1392年，“高麗王朝”三軍都制使李成桂廢除了親蒙古帝國的高麗王朝第三十四代王，為了爭取明朝的支援，李成桂派使臣嚮明朝稱臣，明朝皇帝朱元璋明太祖取“朝日鮮明”之意，賜國號“朝鮮”，史稱“朝鮮王朝”，“朝鮮”之名由此而來，二戰後，朝鮮革命領袖金日成主席於朝鮮半島建國時，採用了“朝鮮”這一稱呼，定國名為“朝鮮民主主義人民共和國”。
1392年，“高麗王朝”三軍都制使李成桂廢除了親蒙古帝國的高麗王朝第三十四代王，為了爭取明朝的支援，李成桂派使臣嚮明朝稱臣，明朝皇帝朱元璋明太祖取“朝日鮮明”之意，賜國號“朝鮮”，史稱“朝鮮王朝”，“朝鮮”之名由此而來，二戰後，朝鮮革命領袖金日成主席於朝鮮半島建國時，採用了“朝鮮”這一稱呼，定國名為“朝鮮民主主義人民共和國”。
1、心理治療
2、藥物治療
經驗步驟：1心理治療；口吃多數時候會和人們情緒過度緊張有關係，這時候可以透過一些有效的方法，適度的緩解緊張情緒，比如深呼吸，或者儘量放慢自己的講話速度，經常在公眾場合進行公開發言，這樣能夠有效的對於緊張引起的口吃進行治療。
2藥物治療；對於部分口吃比較嚴重的人們，平時可以適當小劑量的服用藥物進行治療，一般可以選擇氟哌啶醇，在劑量方面最好是能夠控制在0.5~2毫克左右，每天吃1~2次，可以根據自己的具體病情來調整藥物劑量或者遵醫囑。
自考本科的含金量如何？要知道自考本科的含金量，我們首先要有個參照才能有對比，那我們先來說下自考本科與統招本科、成人高考、遠端教育的區別，接下來再來總結。
自考本科與統招本科的區別，首先全日制自考本科和統招全日制本科獲取的本科學歷都是國家承認的。但是兩者學習形式不同，全日制自考參加的是高等教育自學考試的形式，考生選擇助學單位輔助學習。統招全日制本科是透過正規的普通高考進入高校學習並取得大學學歷的學生。其次，兩者考試時間不同，全日制自考由考試院、考辦在每年的一.四.七.十組織四次考試，可重複報考，無合格時間限制(本科學位申請有特殊要求的除外);統招全日制在每學期期末考試，不及格者可參加補考。
自考本科與成人高考的區別。首先兩者辦學主體不同，中國高等教育自學考試和全日制(統招)是由國家教育部統一組織考試。考試成績在國家網站上查詢。成教是由各學校自主組織考試，考試成績學校內部查詢。其次，文憑不同，成人教育考的文憑是各大學的成教學院發的，你考上了哪個大學的成教，畢業時就會蓋有哪個大學的章;自考的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當地自考委的章。學歷文憑考試嚴格的來說，考的一種，與自考不大一樣的是其畢業證由授課學校自己發，而不是由主考院校和自考委聯合蓋章。
自考本科與遠端教育的區別，遠端教育利用先進的網路資源，使學生在全天侯24小時裡都可以輕鬆學習，不限時間和地點，最大的方便了在職人士的學習，其學習難度比自考本科小得多。自考本科由於難度大，故其社會承認度比遠端教育要大。最後費用相比的話，自考的費用要比遠端教育的低。綜上所述，我們可以知道在國家的基本高等教育制度當中，除了統招本科之外，自考本科的學歷認可度是最高的，其次是成人高考，遠端教育。不難發現自學考試所獲取的學歷文憑的含金量是比較高的，故很多人選擇了用此方式考取學歷，但是其所花時間是最長的，通常要2-4年，長則八年抗戰依舊不能完成，從而導致自考本科其自身含金量增加。其作用影響也就不言而喻。