1、我祈求世界和平，戰爭地區的孩子不再為戰爭恐懼；我祈求家人健康，不再為疾病煩惱，不再為疾病痛苦；我祈求未來機遇挑戰並存，方能考驗自己，試煉自己。
2、祈求蒼天給與我美滿生活；祈求大地給與我衣食豐饒；祈求大海給與我春暖花開。
3、中秋節即將來臨，我祈求上天讓每個人都團團圓圓；我祈求一家人可以幸福和樂；我祈求這世界充滿美好與溫馨；讓那些浪子不論身在何處都可以感受到家的氣息。
4、我祈求炎夏有風，冬日少雨；我祈求花開有紅有紫；我祈求愛情不受譏笑，跌倒有人扶持；我祈求同情心，當人悲傷，至少給予安慰 ，而不是冷眼豎眉；我祈求總有一天，再沒有人象我作這樣的祈求。
5、我祈求得到一支畫筆，描繪整個天空；我祈求得到一艘快艇，穿過整個海洋；我祈求得到一雙翅膀，飛躍整個世界。
徐悲鴻的人生哲學，就是人不能有“傲氣”，但必須要有“傲骨”。所以他說：“打擊怕什麼，我們應該像打火機那樣，受的打擊越大，發揮的光芒越燦爛。”他的一生表現得正是“錚錚鐵骨，堂堂正氣。這正是我們要學習的地方。用打火機受壓產生火花，而火花隨施力之大小，相應變化火焰大小的道理，告知了受難大的人，成功希望大的道理。讓人哲服，受教育。
1、自然環境描寫，要對人物活動的地點、季節、氣候、時間，以及場景進行描寫。它有烘托人物心情、推動故事情節發展、點明和突出中心的作用；
2、社會環境描寫，對社會背景、時代氣氛、地域風貌進行描寫。 另外，用正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節描寫的方法進行寫作。
3、場面描寫，對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰鬥、勞動、娛樂的場景進行描寫，反映出社會的面貌和生活的各種側面，反映出宏觀的自然現象。
活動期人們爭先恐後地搶購，到處熙熙攘攘，人山人海，大家七嘴八舌地爭搶，都希望搶到物美價廉的衣褲，這種雞飛狗跳的場面弄得店主哭笑不得。 ...
槐花似乎是在一夜間就全部盛開。那簇簇潔白的花朵，像風鈴，像葡萄，一串串掛在枝頭。還搖啊搖的。一陣風過，槐花們都咧開嘴笑了，散發出陣陣濃郁的香氣，彷彿要把這整個校園都薰香不可。來往走過的人，都忍不住在這古老而充滿生機的槐樹下駐留。深夜來臨了，我又進入了奇妙的夢鄉。我被眼前的景象驚呆，我站在很高的山峰上，輕薄 ...
實現夢想的道路上，總會遇到困難和挫折。然而困難並不是壞事，挫折也並不可怕。成功永遠屬於堅強的人。不要因為荊棘就放棄鮮花，不要因為困難就放棄努力，更不要因為小小的失敗就放棄夢想。擁有足夠的堅強，戰勝荊棘，會離夢想更近一步。美麗的蝴蝶在破繭而出時所經歷的痛苦與挫折，只有這樣它才能生存。逆境對於懦夫來說是退卻， ...
1、在這寸草不生、不毛之地、荒無人煙、鳥不拉屎的鬼地方，我多待一分鐘都覺得難受。
2、春天的郊外，漫山遍野的鮮花盛開，萬木回春，好一派氣象萬千。
3、大家都兢兢業業的工作，如火如茶，所以我們工作效率很高，質量也很好。對於評不上最佳企業，主要原因是評選單位對我們這個小企業將信將疑，一些人甚至還聽信了 ...
1、用奼紫嫣紅、生機勃勃、春意盎然三個成語寫成一句話為我喜歡奼紫嫣紅的春天，不僅僅是因為春天給我們送來溫暖的陽光，而是它那麼生機勃勃，春意盎然，讓我身心舒暢，充滿活力。
2、用絡繹不絕、歡聲笑語、無憂無慮三個成語寫成一句話為童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心裡，在這條小溪裡，留下我歡聲笑語的 ...
1、一團團火焰；
2、一團團棉花；
3、一團團鮮花；
4、一團團硝煙；
5、一團團樹叢；
6、一團團雲朵；
7、一團團蒸汽；
8、一團團毛球；
9、一團團樹葉；
10、一團團雪球。 ...