《窮人》一課表達了桑娜崇高的思想境界是，寧可自己吃苦，也要幫助別人。。體現了桑娜樸實，善良，勤勞的品質,也體現了她關心鄰居的高尚品德。真實地反映 了沙俄專制制度統治下的社會現實。
《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。本文寫於俄國曆史上階級矛盾空前激化的時期。及封建農奴制一步步的土崩瓦解，廣大人民對沙皇統治的反抗鬥爭日趨高漲，逐漸形成了俄國資產階級民主革命的高潮。在這一時期，貴族，資產階級吮吸人民的血汗，生活奢華而道德淪喪。廣大人民生活極端貧困，然而他們得到的情操卻高尚淳樸。《窮人
《窮人》一課表達了桑娜崇高的思想境界是，寧可自己吃苦，也要幫助別人。。體現了桑娜樸實，善良，勤勞的品質,也體現了她關心鄰居的高尚品德。真實地反映 了沙俄專制制度統治下的社會現實。
《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。本文寫於俄國曆史上階級矛盾空前激化的時期。及封建農奴制一步步的土崩瓦解，廣大人民對沙皇統治的反抗鬥爭日趨高漲，逐漸形成了俄國資產階級民主革命的高潮。在這一時期，貴族，資產階級吮吸人民的血汗，生活奢華而道德淪喪。廣大人民生活極端貧困，然而他們得到的情操卻高尚淳樸。《窮人
講的是抗日戰爭勝利以後，作者在臺灣的一所鄉村小學，親眼看到教師教孩子們學習祖國文字的感人情景。以及在學校裡看到有關祖國曆史文化的人物畫像等。我是中國人，我愛中國的朗讀聲一遍又一遍地激盪著作者的心靈。這是有很強烈的民族精神和深厚的愛國情感，日本帝國主義佔領了臺灣五十年，在五十年中強制臺灣學校教日本的語言，想把臺灣變成日本。可是侵略者野蠻的行徑，永遠改變不了臺灣同胞火熱的愛國心。
1、《繁星》大量運用擬人的修辭手法。
2、這篇短文，把遙遠的星空寫得如此美妙動人，從與星為友，到對星談話，及由頭、手、腳、腰構成了天上的巨人，而且“還在跑呢”，把星星擬人化了，因而使讀者感到分外親切。
3、《繁星》是冰心的第一部詩集，詩集收入詩人1919年冬至1921年秋所寫小詩164首，最初發於北京的《晨報》。《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的，用作者冰心的話說，就是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裡。總的來說，它們大致包括三個方面的內容。