1、理想：是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻於最完善境界的觀念。是人們在實踐過程中形成的，有實現可能性的，對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們的世界觀，人生觀和在奮鬥目標上的集中體現。滿足眼前的物質和精神需求，又憧憬未來的生活目標，期盼滿足更高的物質和精神需求。
2、信仰：指對某種思想或宗教及對某人某物的信奉和敬仰，並把它奉為自己的行為準則。信仰帶有理智的主觀和情感體驗色彩，特別體現在宗教信仰上，極致甚至會喪失理智。
1、理想：是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻於最完善境界的觀念。是人們在實踐過程中形成的，有實現可能性的，對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們的世界觀，人生觀和在奮鬥目標上的集中體現。滿足眼前的物質和精神需求，又憧憬未來的生活目標，期盼滿足更高的物質和精神需求。
2、信仰：指對某種思想或宗教及對某人某物的信奉和敬仰，並把它奉為自己的行為準則。信仰帶有理智的主觀和情感體驗色彩，特別體現在宗教信仰上，極致甚至會喪失理智。
理想人們在實踐過程中形成的、有實現可能性的、對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮鬥目標上的集中體現。志願理想作為一種精神現象，是人類社會實踐的產物。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐活動中，既追求眼前的生產生活目標，渴望滿足眼前的物質和精神需求，又憧憬未來的生產生活目標，期盼滿足未來的物質和精神需求。對現狀永不滿足、對未來不懈追求，是理想形成的動力源泉。在一定的意義上講，理想是人們在實踐中形成的、對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮鬥目標。
理解：
理解，漢語詞彙，拼音是lǐ jiě，意思是順著條理進行詳細的分析，從一定的認知上了解，明白。順著脈理或條理進行剖析， 從道理上了解，指了解，認識，說理分析， 見解。宋蘇軾《眾妙堂記》：庖丁之理解， 郢 人之鼻斲，信矣。元劉將孫《登仕郎贛州路同知寧都州事蕭公行狀》：紛紜蜂舞，未易縷析而理解者。《宋史儒林傳三林光朝》：（ 光朝 ）未嘗著書，惟口授學者，使之心通理解。清百一居士《壺天錄》捲上：六合之內，固無奇不有，而此則尤難理解者矣。毛澤東《實踐論》：感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才更深刻地感覺它。許地山《補破衣的老婦人》：他湊合多少地方的好意思，等用得著時，就把它們編連起來，成為一種新的理解。錢鍾書《圍城》七：他很喜歡汪太太 ，因為她有容貌，有理解，此地只她一個女人跟自己屬於同一社會。
1、理想，是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻於最完善境界的觀念，是人們在實踐過程中形成的、有實現可能性的、對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們的世界觀、人生觀在奮鬥目標上的集中體現，滿足眼前的物質和精神需求，又憧憬未來的生活目標，期盼滿足更高的物質和精神需求，對未來不懈追求，是理想形成的動力和源泉，理想，分短期和長期的，短期的一般指在近期要完成的目標，長期的一般稱遠大理想，奮鬥時間長，甚至不止一代；
2、抱負：對未來發展的超越目前狀態的設想；
3、理想實現的可能性比較大，抱負實現的可能性比較小。