1665到1666之間，由於劍橋流行黑熱病，學校被迫停學，剛從劍橋拿到學士學位的牛頓也返回了家鄉。一天，牛頓正坐在一棵蘋果樹下看書及思考問題時，這時，有一個蘋果落了下來，這一下子啟發了牛頓．但後來經專家發現，當時的蘋果並沒有砸到牛頓．而且牛頓的日記中回憶道，蘋果並沒有砸到他．這位當時年僅23歲的學生立刻想到，蘋果一定是被地球的引力拉下來的，此後，經過多年努力，他終於完成了萬有引力定律的闡述、數學證明與公式推導。
1665到1666之間，由於劍橋流行黑熱病，學校被迫停學，剛從劍橋拿到學士學位的牛頓也返回了家鄉。一天，牛頓正坐在一棵蘋果樹下看書及思考問題時，這時，有一個蘋果落了下來，這一下子啟發了牛頓．但後來經專家發現，當時的蘋果並沒有砸到牛頓．而且牛頓的日記中回憶道，蘋果並沒有砸到他．這位當時年僅23歲的學生立刻想到，蘋果一定是被地球的引力拉下來的，此後，經過多年努力，他終於完成了萬有引力定律的闡述、數學證明與公式推導。
一切有質量的物體之間產生的互相吸引的作用力。地球對其他物體的這種作用力，叫做地心引力。其他物體所受到的地心引力方向向著地心。
這是由於地球自轉造成的.地球自轉會產生一個叫地轉偏向立的力.在北半球它使物體在運動時方向想右偏;在南半球它使物體運動是方向向左偏.所以在北半球是逆時針,在南半球的話就是順時針.
根據牛頓的萬有引力定律，任何有質量的兩種物質之間都有引力。
地球本身有相當大的質量，所以也會對地球周圍的任何物體表現出引力。拿一個杯子舉例，地球隨時對杯子表現出引力，杯子也對地球表現出引力。地球的質量太大了，對杯子的引力也就非常大，所以，就把杯子吸引過去了，方向，就是向著地球中心的方向，這個力就是地心引力。
重力並不等於地球對物體的引力。由於地球本身的自轉，除了兩極以外，地面上其他地點的物體，都隨著地球一起，圍繞地軸做勻速圓周運動，這就需要有垂直指向地軸的向心力，這個向心力只能由地球對物體的引力來提供，我們可以把地球對物體的引力分解為兩個分力，一個分力F1，方向指向地軸，大小等於物體繞地軸做勻速圓周運動所需的向心力；另一個分力G就是物體所受的重力圖示)其中F1=mw2rw為地球自轉角速度，r為物體旋轉半徑)，可見F1的大小在兩極為零，隨緯度減少而增加，在赤道地區為最大F1max。因物體的向心力是很小的，所以在一般情況下，可以認為物體的重力大小就是萬有引力的大小，即在一般情況下可以略去地球轉動的效果。
由於萬有引力，光子是物質的基本粒子，物質的構成本身沒有意義，如果物質不能夠與環境中的其它光子資訊相互作用，它就不能將自己的能量、存在形式、表達給自然界，自己就是以純暗物質的形式存在，儘管自己的壽命表現為無限長久，但是對環境、對自己沒有意義，只有它不斷與環境的其它光子資訊相互作用光子能量，才能將自己的能量、質量表現出來，自己的光子資訊才能變化，自己才能由生長到死亡，才能有自己存在的意義；任何物質，只要它存在，它就會不斷地與環境中的其它光子資訊相互作用，物質的存在，各種作用力的存在都是透過自己周圍的光子資訊場完成的。