1、有位著名哲學家提出一個觀點，知識就是力量，事實證明這個顛撲不破的道理。從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。知識就是力量!
2、唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當時各行各業科學技術得以充分發展。國內人才濟濟，國家力量強大、威震四海。
3、當前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養著一群“不學無術”之徒，其結果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家，就會落後、捱打。
4、歷史告訴我們，我們的祖國要騰飛需要科學技術;時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發奮學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登!把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛!
1、團結就是力量,這句話至今是許多企業裡的座右銘。團結就是力量，團結，一切都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝;一個集體如果不團結就是一盤散沙。
2、在集體的力量面前,任何個人的力量都是渺小的!
3、當在面臨真正的困難的時候最能體現團結的力量,伴隨著2008年的到來,一場大雪讓整個中國面臨著嚴峻的考驗!中國人民面對天災時萬眾一心,眾志成城!運用舉國之力對抗天災,運物資,送食物,互幫互助,熬過了最困難的時刻,戰勝了大自然給予中華民族的考驗!讓全世界感受到了中華民族的力量,中華民族的團結!
4、嚴冬過後,5.12的到來讓中國再一次的感受到了來自大自然的考驗,8.0級的大地震讓世界感受到了大地的顫抖,中華民族面對這可怕的大自然災害,依然無所畏懼,在全世界的關注下運用一切可利用的資源,將中華民族的不屈與強大再一次的展現在了世界人民的面前!
5、不拋棄,不放棄!只要有一分的希望,我們就要付出百倍的努力!決不放棄一絲希望!集全國之力,面對這新中國建立以來最大的一次地震,一個個生命從廢墟中走了出來,一份份生活物資從全國各地運了過來,將危害降低到最小,將對生命的尊重放到了最高!走過來了,強大的毀滅性的自然災害在中華民族面前走開了!
6、這就是團結的力量,這就是萬眾齊心的力量!當面對這種力量的時候,即使是死神也望而卻步,大自然的災害也可以被克服過去!
1、知識就是力量其實是出自17世紀弗朗西斯·培根，他也是著名的哲學家、作家和思想家。
2、弗朗西斯·培根出生於英國伊麗莎白女王的掌璽大臣家中，可以說是出身名門。但是他從小體弱多病，卻酷愛閱讀書籍。在12歲，他便進人英國的劍橋大學讀書，可以說是一個天才。
3、他提出了“知識就是力量”的響亮口號。他告訴人們，要想控制自然，利用自然，就必須掌握科學知識。他認為“知識是一種快樂” 、“種種頭腦上的缺陷，都可以透過求知來療治”。
1、保家衛國知識改變命運作文：知識是生命的動力，知識是無窮的源泉，知識是命運的改變。俗話說：知識改變命運。由此可見知識的重要性。
2、在農村，爸爸媽媽都對我們說過：你以後一定要好好學習，將來做個有用的人，不要像我們一樣沒有出息。這些話語都是在激勵我們要好好學習，獲得知識。
3、有一個人，她從一歲半 ...
“知識就是力量”是一句經典名言。“知識就是力量”這句經典名言最早是培根說的。知識能夠豐富人的思想，能夠讓人更聰明。我們獲得知識，透過思考，就能解決我們以前所不知道的很多問題，這時候，知識就是力量的一種。
讀書是為了獲得知識，上學是為了更好的讀書，人類要文明,社會要發展，技術要進步，生活要改善，大計是學 ...
1、曾經，我們也迷茫在路上；曾經，我們也迷失了方向；曾經，我們也無所事事地遊蕩；曾經，我們也彷徨，我們也憂傷；是成長的力量，讓我們看見了曙光；是成長的力量，讓我們飛翔。
2、那是個蕭瑟的秋，我的心荒蕪寸草不生。突如其來的迷茫讓我措手不及。我彷彿從冠冕堂皇的樓臺墜到暗無天日的深淵。
3、那時，我成績 ...
1、我剛調到青島二中的時候，接了高一班的數學課。這個班有個男孩，長得很單純，很可愛，老是笑眯眯的，但是學習就是不行。不過，在寒假前的期末考試中，他的數學成績有所提高。儘管不是班主任，我還是在每一個學生的期末試卷上，寫下了一段評語。這個評語看似不重要，但是，當學生喜歡你這個老師的時候，這一句評語，就會影響學 ...
1、由英國著名哲學家、作家培根所說，出自培根的《沉思錄》。知識能夠增長人的見識、能夠豐富人的思想，人們可以透過學習知識，解決問題，因此知識也是一種力量。
2、這句話一般都用來鼓勵人好好學習、多讀書，或者用來稱讚某人讀書多，做出較好的成果。既可以是鼓勵他人的經典語錄，也可以用來稱讚他人。
3、弗蘭西 ...
榜樣是什麼？榜樣是一個指揮台，讓一架架成功的飛機降落在人生的道路上；榜樣是燈塔，給那些迷失方向的人指引成功的道路；榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們走上成功的道路。讓我們向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝！
“學貴得師，亦貴得友”校園裡常有這類事，我們五《5》班也不列外。郭喬銳的字寫得好，作 ...
1、現在的我是大學三年級，所以我會從我處的環境談談對“學習的力量”認識。
2、知識的學習。對於在校就讀的我們，書本知識的吸取是我們的天職。在這三年中，我主要時間的確是花在書本上，只是遺憾的是我看的課外書很少，課本上的知識也學得不夠透徹。但就只是這麼一點點我積累的知識，也讓我受益匪淺。
3、我學的是 ...