1、母親上自廳堂，下至廚房，都很優秀，所以我很愛母親。
2、老師上至天文，下至地理，都十分通曉，所以大家很佩服。
3、上至春秋戰國，下至宋元明清，老師對歷史都十分了解，所以老師知識很淵博。
4、同桌很有人緣，上至老師，下至同學，所以大家都喜歡他。
5、他不但聰明，還很謙虛，上自老人，下至小孩，都喜歡他，所以大家把他當做驕傲和榜樣。
1、母親上自廳堂，下至廚房，都很優秀，所以我很愛母親。
2、老師上至天文，下至地理，都十分通曉，所以大家很佩服。
3、上至春秋戰國，下至宋元明清，老師對歷史都十分了解，所以老師知識很淵博。
4、同桌很有人緣，上至老師，下至同學，所以大家都喜歡他。
5、他不但聰明，還很謙虛，上自老人，下至小孩，都喜歡他，所以大家把他當做驕傲和榜樣。
1、上至天文，下至地理，他都十分通曉。
2、上至春秋戰國，下至宋元明清，他對歷史都十分在行。
3、小明很有人緣，上至老師，下至同學，都喜歡他。
4、上自爸爸媽媽，下至弟弟妹妹，無不誇他懂事孝順。
5、我媽媽是上至廳堂，下至廚房，實在是太厲害了。
6、上至校長老師，下至各年級學生，都在為即將到來的校運會盡心盡力做著準備。
仿寫禁忌：
1、忌話題脫離：
話題，一指題目中規定的陳述物件，在仿寫時必須以給定的陳述物件為主語，否則便會不合要求，失之一詞，謬以千里。話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨，循旨聯想，遵旨選材，按旨索句。
2、忌結構不一：
仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆；還要弄清楚句子內部的語意關係，或轉折或遞進，或因果或假設。或總分或並列等，都必須合規格。
3、忌色調不合：
色調，即色彩和格調。仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論語境色彩還是感情色彩；除此之外，仿寫的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內容的哲理性和啟發性。
底過濾好。上過濾算是效果最一般的過濾方式（滴流除外），主要問題是空間所限，在魚缸上面加過濾盒，很難做到足夠的濾材空間，濾材空間越小，過濾越差，這種過濾適合和反氣舉配合使用，好處是不佔用魚缸內部空間，造價也很便宜。底濾是所有過濾中效果僅次於滴流的，適合1米以上的大缸，因為過濾空間充足，不佔用空間，所以大缸首選，缺點是造價貴，如果花費小，噪音就會很大。對於龍魚，特別適合。