1、身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的鬍子。——孔乙己
2、迎面走來的這個青年人，身材很高，有些許瘦，但沒有病殃殃的感覺，高高的顴骨，劍眉兩道，雙目有神。高鼻樑，薄嘴唇，耳朵恰到好處得掛在腦袋兩側，不偏不倚，煞是精神。只見他挺著筆直的身軀，邁著輕鬆地的步伐來到我的面前，和我親切的握手交談，他吐字清楚，言語樸實，讓人心生愉悅之感。
3、賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人飢日已高，市南門外泥中歇。
4、峻青的《黎明的河邊》，對年輕戰士小陳的肖像作了如下的描寫：“他長得很矮，看樣子頂多也不過十八歲。圓的臉，大眼睛，下巴上有一道細長的疤痕，顯然是子彈掠過時留下的紀念。”
5、《孔乙己》中對孔乙己身世的介紹：“孔乙己原來也讀過書，但終於沒有進學，又不會營生；於是愈過愈窮，弄到將要討飯了。幸而寫得一筆好字，便替人家抄抄書，換一碗飯吃。可惜他又有一樣壞脾氣，便是好喝懶做。”
1、在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了後來在三味書屋讀書的乏味生活，體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。
2、在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人，“這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結。冬天是一件舊外套，寒顫顫的”。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了，血管移了一點位置也要指出。這個對比手法，較好地
雪紛紛揚揚下得很大。起初下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墒，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多。漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣。夜裡，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
“白描”作為一種表現方法，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，描畫出鮮明生動的形象。文字簡練樸素，不加渲染，這種寫作手法就是白描。我國優秀的古典小說《水滸傳》、《三國演義》等多用白描的手法；魯迅的作品，也有許多使用白描手法的範例。
描寫手法：描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態具 ...
作用：
白描手法讓被描寫的物件主體突出，簡潔明瞭，給讀者留下豐富的想象和再創造空間；白描手法往往是連續性描寫，能夠創造出一個簡潔而生動的意境。因此，白描手法在想象引導，意境創造中具有重要作用。
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渲染。
渲染原是中國畫的一種技法，用水墨或顏色烘染物象，分出陰陽向背，以強化和豐富藝術形象，增強審美效果。
後被借用為寫作中的一種表現手法，指透過環境、景物或人物的行為、心理，作多方面的描寫、形容或烘托，以突出藝術形象，加強藝術效果。 ...
白描寫作手法是以最簡練的文筆，不加任何添贅，就可以描畫出栩栩如生的形象。這種手法文字樸素，娓娓道來，不加情感渲染，讓讀者能夠深刻的理解到文章中所描述的一切，包括場情感、內心等方面。
白描的寫作手法多見於古典小說，比如《水滸傳》、《三國演義》等經典作品。白描寫作手法最獨特的一點是作者不注重描寫背景，而將 ...
1、白描主要用簡練的文字描摹物件。不側重詞藻修飾與渲染烘托。要求抓住物件的特徵，如實地勾勒出人物事件，勾勒出描寫物件的情態面貌，具有傳神和突出主體的作用。
2、白描,就是用簡括、精練、質樸的筆墨抓住人和事物的主要特徵進行描寫的方法。它不求細緻與文飾,只求神似和形像，寥寥幾筆，就能寫出典型的輪廓和氣質。 ...
1、白描是文學表現手法之一，主要用樸素簡練的文字描摹形象。
2、白描手法在文學創作中的特點就是不用濃麗的形容詞和繁複的修辭語，也不精雕細刻、大加渲染，而是抓住描寫物件的特徵，用準確有力的筆觸，簡煉的語言，寥寥數筆就寫出活生生的形象來，表現出自己對事物的感受。魯迅先生曾把這種手法概括成十二個字，即“有真 ...
白描，就是用簡括、精練、質樸的筆墨抓住人和事物的主要特徵進行描寫的方法。是一種寫作的修辭手法。它不求細緻與文飾，只求神似和形像，寥寥幾筆，就能寫出典型的輪廓和氣質。它原來是中國畫的一種技法，也是文學創作的一種表現手法，現在也是新聞寫作的一個重要特徵。
白描主要用簡練的文字描摹物件。不側重詞藻修飾與渲染 ...