1、留學藝術管理專業申請條件：作為藝術和管理的交叉學科，留學藝術管理專業的申請條件一般要求學生有一定的藝術天賦或者特長，或者在某一個相關藝術活動和機構有一定的參與經歷，大部分比較好的學校要求託福最低分達到100分，雅思不低於7分，而對於很多沒有排名的學校來說，一般也要求託福總分達到80分。
2、藝術管理學習內容：包括攝影，繪畫，雕塑，裝置和不同媒介，作為管理者，需要保證藝術機構的正常運營，和機構內的藝術文化創意組織，文化活動的創意，佈局，組織，籌資，宣傳，與團隊的合作和受眾群體的交流反饋，表演藝術包括舞蹈，戲劇，音樂等形式，任何舞臺形式或者表演形式，都需要一些機構的管理者的策劃和把控，這些就是這個專業未來的就業方向或者是學習內容。
3、申請這個專業，可以是學藝術設計或者有任何藝術背景的學生來申請，也有一些學音樂背景的學生會申請藝術管理這個專業，美國很多音樂學院像伯克利音樂學院，印第安納伯明頓這類音樂學院非常好的學校也開設了藝術管理這個專業，因此如果本科因為某種原因沒有讀音樂類專業的學生如果未來想要從事與音樂相關的事業就可以選擇這樣的學校去申請，在學校期間可以選修音樂類的課程體驗。
藝術管理專業需要參加藝考。藝術文科、藝術理科都要透過專業考試，最後再透過文化課成績，才可以在高考後填報志願時填報某大學的藝術管理專業。
藝術管理專業是以現代管理觀念與管理理論為依託，以文化市場需要為根據所設計的新型專業。它以綜合培養、潛質全面開發的教學理念，透過大量與藝術管理相關的藝術生產、藝術市場營銷、藝術經紀、智慧財產權、文化法規、公關、廣告等課程，全面瞭解各種藝術門類的規律及特徵。
資源其實，最好的資源還是你想去的美國藝術院校的網站。多看這些網站可以提高專業英語以應變面試，還要多分析網頁上的學生作品，因為那是你準備作品集的方向。
語言現在讀藝術設計的小朋友的英語越來越好了，同樣的，美國藝術院校對英語的要求更高了。託福分數還是要多多益善，如果有精力考下gre也不是什麼壞事，但是用處不大。我的gre只用了兩個學校，一個是申請phd的時候用到了，另外是申請SCAD的時候，憑著數學750可以領取2000美元的獎勵。
選校對於我們大多數的人來說，沒有出過國門去親身瞭解美國藝術院校行情的經歷，只能憑藉平時翻閱雜誌、參加展覽見見片面的皮毛。但是有一點是有所共知，成功的設計家有三分之一憑學歷出身，三分之二憑藉天資才能和刻苦努力。所以說，選校的憑據應該多看自己的喜好和學校專業上的師資，還有學校所在的地點，因為藝術設計的課堂一個是在學校，另一個是在市場，這點與別的研究性的學科不同我在選校的時候為了節省時間就只看了USNEWS的排名，並去各學校的網站上瀏覽了一圈挑了12個學校。在USNEWS排名前十三的二十個學校裡挑了11個，另外一個選了英國的RCA。選校的時候還可以憑自身實力嘗試一些你感興趣的跨專業的領域，會有意想不到美事發生。美國的藝術學院喜歡招收兩類學生，一類是在本專業已有深厚底蘊的優秀人才， 另一類是在非本專業有所成就的學生，因為設計藝術本身是創意產業，非專業的思維角度新穎，能提供新鮮血液。
申請申請藝術設計專業時一定要制定一個時間表，我申請時忙忙亂亂的漏掉了RCA和RISD，最後只申請了10個，不過也足夠了。材料準備依個人情況分輕重緩急不同。如果你獲得了國際名賽上的大獎，只需寫好ps，備齊資料，按deadline寄好後就在家等offer吧。如果你rank很高又出身名校，那麼按重要性排序是portfolio〉PS〉其他資料。如果你rank不高，實力一般，那要拿出全部精力和時間來做好porfolio，寫好PS，還要找名人(歐美知名度高的)給你寫推薦信，最好有時間長一點(大於兩年)的實習和工作經歷。關於portfolio還有不得不說的一些話。每年申請藝術設計專業都有些照搬別人作品的可恥之人，有的甚至用亞洲CG大賽上的冠軍作品充當自己的東西。可能暫時僥倖不被發現，但是事後總有紙包不住火的那天，一經發現會被終身拒收。關於面試我只有yale的面經可談，問了我的作品的一些具體問題，###作品你是怎麼想的，為什麼會這麼做?如果為###做一個海報你會怎麼設計?你都申請了哪些學校?你對yale的瞭解有多少?覺得yale學生作品跟其他學校的有什麼不同?你對平面設計的理解?據我申請藝術設計專業結果說一些學校的錄取難以係數：SVA錄取比較容易學費高昂一年6萬刀，SAIC錄取難度中上，學費高昂一年6.5萬刀，但是比較其他學校SAIC絕對物有所值。MICA錄取難度中，Cranbrook錄取難，ArtCenter錄取難度中下，VCU錄取難度中，ASU錄取難度中下。UCLA錄取難。Yale是申請過程最麻煩的錄取也難，畢竟一年只招16個。
簽證實在太水了，真的沒什麼好談的，精心製作了兩個大本的材料加上portfolio，滿滿裝了一大包，簽證官什麼都沒看，就說了兩句話，實在很浪費我準備的熱情。