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用上一系列動詞寫一段話

用上一系列動詞寫一段話

  他彎著腰,籃球在他手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜的轉動,尋找突圍的機會。突然他加快了腳步,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線來到了籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了個漂亮的弧線後,不偏不倚投中了。

用6個動詞寫一段話要原創

  用6個動詞寫一段話如下:

  我快步走進教室,拿出課本,聽老師講課,舉手站起來問老師問題,把老師說的話記到腦子裡,這樣就可以進步很快;放學回到家,開啟書包,拿出書和筆,寫完家庭作業,走到臥室,躺到床上;小明推開門,手裡拎著風箏,跑到廣場上,拋起風箏鬆開線軸,風箏就自由地飛在天空中;我咬緊牙關,使盡全力爬起來,死死地望著他,冷笑著輕哼一聲,握緊拳頭,不由分說地朝著他那張令我感到噁心的臉打去;他生氣的跳起來,臉脹紅,頭上也冒出汗,抬起頭,用手指著他的臉喊到,都是你的錯。

請用5個連續的動詞寫一段話

  1、爸爸跑到伯父家裡去,不一會兒,就和伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子給那個拉車的夾出腳裡的碎玻璃,伯父拿硼酸水給他洗乾淨。他們又給他敷上藥,紮好繃帶。

  2、上課了,老師夾著課本走進教室。一進來,他就笑呵呵地說上次考試我們考了全市第一,同學們都高興地鼓掌,並表示以後要再接再厲。

  3、他向前猛跑幾步,到了踏板跟前,腳使勁一蹬,身子用力一弓,同時,胳膊向後一擺,身子向前一躍,像猛虎撲食一樣騰空而起,然後輕輕地落到鬆軟的沙坑裡。

  4、下午,我和小明走去學校圖書館看書。然後,我們放下手上的書,走去操場打羽毛球。操場上有很多在運動的人,有的人在踢足球,有的人在跑步。


看喊拾這些動詞

  1、學校組織乒乓球比賽,大家一邊看,一邊喊:“加油”,還有同學幫著拾球,真熱鬧!   2、看著被自己打碎的花瓶,喊著曾經贈與自己花瓶的爺爺,一片片仔細地拾起了散落的碎片。   3、看了一眼媽媽,委屈的喊了一聲,可是媽媽不理我,我只能拾起自己扔在地上的東西。   4、坐在去往長島的船上,我凝神地看著遠處的大 ...

56個動詞

  1、我咬緊牙關,使盡全力爬起來。我死死地望著他,冷笑著輕哼一聲,握緊拳頭,不由分說地朝著他那張令我感到噁心的臉打去。   2、說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一隻起飛的雄鷹 ...

幾個詞語

  1、用奼紫嫣紅、生機勃勃、春意盎然三個成語寫成一句話為我喜歡奼紫嫣紅的春天,不僅僅是因為春天給我們送來溫暖的陽光,而是它那麼生機勃勃,春意盎然,讓我身心舒暢,充滿活力。   2、用絡繹不絕、歡聲笑語、無憂無慮三個成語寫成一句話為童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心裡,在這條小溪裡,留下我歡聲笑語的 ...

抒情的方式200字

  1、最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是你自信的喪失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破滅;最使人絕望的往往不是挫折的打擊,而是你心靈的死亡;凡事看淡一些,心放開一點,一切都會慢慢變好。心胸決定了境界,心態決定了命運。你來自何處其實並不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而 ...

誇張的手法

  槐花似乎是在一夜間就全部盛開了,那簇簇潔白的花朵,像風鈴,像葡萄,一串串掛在枝頭,還搖啊搖的,一陣風過來,彷彿槐花們都咧開嘴笑了。散發出陣陣濃郁的香氣,彷彿要把這整個校園都薰香不可。來往走過的人,都忍不住在這古老而充滿生機的槐樹下駐留。 ...

做手工為題先再然後

  1、做手工時,先要畫出圖紙,再選擇好材料,然後選擇合適的材料做成合適的工具,接著開始組裝,最後進行整理使之穩定、牢固。   2、製作手工畫,先在紙上畫出花瓣形狀,再用剪刀減下來,然後用膠水將花瓣粘在一起。   3、做手工時,先要準備材料,再進行合理的規劃設計,然後開始手工製作。 ...

描寫早市一個場景

  1、菜市場是個熱鬧的地方。橫七豎八擺放著的摩托車,三輪車,來來往往的人群將這裡堵得水洩不通。各種口音的叫賣聲此起彼伏,嘰嘰喳喳的還價聲綿綿不休。那大漢抓出一條大魚,講了價錢,便笑嘻嘻地用塑膠袋套好,給人提走了。這邊買蔥的婦女仔仔細細地撿出泥巴,掐斷根鬚,才放心地在秤上稱重,人們都享受這一大清早的喧囂;   ...