search

環境監測與評價具體是什麼

環境監測與評價具體是什麼

  1、培養目標:本專業主要培養具有環境檢測、監測、評價及工藝處理的基本理論和較強的實際應用能力,並掌握環保方面的政策法規的應用型高階技術人才。

  2、知識、能力要求:本專業學生應具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等汙染防治技術和環境監測與評價等方面的知識,掌握常用儀器儀表的操作使用及維護技能,具有對汙染物質的定量分析與檢測能力,具有對水汙染、大氣汙染、固體廢棄物汙染及環境噪聲控制方案的設計能力,具有小範圍的環境質量評價能力。

  3、就業前景:學生畢業後能在政府部門、規劃部門、環保部門、建設部門、大中型企業等單位從事環境檢測、分析、監測、評價、設計、施工和管理等方面工作。 專業主要課程: 無機及分析化學、環境化學、化工原理、環境統計學、AUTOCAD製圖、環境監測、環境規劃學、環境質量評價、水汙染控制工程、大氣汙染控制工程、固體廢物處理工程、儀器分析。

環境監測與治理技術適合哪些崗位

  環境監測與治理技術適合崗位有:環境監測、樣品分析、環境管理、環保裝置銷售。等這樣一些崗位都是適合的。環境監測與治理技術專業培養掌握環境監測與治理技術必需的基礎知識和基本技能,從事城市及工礦企業環境保護與汙染治理工作的高階技術應用性專門人才。

環境監測與控制技術怎麼樣 好就業嗎

  在高考志願填報時,關於環境監測與控制技術專業好不好就業的問題是很多考生所感興趣的。下面是由本站編輯為大家整理的“環境監測與控制技術怎麼樣 好就業嗎”。

  環境監測與控制技術專業課程

  1.核心課程

  水體監測、大氣監測、生物監測、土壤及固體廢物監測、水汙染治理設施運營管理、大氣汙染治理設施運營管理、固體廢物處理處置技術、環保裝置除錯與維護、環境汙染事故應急管理等。

  2.實習實訓

  在校內進行水、氣、土壤等環境介質中常規、典型指標專案的監測技術,水汙染治理設施運營管理,大氣汙染治理設施運營管理等實訓。

  環境監測與控制技術專業培養目標

  培養具有良好職業道德和人文素養,掌握水、氣、土壤、固廢等環境介質的監測和環境汙染治理、環保設施運營管理基本知識,具備各環境介質的樣品採集、樣品前處理和分析測試、監測報告撰寫、水汙染治理、大氣汙染治理、固體廢物處理處置、物理汙染治理設計及維護能力,從事環境監測、環境汙染控制等工作的高素質技術技能型人才。

  環境監測與控制技術專業就業前景

  環境監測與控制技術專業就業前景主要面向環境監測站、第三方檢測機構、排汙企業的環保部門、生產企業的分析檢測部門、環境諮詢服務企業、各企業的環境管理部門、國家各級環保單位,在水汙染治理、大氣汙染治理、固體廢物處理以及物理汙染控制技術崗位群,從事樣品採集、前處理、分析檢測、資料處理和稽核,以及環保設施運營設計、室內汙染物檢測與治理、環境管理、環境監測、環境汙染控制、大氣脫硫除塵等工作。


202x環境監測控制技術就業方向 好找工作嗎

  本專業學生畢業後可到各級環境監測站(中心),環保局、環保所、環保辦、環境諮詢公司、環境評價部門等有關單位從事環境監測、環境管理、環境評價等工作,也可到企業從事環境監測和環境管理工作,還可以到環境工程公司從事環境工程諮詢和服務工作。   環境監測與治理技術專業簡介   環境監測與治理技術專業學生主要學習分析 ...

202x環境監測控制技術就業方向 好就業嗎

  環境監測與控制技術就業方向:畢業後可到各級環境監測站(中心)、環保局、環保所、環保辦、環境諮詢公司、環境評價部門等有關單位從事環境監測、環境管理、環境評價等工作。   2022環境監測與控制技術就業方向   主要面向環境監測站、第三方檢測機構、排汙企業的環保部門、生產企業的分析檢測部門、環境諮詢服務企業、 ...

環境保護經濟發展的關係

  環境保護與經濟發展的關係:   一、充分認識加強生態環境保護、促進經濟健康可持續發展的重要意義:   加強生態環境保護,是貫徹落實科學發展觀的內在要求,必須及時轉變觀念,以科學發展的理念,走上生產發展、生態良好的文明發展道路;加強生態環境保護,是轉變經濟發展方式,實現地區跨越式發展的必然要求,必須緊緊圍繞 ...

環境容納量什麼有關

  環境容納量與環境有關。   環境容納量也可用K值表示,同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環境的影響,在環境不遭受破壞的情況下,種群數量會在K值附近上下波動。當環境遭受破壞時,K值下降;當生物生存環境改善時,K值上升。   種群數量大於合理的環境容納量時,資源壓力增大(如食物、配偶、棲息地等),資源的數 ...

求高中自我反思評價

  回顧這三年的高中生活,透過老師的悉心教導和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的高中生。   在思想上,我有良好的道德修養,我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結同學,善於與人溝通,與同學能夠和睦相處,我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,並舉動承擔一些班上的事務。作為班上學習委員,我 ...

環境監測的物件有

  自然因素,人為因素,汙染組分。環境監測即運用化學、物理、生物、醫學、遙測、遙感、計算機等現代科技手段監視、測定、監控反映環境質量及其變化趨勢的各種標誌資料,從而對環境質量作出綜合評價的學科。   既包括對化學汙染物的檢測和對物理(能量)因子如噪聲、振動、熱能、電磁輻射和放射性等汙染的監測;又包括對生物因環 ...

環境工程管理是什麼

  主要包括四個方面:制定環境工程工作計劃,從組織機構、經費、時間和人力等資源及計劃協調等方面確保規定的環境工作專案的實施;開展環境工程工作評審,為裝備研製的轉階段決策提供依據;開展環境資訊管理,為環境適應性設計、試驗和評價等工作提供資訊支援;對轉承製方和供應方進行監督和控制,以保證其提供產品的環境適應性滿足 ...