1、開放性：以網際網路絡和多媒體技術為主要媒介的現代遠端教育。突破了學習空間和時間 的侷限，賦予了現代遠端教育開放性特徵；
2、技術先進性：遠端教育的視線依靠先進的技術支撐。現代遠端教育的技術支撐是以計算機技術、軟體技術、現代網路通訊技術為基礎的，數字化與網路化石現代遠端教育的主要特徵；
3、自由靈活性：現代遠端教育的特點是以學生自學為主，教師助學為輔。它能夠滿足受教育者個性化學習的要求，給受教育者以更大的自主權，受教育者可以根據自己選擇的方式去學習，使被動的接受變為主動學習；
1、開放性：以網際網路絡和多媒體技術為主要媒介的現代遠端教育。突破了學習空間和時間 的侷限，賦予了現代遠端教育開放性特徵；
2、技術先進性：遠端教育的視線依靠先進的技術支撐。現代遠端教育的技術支撐是以計算機技術、軟體技術、現代網路通訊技術為基礎的，數字化與網路化石現代遠端教育的主要特徵；
3、自由靈活性：現代遠端教育的特點是以學生自學為主，教師助學為輔。它能夠滿足受教育者個性化學習的要求，給受教育者以更大的自主權，受教育者可以根據自己選擇的方式去學習，使被動的接受變為主動學習；
現代遠端教育是利用網路技術、多媒體技術等現代資訊科技手段開展的新型教育形態，是建立在現代電子資訊通訊技術基礎上的網路教育，以面授教學、函授教學和廣播電視教學為輔助，它以學習者為主體，學生和教師、學生和教育機構之間主要運用多種媒體和多種互動手段進行系統教學和通訊聯絡，現代遠端教育是相對於函授教育、廣播電視教育等傳統遠端教育形態而言，網路教育是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育，在教育部已出臺的一些檔案中，也稱現代遠端教育為網路教育。
現代社交禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應共同遵守的行為規範和準則。如何創造最佳人際關係狀態，同遵守禮儀原則密切相關。
1、真誠尊重；
在與人交往時，真誠尊重是禮儀的首要原則，只有真誠待人才是尊重他人，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長。
2、平等適度；
在社交場上，禮儀行為總是表現為雙方的，這種禮儀施行必須講究平等的原則，平等是人與人交往時建立情感的基礎，是保持良好的人際關係的訣竅。
3、自信自律；
自信的原則是社交場合中一個心理健康的原則。自律乃自我約束的原則。在社會交往過程中，在心中樹立起一種內心的道德信念和行為修養準則，以此來約束自己的行為。
4、信用寬容。
在社交場合，尤其講究一是要守時，二是要守約。寬容是一種較高的境界，寬容的思想是創造和諧人際關係的法寶。站在對方的立場去考慮一切，是你爭取朋友的最好方法。