生活中有太多的失敗後取得成功後的事例,列舉兩個;
1、開普勒:德國天文學家開普勒,從童年開始便多災多難,在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。後來,天花又把他變成了麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛,但他憑著頑強、堅毅的品德發憤讀書,學習成績遙遙領先於他的同伴。後來因父親欠債使他失去了讀書的機會,他就邊自學邊研究天文學。在以後的生活中,他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊,但他仍未停下天文學研究,終於在59歲時發現了天體執行的三大定律。
2、張海迪:1955年秋天在濟南
生活中有太多的失敗後取得成功後的事例,列舉兩個;
1、開普勒:德國天文學家開普勒,從童年開始便多災多難,在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。後來,天花又把他變成了麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛,但他憑著頑強、堅毅的品德發憤讀書,學習成績遙遙領先於他的同伴。後來因父親欠債使他失去了讀書的機會,他就邊自學邊研究天文學。在以後的生活中,他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊,但他仍未停下天文學研究,終於在59歲時發現了天體執行的三大定律。
2、張海迪:1955年秋天在濟南
公交車上的不文明現象:
現象一:公交車上吃東西,破壞公共環境衛生。公交車廂是大家的公共環境,由於一些乘客隨地亂扔、亂吐,形象極為不雅,也為公交車廂和站臺的保潔工作增加了不少難度。
現象二:溼雨傘放在空座椅上,成為下雨天公交車上最普遍的壞習慣。下雨天,乘坐公交車時,經常會有乘客看到空位不坐,寧願站著,那是因為空座位上溼漉漉的,不知是哪位乘客隨手把自己的雨具放在上面而留下來的“傑作”。
超市的不文明現象:
現象一:超市擺放的蔬菜隨意撕取而不購買,給工作人員造成了負擔。
現象二:亂丟垃圾,不顧公共場合,給清掃人員造成負擔。
公園的不文明現象:
現象一:隨意踐踏草坪,破壞生態環境。
現象二:隨處張貼小廣告或在公共設施上塗鴉,造成不好的影響。
生活中的不文明現象很多,我們應該攜起手來,從自身做起,文明你我他。
1、幫助老人過馬路;
2、公交車上給老爺爺讓座位;
3、去敬老院慰問老人,給敬老院老人送溫暖;
4、在地鐵上,一個阿姨她是坐在椅子上的而一個孩子站在她面前的,小孩手裡拿了很多東西,阿姨就看小孩很累就說你把東西放在椅子上好了;
5、有的同學家境不太好,交學費什麼的成問題,大家一起幫忙湊學費;
6、關愛弱勢群體;
7、在別人受傷或哭泣的時候去安慰一下;
8、幫社群工作者宣傳愛護社群、保護環境;
9、幫助保潔人員打掃衛生;
10、爬山時,一個素不相識的小姑娘把手跌破了,一箇中年婦女送給她自己準備的創可貼;
11.保護小朋友;