瘟疫傳說雨果得的什麼病？在瘟疫傳說遊戲中，雨果因為患病而獲得了特殊能力，許多玩家想要了解這個病症，今天就來介紹一下
瘟疫傳說雨果得的什麼病？許多玩家其實走入了一個誤區，其實雨果並沒有得病，只是他的母親對外宣傳雨果得病，而雨果獲得的特殊能力不是因為生病，
而來源是一個叫做PrimaMacula的玩意，中文版好像叫“大瑪庫拉”。大瑪庫拉會在一些家族的血系裡傳遞，但似乎不是家族的每一個人都會擁有這個玩意，
而且似乎大瑪庫拉在有些攜帶者體內會始終保持潛伏狀態，並不一定會啟用。而如果沒有啟用的話，攜帶者終其一生也就跟正常人一樣，既不會有不良反應，也不會有外貌上的改變，自然也沒有特殊能力。
1、維克多·雨果（ 英文名：Victor Hugo，1802年2月26日—1885年5月22日），法國19世紀前期積極浪漫主義文學的代表作家，人道主義的代表人物，法國文學史上卓越的資產階級民主作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。一生寫過多部詩歌、小說、劇本、各種散文和文藝評論及政論文章，在法國及世界有著廣泛的影響力。
2、雨果的創作歷程長達60餘年，其作品包括26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著，合計79卷。其代表作有長篇小說《巴黎聖母院》、《九三年》和《悲慘世界》，短篇小說有《“諾曼底”號遇難記》（在蘇教版六年級上冊第七課中稱《船長》）。《“諾曼底”號遇難記》還被選入教材語文版語文四年級下冊第九課、冀教版五年級下冊第二十課、滬教版六年級下冊第十課。
1、使我們摔交的往往是我們的朋友。
2、一個專心致志思索的人並不是在虛度光陰。雖然有些勞動是有形的，但也有一種勞動是無形的。
3、書籍是造就靈魂的工具。
4、喪失人格的詩人比沒有詩才而硬要寫詩的人更可鄙，更低劣，更有罪。
5、未來將屬於兩種人：思想的人和勞動的人。實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。
6、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。
7、自由只有透過友愛才得以保全。
8、精神像乳汁一樣可以養育人的，智慧便是一隻乳房。
9、我們的精神圍繞著真理運轉，好像群星圍繞著太陽。
10、所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峰的人。
11、人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。
12、塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的；創造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗。
13、多辦一所學校，就可少建一座監獄。
14、未來將屬於兩種人：思想的人和勞動的人。實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。
15、人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開雙翼。
16、哪裡有思想，哪裡就有威力。
17、對於愛情，年是什麼？既是分鐘，又是世紀。說它是分鐘是因為在愛情的甜蜜之中，它像閃電一般瞬息即逝；說它是世紀，是因為它在我們身上建築生命之後的幸福的永生。
18、精神象乳汁一樣可以養育人，智慧便是一隻乳房。
19、堅持真理的人是偉大的。
20、人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。
21、道德是真理之花。
22、喪失人格的詩人比沒有詩才而硬要寫詩的人更可鄙，更低劣，更有罪。