研究生導師一般帶幾個學生

　　碩士生導師，應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗，至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作，擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

　　研究生導師一般帶幾個學生：這個沒有具體的限制。主要看導師個人的情況和學校的安排，一般來說專案的多的導師，和比較有實力的導師、當黨領導導師帶的學生比較多。教育部沒有對此有什麼特別的限制。研究生導師帶的學生數目跟導師的職稱密切相關，教授可以帶幾個，副教授可以帶幾個，在不同學校有不同要求，但是沒有詳細的計算公式來計算。主要原因有：導師每年不一定招滿自己可以帶的最多蹙額生的數目，比如導師每年有四個招生名額，但是可能實際來報道的只有三個；研究生分為碩士研究生和博士研究生，說是一般能按時畢業，博士就說不準了，可能會出現延期等情況，導致導師帶的學生數量沒法計算。

　　有的帶一個，有的帶五六個。

　　研究生導師的能力和工作情況不同，所帶的研究生數量也就不同，每個學校的制度都不一樣，工科而言，如果是以團隊為單位，即使導師的帶學生名額有限，也可已經進行雙導師培養，掛靠到其他導師名下，但依然屬於這個團隊，這樣的話導師帶的學生就會很多，如果不是以團隊為單位，就單個導師而言，最多帶8個。

　　你的bai導師是教授級別以上的每年可以帶三個或者以上的研究生,如果是副教授就能帶兩個或者三個,原則上是這麼規定的可是現在擴招的很厲害,所以一般每個導師都帶很多。

　　擴充套件資料

　　碩士研究生，即攻讀碩士學位的研究生，簡稱碩士生，人們日常生活中所說的考上了碩士，讀碩士等，正是指碩士研究生。碩士研究生是本科之後的深造學歷，與本科生相比研究生教育更注重培養學生的研究問題和分析問題的`能力，特別是該學科科研教學的能力。

　　碩士是一個介於學士及博士之間的研究生學位(Post-Graduate)，擁有碩士學位者通常象徵具有基礎的獨立的思考能力。碩士研究生正常畢業並達到學位授予要求以後授予碩士研究生畢業證書和碩士學位證書。

　　按學習方式劃分，我國碩士研究生劃分為全日制和非全日制研究生兩種培養模式，2017年開始實行相同的考試招生政策和培養標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。