班長不屬於軍官,由士官或優秀的義務兵擔任。班長在單純實行義務兵役制的部隊裡,由優秀的義務兵擔任,在以義務兵役製為主體、義務兵役制與志願兵役制相結合的部隊中,除完全由志願兵組成的班必須由志願兵擔任班長以外,大部分的班長由優秀的義務兵擔任,在實行義務兵役制與志願兵役制相結合的部隊中,班長一般由志願兵擔任,也有一部分優秀義務兵擔任班長。在完全實行志願兵役制的部隊中,班長則完全由志願兵即士官擔任。
一個班約8-10人,一般為8人。
按陸軍步兵常規編制,一個班大致為12人。其它軍兵種則人數稍減,各不相等。
一般情況下當兵第二年是不能當班長的,特別是技術兵,在技術兵種當二年義務兵是不可能當班長的,因為二年時間連技術都未能學完,除非你在部隊後勤工作還可以考慮,其次就是要與你的班長、排長、頂頭上師搞好關係。
當兵,在當代中國是指服兵役。在現代中國是指去國家裡成為兵的身份。全民兵役,一大部分入伍,進行服役,時間為兩年。
另一部分透過體校、警校、各種車隊、街舞隊、籃球體能技術訓練社、耐力生存與拓展訓練探險、集體負重訓練、CS團隊訓練社等訓練方式來進行為期六個月到一年的軍事化訓練,時間為六個月至一年左右。
當班長的要求有:
要明白什麼是能力及如何提升自己的管理能力;當幹部要有提前謀化的意識,要有運籌於帷幄,決勝於千里之外的意識。 當幹部的要比學生想的超前,準備的充分,特別是搞活動前,一定要精心策化和籌備。只有這樣活動才能順利進行;要以身作則,要起模範帶頭作用。上行下效,正人必先正已,如果自已做的不好,制定一個制度自己都不帶頭遵守,怎樣去用制度規範別人呢?對於帶頭不遵守紀律,對自己要求低的幹部,要麼撤其職務,要麼責令其限期改正;要有幹部意識,主動進行工作。
高中時當班長需要具備的品質是不能一概而論的,班長應該懂得如何處理老師和同學們的關係,關鍵在於幾個因素。如:
1、班長應該有管理經驗,能夠管好班級,讓班級的同學都能服從你;
2、班長應該責任心強,並且在對待任何事物、同學要有公平、公正的態度;
3、班長要有很好的組織能力,無論是課下組織同學參加活 ...
1、甘願為大家奉獻,想看著自己班裡同學一起越來越好;
2、以前就是班長,到了大學想繼續;
3、覺得當班長很威風,可以用班長的職權做一些事兒。
班長:幹部的一種,通常有以下幾種:軍隊中的班長、學校班級的班長、領導班子的班長和工廠車間裡的班長。班長是所在集體或團隊的主要負責人。 ...
1、不管是學習,還是生活中。班長都要以身作則,起到帶頭作用。只有自己做到才能要求其他同學。積極響應老師,在學習上積極上進,紀律上嚴格要求自己。只有自己做好,其他同學才服管。
2、積極完成老師佈置的任務,幫助班主任老師管理班級。有什麼事情自己能處理的,自己處理儘量少給老師增加工作負擔。如果自己做不了的, ...
1、要有責任感,作為班長要擔負起做班長的職務,對工作認真負責;
2、平時多與班上同學聊天,多瞭解同學性格;
3、平時有問題應該主動提出意見,讓同學看見自己的能力;
4、對同學要友善,不要爭對某個人,同學問的問題要儘量回答,需要幫助要盡力幫助;
5、要有組織能力,老師交代的任務應及時完成,學 ...
優點:
能夠迅速認識班級同學。拓寬自己的人際交往渠道。鍛鍊自己的一系列能力。方便與老師打交道。缺點:
容易得罪一些同學,與同學們產生矛盾。有可能會對學習產生影響。注意事項:
分清自己的職責和許可權。擺正自己的位置,切勿自我膨脹。要有一個很突出的優點。要負責任。 ...
1、大學生獎學金是每個大學生都想要獲取的,但是畢竟只有幾個名額,所以說總會有人大學四年拿不到獎學金。但是擔任班委,拿到獎學金的可能還是很大的,原因就是,部分學校的獎學金評定是需要學生考試分數以及量化分數各自按照比例相加來評定的。
考試分數就不用多說了,量化分數是指學生除學習外參加校內外活動獲得的分數值 ...
1、在單純實行義務兵役制的部隊裡,由優秀的義務兵擔任。
2、在以義務兵役製為主體、義務兵役制與志願兵役制相結合的部隊中,除完全由志願兵組成的班必須由志願兵擔任班長以外,大部分的班長由優秀的義務兵擔任。
3、在實行義務兵役制與志願兵役制相結合的部隊中,班長一般由志願兵擔任,也有一部分優秀義務兵擔任班 ...