1、笑而遣之的“而”在本句中起連線狀語與動作的作用，表修飾。出自宋代歐陽修的《賣油翁》。
2、原文：
陳康肅公善射，當世無雙 ，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他， 但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不溼。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
“遣”在此處活用為使動用法，譯作“使……走”，結合語境應翻譯為“打發”。
使動用法：是指謂語動詞具有“使之怎麼樣”的意思，即此時謂語動詞表示的動作不是主語發出，而是由賓語發出。實際上是以動賓的結構方式表達了兼語式的內容。使動用法中的謂語動詞是由名詞、形容詞活用來的。由於原來的詞類不同，活用作使動之後，它們所表示的語法意義也不完全相同。
1、反其道而行之是漢語詞彙，拼音fǎn qí dào ér xíng zhī，解釋為採取與對方相反的辦法行事。
2、【出 自】《史記·淮陰侯列傳》：“名雖為霸，實失天下心。故曰其強易弱。今大王誠能反其道，任天下武勇，何所不誅。”
3、【英 文】to act in a diametrically opposite way。
4、【燈謎面】進出口；何處是歸程。
5、【用 法】連動式；作謂語；指採取同對方相反的辦法行事。
1、“子曰：默而識之”的意思是：孔子說把所見所聞默默記在心裡。出自《論語·述而》。
2、《論語》，是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集，成書於戰國前期。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。 ...
1、明知不可為而為之的意思是：心裡面明明白白地知道這件事情不可以做，可還是非做不可。說這句話時表現人物釜沉舟的決絕之意。
2、知其不可而為之，這是做人的大道理。人要有一點鍥而不捨的追求精神，許多事情都是經過艱苦努力和奮鬥而得來的。孔子知其不可而為之，反映出他孜孜的執著精神。從這位看門人的話中，我們也可 ...
1、凡德行高尚的人便可尊其為老師。
2、度德而處之，量力而行之。這句話出自《左傳隱公十一年》。每個人在做每件事情之前，首先要充分考慮自己的道德涵養程度和為人處事的態度，正確的認識和評價自己，以此來確定自己應處的位置，決定行事方針和方法。
3、然後，無論做任何事情，都要根據自己的實際能力，謹慎斟酌， ...
1、明知不可為而為之的意思是：心裡面明明白白地知道這件事情不可以做，可還是非做不可。說這句話時表現人物的破釜沉舟的決絕之意。
2、出處及拓展：
出處：《論語·憲問》子路宿於石門。晨門曰:奚自?子路曰:自孔氏。曰:是知其不可而為之者與?
譯文：子路夜裡住在石門，看門的人問:從哪裡來?子路說:從孔 ...
1、意思是：我選擇他善的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。虛心好學，引以為戒。
2、出自：《論語·述而》
朝代：戰國
作者：孔子的弟子及再傳門人
原文：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
3、翻譯：三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的 ...
敬而遠之是表示對一個人很尊敬，但卻又有所顧慮不願接近他，遠而疏之則是表示因為不願接近他，所以和他的關係就越來越淡了。這句話是出自《論語·雍也》。
這個句子一般用來作謂語、賓語、定語；指有顧慮不願接近。例如：老舍《四世同堂》：“手腳又厲害，都只向他點頭哈腰的敬而遠之。”；清·劉鶚《老殘遊記》第十一回，若 ...
珍而重之：指對一個人或者物既要珍惜又要重視。
例句：
1、那些他曾毫不在意的東西，卻被另一個人珍而重之地儲存起來。那些往事在他的記憶角落裡無聲無息、自生自死，卻在另一個人的記憶裡被小心保管、仔細珍藏。那些他記憶裡的殘破蛛絲，卻是另一個人記憶裡的珍貴珠寶。
2、說忘就忘地將曾經的歲月抹去，讓自己 ...