在管理學中，計劃具有兩重定義，其一是計劃工作，其二是計劃形式，其介紹如下：
1、計劃工作，是指根據對組織外部環境與內部條件的分析，提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑；
2、計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員，在未來一定時期內關於行動方向、內容和方式安排的管理事件。
計劃工作具有普遍性。組織中的管理者，無論職位高低、職權大小，都或多或少地需要進行計劃工作。計劃工作是各級主管人員的一個共同的職能，儘管這些人由於所處的位置和所擁有的職權不同，他們在從事計劃工作中會有不同的特點和範圍。另外，有研究表明，計劃工作本身能夠使人產生成就感，因而讓下級人員從事計劃工作特有利於調動他們的積極性和主動。其他方面：任何工作都要作計劃，工作效率才能最佳。
管理學中領導行為四分圖理論是由美國俄亥俄州立大學的領導行為研究者們在1945年提出來的，他們列出了一千多種刻畫領導行為的因素，透過高度概括歸納為兩個方面:著手組織和體貼精神。
研究結果認為，領導者的行為是組織與體貼精神兩個方面的任意組合，即可以用兩個座標的平面組合來表示。用四個象限來表示四種類型的領導行為，它們是：高組織與高體貼，低組織與低體貼，高組織與低體貼，高體貼與低組織。
集權和分權是企業經營管理許可權的分配方式。集權是把企業經營管理許可權較多集中在企業上層的一種組織形式。
他的特點：
經營決策權大多數集中在高層領導手中。對下級的控制較多。統一經營。統一核算。優點是有利於集中領導，協調各部門的活動。有利於管理工作的專業化，提高管理活動的效率。
分權是把企業的經營 ...
管理的協調性定義是：組織在執行過程的各階段、各環節在品種、數量、進度和投入產出等方面都協調配合，緊密銜接。
協調的概念：和諧一致，配合得當。 就是正確處理組織內外各種關係，為組織正常運轉創造良好的條件和環境，促進組織目標的實現。 ...
1、自我超越：“自我超越”的修煉是學習不斷理清並加深個人的真正願望，集中精力，培養耐心，並客觀地觀察現實。它是學習型組織的精神基礎。
2、改善心智模式：“心智模式”是根深蒂固於心中，影響我們如何瞭解這個世界，以及如何採取行動的許多假設、成見，或甚至圖象、印象。
3、建立並同願景：共同願景的整合，涉 ...
管理學中重要的理論有很多，例如：
1、彼得原理：管理學家彼得1969年出版了《彼得原理》一書，他提出：人們在某一個崗位取得一定成就以後，就會趨向於被晉升到更高一級的崗位，一直晉升到自己不能勝任的崗位為止，這樣，就可能導致組織裡面的所有崗位都會被不勝任其職的人所佔據。
2、華盛頓合作規律：一個人敷衍 ...
自我管理解釋如下：
自我管理，可以視為與自我的關係管理，指個體對自己本身，對自己的目標、思想、心理和行為等等表現進行的管理，自己把自己組織起來，自己管理自己，自己約束自己，自己激勵自己，自己管理自己的事務，最終實現自我奮鬥目標的一個過程。
自我管理又稱為自我控制。是指利用個人內在力量改變行為的策略 ...
例外原則是指高層領導應保留的處理例外事項的決定權和控制權，是與聯能化原則緊密相連的。高層領導把常規性的管理事務的權力分解給各職能部門，以能用更多的時間和精力來決策重要問題，這並不是說就不再處理具體的事務。在組織的管理過程中會出現兩種“例外”，一是由於新情況的不斷出現，則會產生某些職能部門原許可權中未列入的 ...
在管理學中，管理是指人們透過自覺的協調和控制人及組織的行為，使其所從事的工作或活動達到和諧、持續、高效的社會活動或行為。
這個定義說明：
1、管理是人們進行的一項社會實踐活動。
2、管理是人類自覺的行為，這種自覺源於人們要使自己的行為能符合事物的客觀執行規律。
3、管理的目的是為了使人們所 ...