1、本專業學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
2、生物技術及應用專業培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高階專門人才。
3、生物技術是現代生物學發展及其與相關學科交差融和的產物，其核心是以DNA重組技術為中心的基因工程，還包括微生物工程、生化工程、細胞工程及生物製品等領域。培養掌握現代生物學和生物技術的基本理論、基本知識和基本技能，獲得應用基礎研究和科技開發研究的初步訓練。
生物技術及應用專業培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高階專門人才。
工作方向：
1、進入高校從事教育或科研；
2、進入科研機構（中科院等）進行基礎研究；
3、進入企業從事研發；
4、公務員（藥監等）；
5、生物相關的企業的非技術崗（試劑公司銷售或市場、醫療企業銷售或市場、藥企銷售或市場、生物相關的風投等）。
生物技術及應用專升本要考以下科目：農學、園藝、園林、動物、植物遺傳學。
生物技術及應用培養的學生須具備紮實的數、理、化理論基礎，堅實的生命科學基本理論及系統的生物技術的基本知識與實驗技能，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗的基本訓練，最終成為具有良好的科學素質、競爭與合作意識，較高的職業技能和實際工作能力，能從事高分子材料加工、新產品開發應用及生產技術管理工作的高等技術應用性專門人才。
檢測技術及應用是專科專業。該專業培養從事生產過程檢測與控制、機電產品質量檢測、裝置維修和企業質量與計量管理的高階技術應用性專門人才。本專業重點培養自動檢測技術，重點為感測器的選型及介面電路的應用培養專業人才。專業核心能力是生產過程檢測與機電產品質量檢測。 ...
雲計算技術與應用專業主要學習課程：《雲計算導論》、《LINUX系統應用》、《資料庫應用》、《資料通訊技術》、《虛擬化技術》、《海量儲存技術》、《網路工程專案實施》、《雲計算綜合案例應用》。 ...
生物技術及應用專業培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高階專門人才。 ...
大資料技術與應用學的是面向物件程式設計、Hadoop實用技術、資料探勘、機器學習、資料統計分析、高等數學、Python程式設計、JAVA程式設計、資料庫技術、Web開發、Linux作業系統、大資料平臺搭建及運維、大資料應用開發、視覺化設計與開發等。
大資料技術與應用學的是什麼
大資料技術與應用專業 ...
雲計算技術與應用主要研究計算機軟硬體、網路、資訊系統等方面基本知識和技能，進行雲計算的系統建設、執行維護、雲平臺軟體開發、測試評估、安全配置、遷移服務等。例如：雲計算技術與應用可以運用大資料迅速揀貨、配送的菜鳥雲倉建設與應用，大資料平臺規劃與建設，雲平臺的研發等。
雲計算技術與應用專業的課程
雲計 ...
1、機電技術應用專業是培養具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業能力的機電裝置、自動化裝置和生產線的執行與維護人員。
2、主要課程有機械製造技術、電機拖動與控制、工廠供電、微控制器原理、機床數控技術、機電裝置故障分析與維修等。 ...
生物技術專業要學習的有公共基礎課、專業基礎課、專業必修課、專業選修課等課程，其中公共基礎課有：高等數學、大學英語、體育、思想道德修養、毛澤東思想概論、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、鄧小平理論等公共基礎課；專業基礎課有：無機化學、有機化學、大學物理；專業必修課有：生物化學、植物學、動物學、遺傳學、細 ...