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簡述科舉制的歷史地位

簡述科舉制的歷史地位

  科舉制度在中國實行了整整一千三百年,對隋唐以後中國的社會結構、政治制度、教育、人文思想,產生了深遠的影響。是封建選官制度的一大進步。有利於打破特權壟斷,擴大官吏人才來源,提高官員文化素質。加大了中央集權。推動了文化發展。

簡述金文的歷史地位及其影響

  金文是指鑄刻在殷周青銅器上的銘文,也叫鐘鼎文。

  歷史地位:商周是青銅器的時代,青銅器的禮器以鼎為代表,樂器以鍾為代表,“鐘鼎”是青銅器的代名詞。所謂青銅,就是銅和錫的合金。中國在夏代就已進入青銅時代,銅的冶煉和銅器的製造技術十分發達。因為周以前把銅也叫金,所以銅器上的銘文就叫作“金文”或“吉金文字”;又因為這類銅器以鐘鼎上的字數最多,所以過去又叫作“鐘鼎文”。

  影響:商周金文是中國書法藝術產生、形成和發展的肥壤厚土,也是我國書法史上樹立的光輝耀眼的階段性里程碑。為後世書法的大發展,開拓了廣闊的天地,並以其敦厚淳樸的審美取向啟迪著後世的書法與繪畫。

簡述科舉制出現的背景以及其作用

  科舉考試是隋唐到清代的歷經了一千三百多年封建王朝分科考選文武官吏及後備人員的制度。

  背景:實行九品中正制的魏晉時期,大權掌握在門閥貴族手中,形成了“上品無寒門,下品無世族”的局面。因此,九品中正制實際上成了世族豪門操縱政權的工具,不利於中小地主階層的發展。隋朝統一全國後,為了適應封建經濟和政治關係的發展變化,為了擴大封建統治階級參與政權的要求,加強中央集權,於是把選拔官吏的權力收歸中央,用科舉制代替九品中正制。

  作用:科舉制度前期,優越性明顯。從方法上看,用考試的方法選拔官員,體現了平等意識,有利於社會中、下層知識界步入仕途,為國家效力;從效果上看,唐代的繁榮,與中小地主階層進入官場,參與政治,打破豪門世族的壟斷,有直接關係。所以,隋唐時期的科舉制度,無疑是進步的。但是,明代以後的科舉,逐漸走向了反面,最終被社會淘汰,這也是歷史的選擇。


簡述活字印刷歷史地位和影響

  印刷術在世界的傳播中國是印刷技術的發明地,很多國家的印刷技術或是由我國傳入,或是由於受到中國的影響而發展起來的。日本是在中國之後最早發展印刷技術的國家,公元8世紀日本就可以用雕版印佛經了。朝鮮的雕版印刷技術也是由中國傳入的,高麗穆宗時(公元998年到公元1009年)就開始印製經書。中國的雕版印刷技術經中亞 ...

簡述魏瑪憲法的歷史地位

  魏瑪憲法又稱《德意志憲法》,是德國立憲會議於1919年8月在魏瑪城透過的。由於這部憲法是在推翻帝國政府和群眾運動蓬勃發展條件下制定的,因此具有劃時代的歷史進步意義。   它的主要內容包括:廢除了君主政體,在德國土直第一次宣告德意志聯邦為共和政體;承認人民主權原則,宣佈國家權力來自人民;規定保護人民的生存權 ...

初二歷史廢除科舉有什麼意義

  1、廢除科舉制度,搗毀了封建官僚制度的基礎。   2、廢除科舉制度,極大地衝擊了儒家學說灌輸在國民頭腦中的“學而優則仕”的思想。   3、廢除科舉制度,開啟了中國現代教育,促進了教育的發展。   4、廢除科舉制度,為新文化運動奠定了社會與思想基礎,極大地推進了新文化的傳播。 ...

如何評價孟子的歷史地位

  孟子是中國古代著名思想家、教育家、政治家。他是戰國時期儒家的代表人物,屬孔子第四代弟子,是曾子的再傳弟子。他繼承併發揚了孔子的思想。孔子是大成至聖,孟子被稱為亞聖。孟子與孔子合稱孔孟其道,多數人稱為“孔孟之道”。   孟子曾仿效孔子,帶領門徒周遊各國,但不被當時各國所接受,隨後退隱與弟子一起著書。孟子與其 ...

史記這本書有什麼歷史地位

  《史記》是中國通史的創始之作和正史的首部作品,也是紀傳體史書的第一部鉅著。司馬遷創立的四體史書格式也成為以後歷代正史的標準格式,所以司馬遷被後世評價稱為史聖。   《史記》是中國西漢時期的歷史學家司馬遷編寫的中國一本紀傳體通史。《史記》記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年,共三千多年的歷 ...

秦瓊的歷史地位

  1、第一,勇冠三軍,他必定是個勇冠三軍的一等一猛將,和關羽評價類似,有萬人敵風采。據新舊唐書記:秦瓊跟隨秦王李世民征戰,但凡對面有人敢在軍前耀武揚威,就必定單槍匹馬去單挑。其實鬥將之事在任何年代都不多,別被三國演義誤導。可是他確最喜歡鬥將(單挑)就證明他對自己武力絕對自信。   2、第二,專做貼身護衛,他 ...

科舉什麼時候創立的

  科舉萌發於南北朝時期,科舉真正成型在唐朝時期。   科舉制,又稱科舉、科舉制度,是中國古代透過考試選拔官吏的制度。由於採用分科取士的辦法,所以叫做科舉。科舉制從隋朝開始實行,在唐朝正式成型。直至清1905年舉行最後一科進士考試為止,前後經歷一千三百餘年,成為世界延續時間最長的選拔人才的辦法。   科舉制的 ...