簡述行為主義心理學的主要內容

　　行為主義心理學認為心理學是一門純粹的自然科學。行為主義心理學批評了傳統的意識心理學，認為要使心理學取得與生物學、物理學等自然科學同樣的地位，就必須放棄心理學研究中一切主觀性的概念和術語，而採用更客觀的研究物件和方法。

　　行為主義心理學規定其研究物件是可觀察的客觀行為。行為主義心理學的研究目的是預測和控制有機體的行為。

　　行為主義的研究方法比較豐富，主要包括觀察法、條件反射法、言語報告法、測驗法和社會實驗法。觀察法包括自然觀察和藉助儀器的觀察。條件反射法是把生理學中的條件反射法引入到心理學中對行為進行試驗研究的方法，是行為主義心理學中最重要的研究方法。言語報告法即被試報告其體內的變化。行為主義的測驗法是測驗被試對刺激情境所作出的反應。行為主義的社會實驗法在某種程度上可以說是行為主義原理在社會問題研究中的應用，可以考察社會情境和社會變化之間的關係。

　　行為主義心理學的代表人物是華生、斯金納、班杜拉。行為主義心理學是美國現代心理學的主要流派之一，也是對西方心理學影響最大的流派之一，其創始人是美國的心理學家華生。

　　行為主義心理學主張以客觀的方法研究人類的行為，從而預測和控制有機體的行為。它可區分為古典行為主義學派和新行為主義學派。古典行為主義的代表人物以華生為首，其次則有霍爾特、亨特、拉什裡和魏斯。新行為主義的主要代表則為托爾曼、赫爾、斯金納、班杜拉等。

　　行為主義心理學有美國心理學家華生所創立。行為主義心理學之所以能夠產生於美國，主要與當時美國的社會生活、生產實踐和社會改良的需要有關。首先，行為主義的產生是對當時美國社會生活和生產實踐需要的反映。美國於19世紀後半期完成了工業革命，開始了城市化程序，大量農村人口進入城市，國家政府需要對他們進行培訓。

　　1、馬克思認為，貨幣具有五種主要職能，即價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣，其中前兩種職能是貨幣最基本的職能，後三種職能是隨著商品經濟的發展，從基本職能中派生出來的。

　　2、馬克思認為，在實物貨幣條件下，流通中的貨幣必要量等於待實現的商品總量與商品貨幣價格之積除以貨幣流通速度的商，而紙幣不外是實物貨幣的符號，服從於上述規律。

　　3、貨幣是商品使用價值和價值之間矛盾對立發展的產物，它使得商品的內在矛盾轉化為商品和貨幣之間的外部對立，它也將隨著生產的發展和商品的消亡而最終趨於消亡。