學生之間送禮物,教師要採取正確的處理方式,既不能簡單粗暴的一概採用冰冷的拒絕方式,也不能不加分辨的照單全收。這是社會上的一種風氣,做為老師這個擁有很高的社會地位的職業,我們應該認清這項工作賦予我們的歷史責任,不能為了蠅頭小利貪便宜而損害了教師隊伍的形象,給家長帶來負擔,給社會帶來腐敗風氣,更不能降低教師在學生心中美好的形象。
學生之間送禮物,教師要採取正確的處理方式,既不能簡單粗暴的一概採用冰冷的拒絕方式,也不能不加分辨的照單全收。這是社會上的一種風氣,做為老師這個擁有很高的社會地位的職業,我們應該認清這項工作賦予我們的歷史責任,不能為了蠅頭小利貪便宜而損害了教師隊伍的形象,給家長帶來負擔,給社會帶來腐敗風氣,更不能降低教師在學生心中美好的形象。
1:花兒 - 我希望把我的名字放在你的心上;
2:書 - 我相信你很聰明;
3:口香糖 - 我希望跟你交往得很久;
4:香菸 - 我討厭你;
5:本子 - 我希望看你的天真的愛情;
6:戒指 - 你永遠屬於我的;
7:傘 - 我在任何情況下都要保護你;
8:髮夾 - 希望你的成功;
9:鏡子 - 你別忘記我;
10:項鍊 - 我要你在我身邊;
11:巧克力 - 我愛你;
12:打火機 - 你是我的初戀,你和他的感情一觸即燃;
13:圓珠筆 - 我給你我的心的一半兒;
14:鑰匙裝飾品 - 我希望你的幸運;
15:貼上補(album) - 把我們的愛情珍藏在我的心;
16:鋼筆 - 把我們的愛情珍藏在我的心;
17:觸覺娃娃 - 希望你真實一點;
18:吉物 - 我想跟你做個朋友;
19:手套 - 希望你真實;
20:手帕 - 我等待分手以後再相遇;
21:睡衣 - 我給你我的全部;
22:日記本 - 我希望把我們兩個人的回憶珍藏在心;
23:錢包-代表你願永伴他身旁。
學生之間互相送禮物可以送以下禮物:
1、可以送陶製品、音樂盒等等。陶製品一般是以杯子為主,選擇顏色很重要,可以是淡雅的顏色,如淺咖啡色為上品,粉色次之,藍色為下。
2、也可以送毛絨玩具且送大的,顯眼,但價格比較高昂。