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矛與盾的集合的最後一段什麼意思

矛與盾的集合的最後一段什麼意思

  文章最後一段的意思是隻要把兩件事物的長處合為一體,那這個事物是勝利者。

  《矛和盾的集合》是一篇科學寓言文章,作者為黃水清。該文章被收錄在人教社三年級上冊語文教科書中,被設為精讀課文。

  黃水清,原名黃國樑。出生於1940年,江蘇武進人。是中國作家協會會員,著有《52個週末童話》《科學寓言1001夜》《科學寓言大王》等兒童文學作品。

矛與盾的集合講了一件什麼事

  《矛和盾的集合》作者黃水清,原名黃國樑,生於1940年,江蘇武進人,中共黨員,中國作家協會會員。著有《52個週末童話》、《科學寓言1001夜》、《學科知識童話》、《科學寓言大王》等兒童文學作品集26本。1982年被授予省先進少兒工作者稱號。

  《矛和盾的集合》是他寫的一篇科學寓言,收錄在人教社三年級上冊語文教科書中,為精讀課文,錄音由曉澄朗讀 。講述的是誰善於把別人的長處集於一身,誰就會是勝利者。文章是借用發明坦克來說明這個道理的。

矛與盾古文和意思

  出處《韓非子·難一》

  原文:楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,於物無不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。

  譯文:有一個楚國人,賣盾又賣矛。誇耀自己的盾,說:“盾堅固無比,任何鋒利的東西都穿不透。”又誇耀自己的矛,說:“矛鋒利極,什麼堅固的東西都能刺穿。”有人問:“如果用矛刺盾,結果會怎麼樣?”那人張口結舌,一句話也答不上來。

  《矛與盾》說的是一個人同時誇耀自己所賣的矛和盾,因自相牴觸而不能自圓其說,告誡人們說話、辦事要實事求是,不要言過其實,自相矛盾。


狼牙山五壯士最後意思

  最後一段讚頌五戰士的壯舉,寫五壯士跳崖時喊出的壯烈豪邁的口號聲,是全國人民共同的心聲,中國人民在中國共產黨領導下能做到堅強不屈、英勇戰鬥,點明中國人民抗戰的決心不動搖,表達了中國人民與敵人血戰到底的堅強意志,表達了中國人民誓將取得民族解放勝利的堅定信念。 ...

《木蘭詩》最後意思

  1、最後一段機智幽默的比喻,是木蘭女扮男裝之奇蹟的圓滿解釋,亦是喜劇性詩情之嫋嫋餘音,此餘音之有餘不盡,仍在於意味著木蘭之英雄品格。   2、內容簡介   《木蘭詩》是一首長篇敘事詩,講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰場上建立功勳,回朝後不願作官,只求回家團聚的故事,熱情讚揚了這位女子勇敢善 ...

風聲最後獨白

  “我不怕死,怕的是愛我者,不知我為何而死 。我身在煉獄,留下這份記錄 ,只希望家人和玉姐,能原諒我此刻的決定 ,但我堅信,你們終會明白我的心情 。 我親愛的人,我對你們如此無情 ,只因民族已到存亡之際,我輩只能奮不顧身,挽救於萬一 , 我的肉體即將隕滅,靈魂將與你們同在 。老鬼老槍不是一個人,而是一種精神 ...

文言文

  1、原文:楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,於物無不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。   2、譯文:有一個楚國人,既賣盾又賣矛。他誇耀自己的盾,說:“我的盾堅固無比,沒有什麼東西能夠穿透它。”又誇耀 ...

如何理解團藏的最後

  團藏的最後一句話概括了自己的一生也表達了對朋友的感情。團藏是火之國木葉村的忍者,木葉暗部的地下組織"根"的領導者,是第二代火影千手扉間的弟子和第三代火影猿飛日斬的競爭對手。十分不信任宇智波一族,是下令對宇智波一族實施滅族政策的木葉高層之一。團藏不惜一切手段都要當上火影,目的是幹出一番大事業 ...

小說最後的作用有哪些

  從結構上看,它使平淡的故事情節陡然生出波瀾,如石破天驚,猛烈撞擊讀者的心靈,產生震撼人心的力量。從表現手法上看,與前文的伏筆相照應,使人覺得又在情理之中。從主題上看,能更好地深化主題。   小說結尾藝術效果①表現手法上,是否與前文伏筆照應,使人覺得在情理之中。與前文形成對比,昇華主題,發人深思。   ②主 ...

告訴我們什麼道理

  1、《矛與盾》說的是一個人同時誇耀自己所賣的矛與盾,因為互相牴觸而不能自圓其說,告誡人們說話、辦事要實事求是,不要言過其實,自相矛盾。   2、矛盾:指的是為了保護某方面的利益而失去了其他的利益,造成的嫌隙、隔閡。《矛與盾》的寓意是說話辦事要說實話,辦實事,不要違背了事物的客觀規律,自己先說服不了自己;也 ...