神筆馬良不是成語，筆在第二位的成語有：
秉筆直書：寫史書根據事實記錄，不隱諱。
大筆如椽：形容著名的文章。也指有名的作家。
夢筆生花：比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
涉筆成趣 ：形容一動筆就畫出或寫出很有意趣的東西。
投筆從戎：扔掉筆去參軍。指文人從軍。
下筆成章：一揮動筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。
信筆塗鴉：形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。
搖筆即來：不用多思索，一動筆就寫出來了。形
神筆馬良不是神話故事。神筆馬良是童話故事。神筆馬良是中國童話故事，我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤先生創作於20世紀50年代，表現了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良。
《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著，是中國兒童文學的瑰寶。1980年獲第二次全國少年兒童文藝創作評獎一等獎，被譯成各國文字，在世界各地有著極為深遠的影響，為祖國多次贏得榮譽。後被編成美術片《神筆》、真人版電影《神筆馬良》；另有同名歌曲。
神筆馬良善良，勤奮，勇敢機智。勤奮：他從小失去父母，家境貧寒，靠自己打柴、割草為生。但是，他並有因生活貧苦而氣餒，一心想學畫畫的本領。他每天用心苦練，在沙地上學著描飛鳥，在岩石上學著描游魚；
善良：他為村裡的窮人作畫，幫助窮苦人家，為乾旱的田地畫灌溉用具，扶危濟困；
勇敢機智：他不畏權貴，敢於和腐敗官員作鬥爭，他在強迫下為大官員畫了金山和船隻，但最終用聰明才智打敗了大官員。
神筆馬良是中國童話故事，我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤先生創作於20世紀50年代，表現了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良。
洪汛濤，浙江浦江人。曾用筆名田野、田多野、了的、呂榆等。著名兒童文學作家、理論家，“神筆馬良”之父。是與葉聖陶等齊名的中國“童話十家”，畢生致力於兒童文學的創作與研究， ...
1、做人要有志氣，所謂人窮志不窮，既然選擇了就要努力，上蒼眷戀為自己的理想不懈奮鬥的人。
2、神筆馬良的故事從誕生起，表現了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良，經久不衰，家喻戶曉，成功的塑造了馬良，神仙爺爺，縣令，皇帝等人的鮮明的人物形象，渾身充滿正能量。 ...
1、主人公馬良是個勤勞、刻苦、有志氣的孩子。他從小失去父母，家境貧寒，靠自己打柴、割草為生。但是，他並有因生活貧苦而氣餒，一心想學畫畫的本領。
2、他每天用心苦練，在沙地上學著描飛鳥，在岩石上學著描游魚。晚上，拿了一塊木炭，在窯洞的牆壁上，複習白天畫過的畫。後來，他終於得到了一支神筆。他用這支神筆畫鳥 ...
1、範文一
我讀了《神筆馬良》這本課外書，裡面有一個小孩叫馬良，馬良以打柴、割草為生。馬良小的時候他父母就去世了，馬良喜歡畫畫。可是馬良一支筆也沒有。村子裡的都是窮人，沒有一家是有筆的，他們過的都是苦日子。有一天晚上，在夢中有一個老人給馬良一隻神筆，馬良只給窮人畫畫，不給富有的人畫。
我讀了這篇神 ...
1、有個孩子叫馬良，他喜歡畫畫並且畫什麼像什麼，他的家裡非常窮，買不起筆。
2、一天，神仙給了他一支神筆，結果畫的都變成真的了。
3、財主和官老爺知道此事，想讓馬良為他們畫金山，馬良畫好後又畫了大船，趁官老爺高興時畫巨浪打翻了船，懲治了那些壞蛋。從此馬良專替窮人作畫窮苦人都過上幸福的生活。 ...
1、神筆馬良，是中國童話故事，我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤先生創作於20世紀50年代，表現了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良。
2、神筆馬良的故事從誕生起，經久不衰，家喻戶曉，成功的塑造了馬良，神仙爺爺，縣令，皇帝等人的鮮明的人物形象，渾身充滿正能量！ ...
1、從前有個叫馬良的孩子，得到一支神筆，神筆畫出來的東西都能變成真的，馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西。城裡的大官知道後，就把馬良抓來，要為他們畫許多金銀財寶。馬良不順從，用神筆一次次脫險，最後打敗了貪心的官差。
2、神筆馬良是中國童話故事，我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤先生創作於20世 ...