竹節人的製作指南500字

　　1、國慶節前，老師給我們講了一篇作文，名字叫竹節人。讀完後感覺很好玩，打算在國慶節期間自己做一個。

　　2、到了國慶節這天，終於可以自己動手做竹節人了，我很開心。但是，家人給我增加了難度，不讓我用毛筆做，那該怎麼做呢？我在左思右想，終於想了出來，我可以用鉛筆當作毛筆用啊！

　　3、首先，把鉛筆剪成一截長的八截短的，把這九截鉛筆裡面全部挖乾淨，只留下外面一層堅硬的外殼，挖空中間裡面好難啊。我又找來了繩子，這根繩子是我從鐘錶上取下來的，幸好家長沒發現，如果發現了，我又要辛辛苦苦去找繩子了，我把繩子和鉛筆串在一起，最後，就剩下武器了，我找來了繩子又做成了一個又大又帥的帽子，我自言自語說:哈哈，牛仔，你很帥啊。我又做了另外一個手拿長矛的竹節人，兩個竹節人開始比賽了，牛仔一上場就倒下了，雖然帥，但武力不行有什麼用啊。當天，我還叫上朋友一起玩竹節人。我用我的長矛竹節人懟戰敵方的筷子哥竹節人，我拉緊繩子衝了上去，敵方一揮筷子，幸虧我拉緊繩子，否則我就輸了，嚇得我出了一身冷汗，看我的，我揮起長矛衝了過去，嚇得他一拉繩子，自己吧竹節忍弄倒了，喲高興地跳了起來，他卻失落的低下了頭。晚上，我再被子下開始玩竹節人，有一個竹節人沒拿好，掉在地上，後來家人過來發現我偷玩竹節人就把竹節人拿走了，說什麼時候放假了才能玩。

　　4、竹節人真的挺好玩的。

　　1、我是一個聰明、快樂的女生，胖嘟嘟的小臉上一雙不大不小的眼睛炯炯有神，小鼻頭下有一張愛笑的嘴，兩條烏黑小辮兒總是隨著我走路左搖右擺。但是，你可別把我想成那種愛漂亮的、嬌聲嬌氣的、斤斤計較的小女生，我是個“男生！”並不是我女扮男裝，而是我的性格像男生罷了。

　　2、有一次，我有個問題想問，就拍了一下李美倫，她可是典型的小女生，果然，和我想的一樣，她馬上嬌聲嬌氣的說：“幹嘛呀？！神經病！”看吧！愛計較。我就不是這樣的，如果有人碰了我或是拍我一下，我就先看看他有什麼問題，然後就走開了，我才不斤斤計較呢！

　　3、女生們都喜歡漂亮，而我覺得漂亮和自由自在比起來，我更喜歡自由自在，跪在地上玩陀螺，在校園裡奔跑多快樂呀！

　　4、還有，我喜歡彈吉他，夢想有一天能開一場搖滾音樂會。我的性格是不是很像男生？

　　5、再說說有次吃飯的事，我大大咧咧的，不小心把一些米飯掉在桌子上了，旁邊的女生一個勁的提醒我擦桌子，唉！好煩那，我又不是不知道，我生氣了。過後想一想，我雖然不斤斤計較但是也很容易生氣，而且大大咧咧也讓我吃了不少苦頭，如果我能像女生一樣細心、善良，又像男生那樣不斤斤計較，那我就完美了。

　　6、女生也好，男生也罷，總之，我就是我——一個特別的“瘋丫頭”，我會努力去做個細心的女生，也會做一個能幹的“男生”。

　　1、我愛粉筆，因為它是我們學習生活中最忠實的奉獻者。從早到晚，從週一到週五，它們都默默奉獻著，不求回報。當老師用它們的最後一絲生命寫下字時，粉筆毫無怨言，用盡最後一絲微弱的力量，在黑板上展現出最美的筆畫，而這時，它的一生就結束了。它嬌小的身體被送入垃圾箱，隨著時光的流逝暗淡。而當垃圾被清運掉，你也許就再也見不到它那潔白無瑕的身體，迎面而來的是一個個被垃圾汙染了的黑色的廢棄物。但是粉筆的“心”卻永遠是美麗的。

　　2、課餘，老師會讓宣傳委員在教室後面的黑板上出板報，這就意味著又有許多彩色粉筆將走向消亡。果然，在宣傳委員的辛勤工作之後，又有許多“革命者”消耗掉了美麗的身材犧牲在了這次戰鬥中。它們為了美化教室作出了巨大的犧牲，它們是那麼的安詳，因為它們用自己生命的色彩，在板報上留下的是那麼一個個光輝的形象，譜寫成了一期美麗的牆報，為班組爭彩。

　　3、粉筆，是沒有生命的.，沒有思想的，它不懂得什麼是偉大，而且也不需要懂，但人卻不同。在生活中，有許多事物可以化為一個形象。正如粉筆，可以是默默奉獻，不求回報的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。在學校中，在社會上，在建設我們偉大祖國的程序中，不正因為有那麼多“粉筆”“春蠶”、“蠟炬”的奉獻，才會有我們這麼美好的今天嗎?