1、人生如四季,一葉知秋。隨著春、夏的流逝,我們已在風輕雲淡中走進了生命的秋天。過去的日子行將裝訂成冊,歸於歷史的暮雨夕煙,悄然走進回憶與懷念。春萌、夏榮、秋實、冬枯,氣吞山河地運演著宇宙與生命的大節律,豈止是一隻禿筆可以恣意書寫的自然過程?生命的秋天令我不能不心生一種莊嚴的使命感和人生的緊迫感,它催促我從今開始需要更加珍惜人生邁出的每一個腳步。
2、相識不如相見,相見不如懷念。註定要分別,莫如不相逢,縱使相逢應不識。幾年前的那個秋天,天涯海角的我們來到一個陌生的地方相聚,從此形影不離,一起笑一起哭,相濡以沫。我是堅信緣分的人,世間所有的相遇都是前世修來的緣,多少人有緣相見卻無緣相守,多少人重逢卻又擦肩,我們能夠在一起生活度過這人生中最美好的光陰,該是前世千年的回眸換取,五百年相遇,五百年相守,餘下的日子全部交給懷念,註定還是要離別,只是這份情早已久久佇足心裡,成了此生難以割捨的眷戀,縱使相隔天邊雲端,也隨風萬里延綿。
3、秋天裡,在家鄉的田野帶著濃濃的懷念,我走到了家鄉的田野。
4、秋天落葉離開樹要去旅行,安靜地躺在地上等著冬天來臨,總感覺自己是飛舞的蒲公英。漫無目的的在我們的世界飄零,畢業了,是否還會常常聯絡?我們的結局到最後還是上映孤單落寞的電影,大家轉身離去,有的駐足停留,有的轉身離去。不知道有多少不捨,不知道有多少留戀。我珍惜每一個時刻有你們在身旁,多麼美好!離開後拿起泛黃的照片,還原了我們的過往,那一串串的回憶,那一個個的過往,值得懷念,我把關於你們的回憶細細收藏。
5、在城市裡很難看到漫天飛舞的蝴蝶了,有點懷念,懷念小時候翩躚飛舞了整個夏天,有徘徊流連了大半個秋天的蝴蝶。知道,家鄉的蝴蝶仍然會圍繞家鄉將近半年,可是,人兒已不能在家裡看上整整半年了。然而,蝴蝶已被我深深記在心中了,只要放開心胸比上雙眼,它們依然。
6、她用她的智慧把樹兒們管理得井井有條;她用她的機智幫人們擺脫了困擾;她用她的汗水,幫人們換來了沉甸甸的果實;她用她的才智,讓世人懷念秋天;她用她的心靈,說服了大樹,讓它們不再爭吵;她用她那勤勞的雙手‘為樹兒們編織新一年的衣裳;她把她的一生都獻給了秋天,獻給了人間,獻給了我們!
1、秋天的天特別藍,好像是畫出來似的。秋天的空氣特別新鮮,好像被過濾過一樣。
2、秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
3、枯黃的落葉,一片兩片,輕悠悠地飄落在水面上,像無數只小船,順風慢慢地蕩走。
4、秋天的落葉像一個個黃衣少女,婀娜多姿,翩翩起舞。
5、秋天,小草像一位老奶奶,面黃肌瘦的。
6、秋雨綿綿,連續幾天的秋雨,把人們帶入了寒氣逼人的深秋。
7、秋天的美是成熟的。它不像春那麼羞澀,夏那麼坦露,冬那麼內向。
8、你悄悄的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。
9、秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。
10、情感入秋,一切都顯得靜美,安逸。一切,又都是那麼的詩情畫意。
1、一到夏天,睡覺時她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個“大”字,擠得我沒有餘地翻身,久睡在一角的席子上,又已經烤得那麼熱。推她呢,不動;叫她呢,也不聞。
賞析:從這段話中,我們可以知道阿長是一個很隨意的人、因為對於阿長來說,魯迅是少爺,可阿長在睡覺時卻在床上擺開個‘大’字,擠得少爺只能縮在角落,這樣與他們倆的身份剛好相反、所以說阿長是一個很隨意且很純真的人。
2、她教給我的道理還很多,例如說人死了,不該說死掉,必須說“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子裡,不應該走進去;飯粒落在地上,必須揀起來,最好是吃下去;曬褲子用的竹竿底下,是萬不可鑽過去的……
賞析:阿長很迷信、但她會把聽到的,自己認為是對的道理一遍遍不耐煩地講給魯迅聽,所以說阿長是一個很偉大的保姆。
3、向人們低聲絮說些什麼事。還豎起第二個手指,在空中上下搖動,或者點著對手或自己的鼻尖。
賞析:細節描寫,表現長媽媽愛羅嗦,愛說閒話的特點。
4、一到夏天,睡覺時她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個‘大’字。
賞析:寫出了長媽媽的粗魯和不拘小節的特點。為作者對長媽媽的厭煩做鋪墊。
5、我們現在走的是一條狹窄險阻的小路,左面是一個廣漠無際的泥潭,右面也是一片廣漠無際的浮砂,前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的裡面的目的地。
賞析:這是魯迅先生寫的鄉下人不可能做到的事。我很喜歡這句話,他對當時鄉下人的生活理念用深刻而美好的語言描繪得淋漓盡致。魯迅認為鄉下人不會寫出這種“熱昏似的妙語”,也寫出了當時鄉下人的素質低下,為後文寫活無常作鋪墊。
1、秋,勞績的季候,金黃的季候--同春一樣心愛,同夏一樣熱情,冬一樣誘人。
2、九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然後乘著一簇飛掠過山谷離開。
3、金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風和煦輕柔,金秋的藍天白雲飄逸,金秋的田野遍地金 ...
1、秋日的風吹進了校園,遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙扎著。發出了最後的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運,終究還是被那無情的秋風吹落了下來。
2、走進校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚 ...
1、秋天,野草被風吹得漸漸變黃,草地變成了金色的海洋。
2、秋天再來時,伴我的是一份孤獨和寂寞,秋天再來時,多少分離聚合。
3、秋雨像淘氣的小孩從瓦片上滑下來。
4、秋是一種輪迴,秋風起時,生命從此沉睡,歲月終將一切繁華撫摸得悽然、頹廢。
5、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。停車坐愛楓林晚 ...
1、炎熱的夏季漸漸離我們而去,秋姑娘邁著輕盈的腳步走進我們的生活中。秋季是一個果實累累、瓜果飄香的季節,讓我們一起去看看秋天的果園。
2、再過一兩夜,秋霜在月下佈滿山谷,然後退回到北面群山那邊稍作停留,好讓金黃的初秋溫柔地撫慰大地。輕微的茴香氣息瀰漫在天空中。還有金菊的芬芳氣味。霧氣翻騰,被九月的月色 ...
1、秋天的美是理智的——它不像春那麼嫵媚,夏那麼火熱,冬那麼含蓄。
2、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。
3、秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!
4、柿子樹上掛著一個個紅似火焰的小燈籠,像一個個吃飽了的小娃娃,真可愛!
5、秋天 ...
1、秋天的落葉五彩繽紛。有黃的,紅的還有針形的,扇形的,五角形的,菱形的,心形的各式各樣的。風吹過,它們像蝴蝶一樣翩翩起舞,在風中盤旋,又緩緩落下,別提有多美了。人們穿著長衣長袖走在鋪滿落葉的路上,發出“嚓嚓”的響聲,猶如美妙的旋律。
2、秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝 ...
1、引經據典.本文引用了一些中國傳統文化中的材料,顯示出作者一定的傳統文化修養.如,文章開頭就引用了《大學》中格物致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的條目,指出格物致知的基本意思。
2、正反舉例.作者列舉事例時,採用正面事例與反面事例相結合說理的方法.明朝大理論家王陽明格竹子,苦思頭痛而失敗的 ...