1、原因：因為籃球進球率高，需要延長几分鐘就可以決出高低，所以如果出現打平的情況就會進行加時賽，直至決出勝負為止。
2、加時賽是指在全場48分鐘雙方打成平局的情況下，決出勝負的一種形式。加時賽分為5分鐘一場。球權由跳球決定，在時限內比分高的一方獲勝，若時限內還未分出勝負，則繼續進行加時賽，球權由第一次加時賽未獲球權方擁有，如此往返，直至分出勝負為止。加時賽的時限中，雙方各又一次暫停機會，全隊犯規次數基數與第四節比賽犯規基數相同，並在加時賽中繼續累積；個人犯規次數與正場比賽犯規基數繼續累積
投中或最後一次罰球成功後：得分隊的對方任一隊員有權在中籃處的端線上或端線後任何一點擲界外球。在暫停或每次停止比賽後，裁判員將球遞交給隊員或置於他可處理之後，該款也適用。由防守方在自己半場的發球點發球防守方犯規的時候，由對方在出界的位置發進攻方犯規的時候出界的時候，由進攻方在對方半場的發球點發球後場暫停在底線附近發球。
死球有以下幾種情況：
任何合法中籃時；成活球后，裁判員鳴哨時；罰球后還有罰球，罰球后還有罰則；當球成活球后，30秒鐘計時員發出訊號時；每半時或每節終了時；每半時或每節時間終了或宣判犯規後，投籃的球在飛行中被某一隊的隊員合法觸及時。
傍晚，難得早早就寫完作業，就約了廖緒濤等夥伴去打籃球。
我和阿富、老廖一隊，阿州、劉卓輝還有老蔡一隊。比賽開始！氣氛驟然緊張。我跳起來把球搶到手，然後直奔對方球籃，劉卓輝突然出現在我面前，我順手把球一拋，球傳給了阿富。
阿富對準籃筐把球投了出去，阿州把球發給了站在三分界外的老蔡，老蔡想第一時間把球 ...
在以下情況中，可以叫暫停：
1、球成死球並停止競賽計時鐘時，可以叫暫停。
2、教練員提出暫停的請求後，當對方投籃得分時。該請求必須在投籃隊員投籃球離手前提出。
3、罰球中間發生犯規，在執行新罰則發球未進入競賽狀態時，也是可以叫暫停。
暫停使用上不允許連貫申請，如果一支球隊申請暫停後還準備再 ...
籃球是常見的運動專案之一。許多人把籃球作為體育比賽專案。那麼，怎樣提高獲勝機率呢？掌握了下面幾個要領，離獲勝就不遠了。
運球的獲勝技巧。要眼疾手快，手要有力，將籃球牢牢抓住。並且速度要快，要靈活躲過對方的防守。
傳球的技巧。要先避開對方的防守。確定我方站好位後傳。可以正面傳，也可反手傳。手法要靈活 ...
籃球比賽中，當某隊在比賽中獲得新的球權時，或在擲球入界中當球在場上被隊員合法觸及時，24秒鐘計時器將開動。擁有球權的隊必須在獲得球后的24秒鐘內投籃。完成投籃的條件是：
1、在24秒鐘結束之前，球必須離開隊員的手；
2、球離開隊員的手後，球必須與籃板接觸。
如果在24秒鐘哨響前球出手後未接觸籃 ...
籃球比賽是一項集體運動，在這個高效率和快節奏的社會生活環境下，籃球比賽能有效緩解工作壓力，而良好的競爭環境又能培養健康的心理適應力和承受力，調整及維護參與者的心理健康水平。更重要的是，籃球比賽在增加交流和鞏固友誼的同時，更能有效地培養團結協作的集體主義精神和良好的體育道德，能有效地幫助參與者正確理解和處理 ...
1、球打到地面會彈起來是因為力的作用是相互的。
2、球下落時，球對地面產生一個力，產生這個力的同時，地面對球也產生了相同的力，所以球會彈起來。
3、相互作用力成立的條件：只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體增加一個力。這兩個力：大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體 ...
非法防守是指防守球隊有意或無意運用了區域防守戰術，即防守球員沒有人盯人。非法防守的基本規則是球場非聯防情況下的防守陣形合理化與否的判斷要點。
如聯防規則所描述的那樣，唯有聯防中才有可能存在對於非持球球員的包夾行為，而NBA取消聯防之前，所有對於非持球球員的包夾行為均可視作非法防守。具體判斷基本上是隻需 ...