社會實踐表不寫，根據學校要求，有相應的處理措施。
學校要求學生參加社會實踐，是為了學生能儘早接觸社會、瞭解社會、適應社會，並希望學生能把所學習的知識用於到社會實踐中，使理論與實踐相結合，培養學生的工作能力。如果不做社會實踐，各學校有不同的規定，比如學分修不夠，不予畢業；評不了獎等。參加社會實踐形式也是多種多樣的，比如到商場做銷售、到工廠加工工件、到企業單位實習、或者組建一個團隊、就一種現象或問題做社會調查，寫出調查報告等等。
社會實踐表不寫，根據學校要求，有相應的處理措施。
學校要求學生參加社會實踐，是為了學生能儘早接觸社會、瞭解社會、適應社會，並希望學生能把所學習的知識用於到社會實踐中，使理論與實踐相結合，培養學生的工作能力。如果不做社會實踐，各學校有不同的規定，比如學分修不夠，不予畢業；評不了獎等。參加社會實踐形式也是多種多樣的，比如到商場做銷售、到工廠加工工件、到企業單位實習、或者組建一個團隊、就一種現象或問題做社會調查，寫出調查報告等等。
1、透過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的`事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
2、在實踐的這段時間裡，我透過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家裡一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
3、在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足。
4、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，
5、走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
1、你在什麼地方，經過的社會實踐，你就可以如實的填寫就可以了，概括一下在單位的工作情況和工作內容等。
2、具體寫上你實踐的單位，你所從事的工作，在工作中你的心得和體會，領導對你的工作認可程度等一些內容。