在臨床上一般的配件標準，是透過散瞳後進行醫學驗光檢查，如果100度以下的近視可以暫時觀察，100度到200度之間，應該選擇配鏡矯正。
但是，可以不時時佩戴盡在精細用眼的情況下佩戴，例如看黑板或者大螢幕200度以上的近視就需要一直佩戴，但是這個標準也不是絕對的，如果一個50度近視的孩子視力水平卻非常差，這說明他有可能長時間的處於視疲勞狀態，而過早的消耗的調節力，這種情況下也是應該給予配鏡矯正的，所以是否配眼鏡應該根據度數，視力以及調節狀態等因素來綜合考慮。
一般來說，如果沒有散光的話，近視100度及以上就應該佩戴眼鏡了。
近視對視力有影響的時候就要配鏡，近視而不戴鏡，必然引發眼睛極易疲憊，其目的只能是促使度數日益加強。
近視一般達到100度以上或者看黑板費勁就可以考慮配戴眼鏡了。
資料擴充套件：
有些患者可能是祼視比較高，這種情況就要儘早的配眼鏡戴了，在配眼鏡戴之前建議去先檢測一下，確認為真近視的話，再考慮配比較適合自己眼睛的眼鏡配。
最好經過散瞳後進行驗光檢查,並瞭解裸眼視力的情況，才能知道佩戴合適的眼鏡。
初次配鏡的兒童必須散瞳後驗光配鏡。因為他們很可能存在假性近視，由於長時間近距離學習造成的眼肌緊張，但經過一段時間的休息後可以恢復到正常狀態，如果散瞳後驗光，則會使度數更加準確。散瞳的目的是解除眼睛疲勞，讓緊張調節的肌肉放鬆，這 ...
配眼鏡的0.5代表大概200度左右。0.5即4.7視力，考慮到0.5是視力，不是度數。視力和度數沒有絕對的關係，度數和視力不是成比例的。度數需要透過專門的眼光檢查來判斷的，不是單純從視力就可以知道度數，0.5的視力只能說是近視。 ...
1、175度近視要配眼鏡。175度的近視屬於輕度的近視，這種近視會造成視力的下降，所以是需要及早配戴眼鏡的。
2、配戴的方法就要根據對裸眼視力造成影響的大小來決定，如果裸眼視力還能夠維持在0.6以上，在這種情況下可以只在上課的時候配戴，其他的時間一般是不需要配戴的。但是，要注意保持正確的用眼習慣。如果 ...
配眼鏡前一定要對眼部進行正規的檢查，選擇適合自己眼睛的眼鏡，度數小的眼鏡會對眼睛起不到作用，建議還是根據自己的情況具體諮詢醫生。
眼鏡是鑲嵌在框架內的透鏡鏡片，戴在眼睛前方，以改善視力、保護眼睛或作裝飾用途。鏡可矯正多種視力問題，包括近視、遠視、散光、老花或斜視、弱視等。 ...
1、你指的是測視力表4.3，還是電腦驗光4.3呢？測視力表的視力跟你戴眼鏡的度數是不能換算的。電腦驗光+4.3是指遠視430度，-4.3是指近視430度。
2、意見建議：你要知道自己多少度，就需要做電腦驗光。一般醫院的眼視光中心都可以做。 ...
一般來說，配眼鏡後視力都能矯正到1.0，但是也不排除以下幾種情況，即使配了眼鏡也可能達不到1.0。
1、近視眼鏡沒有配好，如鏡片度數低，有散光而鏡片沒加散光度，或散光軸位不對。
2、有近視性弱視，近視眼患者長期沒有配眼鏡進行矯正，那麼視網膜就不能獲得清晰的物像，尤其兩眼屈光度不等，致使雙眼物像不能 ...
1、175度近視要配眼鏡。175度的近視屬於輕度的近視，這種近視會造成視力的下降，所以是需要及早配戴眼鏡的。
2、配戴的方法就要根據對裸眼視力造成影響的大小來決定，如果裸眼視力還能夠維持在0.6以上，在這種情況下可以只在上課的時候配戴，其他的時間一般是不需要配戴的。但是，要注意保持正確的用眼習慣。如果 ...