用一本正經造句一句話
用一本正經造句一句話
1、李老師上課一本正經。
2、老師一本正經的走進教室給我們講課。
3、豬八戒一直油腔滑調,而唐僧卻總是一本正經。
4、看著小強一本正經的樣子,我忍不住笑了。
5、在學習的時候,要抱有一本正經的態度。
6、一本正經會讓別人覺得非常拘束。
7、爸爸一本正經的告訴我你這道題做的不對。
8、不管是同學還是朋友前來辦事,他都是一本正經,公事公辦,從不徇私舞弊。
用一本正經造句
1、一本正經地對待消遣和刻板地追求學問,結果就會成為一個學究。
2、自習課上,看到老師來了,同學們總是假裝一本正經的學習。
3、才三歲的小孩子說話總是一本正經的,就像是個大人一樣。
4、班長一本正經的告訴我,我的語文成績在年級得了第一。
5、看著孩子們在臺上那副一本正經的樣子,逗得大家無不開懷大笑。
6、早讀課的時候,每當老師從他身邊經過的時候,他都裝做一本正經的看書。
用像寫一句話用像造句
時間像一條緩緩流動的長河,將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。太陽像一個巨大的火球,為我們帶來無盡的熱量。滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。飛馳的汽車像一陣風似的,從我們身邊掠過。遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的雲。夢像一片雪花,在空中飄舞,想抓住他,他已經融化了。火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。夢像一片雪花,在空中飄舞,想抓住他,他已經融化了。老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。長城就像一條巨龍,在崇山峻嶺中盤旋。
三年級用畫蛇添足寫一句話
1、寫文章意足即可,不要畫蛇添足。
2、他本來就很羅嗦,畫蛇添足也非意外。
3、發表意見應精簡有力,切忌畫蛇添足。
4、這事就說到此為止,你別再畫蛇添足了。
5、事情已處理妥當,不需要我再畫蛇添足了。
6、本來一場成功的演講,就敗在結尾那畫蛇添足的笑話。
7、寫文章切忌刻意求工,以 ...
用再接再厲造句
1、小明的作文進步得很快,老師叫他再接再厲。
2、老師鼓勵我再接再厲,取得更好的成績。
3、我們要再接再厲,取得更好的成績。
4、張強的成績有了很大進步,老師希望他能再接再厲。
5、得到老師的表揚,更應該再接再厲。
6、取得好成績也不能自滿,要再接再厲,不斷進步。
7、即使學習進步 ...
用隨遇而安造句
用無所謂的態度,過好隨遇而安的生活。
蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優良,並且有溫和的陽光。
安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英就象冰山下的火種,外表清冷孤傲,內在熱血奔騰。
他個人生活非常樸素,能隨遇而安,不管到哪裡,從不講條件。
...
用吹毛求疵造句
1、這裡講得有些吹毛求疵,但大家一定要有這個意識。
2、評價一個同學,應該一分為二,不能只是吹毛求疵,把人說得一無是處。
3、這個人事事吹毛求疵,很難相處。
4、他這人最好尋瘢索綻,吹毛求疵。
5、老王對人就是喜歡吹毛求疵,所以沒什麼朋友。
6、對人不要吹毛求疵,應該寬容大度。
7 ...
用春色滿園寫一句話
1、春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。
2、“春色”和“紅杏”都被擬人化,不僅景中含情,而且景中寓理,能引起讀者許多聯想,受到哲理的啟示:“春色”是關鎖不住的,“紅杏”必然要“出牆來”宣告春天的來臨。同樣,一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的,它必能衝破任何束縛,蓬勃發展 ...
用無可奈何寫一句話
1、爸爸讓我交出考試卷,我無可奈何地遞過去。
2、正是因為這種無可奈何我才感到非走不可。
3、他的卡車出了故障,急得他搔頭抓耳,無可奈何。
4、時時光總是在一天天的無可奈何中過去了。
5、面對朋友的誤會,他百口莫辯,只好無可奈何的搖搖頭。
6、弟弟很淘氣,媽媽拿他真是無可奈何。
7 ...
用滿面春風造句
1、勞動模範們胸前佩戴著大紅花,滿面春風地走上臺來。
2、江主席滿面春風的向同學們致意,同學們情不自禁的鼓起掌來,熱烈歡迎江主席的到來。
3、我得到老師的表楊,滿面春風,高高興興的回家了!
4、小李在考試中得到最高分,滿面春風地跑回家告訴爺爺。
5、我受到老師的表揚,滿面春風,高高興興回家 ...