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精神分析理論主要研究兒童的什麼

精神分析理論主要研究兒童的什麼

  精神分析理論主要研究兒童的本我、自我、超我三部分組成。精神分析理論,是奧地利精神科醫生弗洛伊德於19世紀末20世紀初創立。精神分析理論是現代心理學的奠基石,它的影響遠不是侷限於臨床心理學領域。

  他提出行為的動機源於強大的內在驅力和衝動,如性本能和攻擊本能。他還認為成人的行為的根本原因是童年經歷所遺留下來的未解決的心理衝突。心理學家需要做的就是理解這種內在驅力,無論它是意識的還是無意識的,都會賦予行為能量並指導行為。

精神分析理論的創始人是誰

  弗洛伊德.西格蒙德,奧地利醫生、心理學家,他是精神分析學派的創始人。

  生平簡歷

  1856年5月6日出生於摩拉維亞,4歲時舉家遷居維也納。他在中學時代就顯示出非凡的智力,成績一直名列前茅,17歲考入維也納大學醫學院,1876年到1881年在著名生理學家艾內斯特?布呂克的指導下進行研究工作。1881年開始私人開業,擔任臨床神經專科醫生,1886年與馬莎.伯萊斯結婚,育有三男三女,女兒A.弗洛伊德後來也成為著名的心理學家,1938年因遭納粹迫害遷居倫敦,於1939年12月23日因口腔癌在倫敦逝世。

精神分析理論

  精神分析理論就如同一門技術一樣的是一門科學。這些年來,在這門技術的成果上發展出了一門嶄新的心理科學,這門心理科學心理學可以稱為分析心理學,這門科學的方法根本上是心理性質的,因此它既不屬於醫學領域,也不屬於哲學領域。

  這種方法的奠基人弗洛伊德在形成這種方法的時候極大地強調了性的因素,引發了強烈的偏見,並把許多具有科學精神的人拒之門外。

  該理論是闡述人的精神活動,包括慾望、衝動、思維,幻想、判斷、決定、情感等 、會在不同的意識層次裡發生和進行。精神分析理論完全不同於暗示式治療的原理,在精神分析中我們完全依賴於患者以及患者判斷力,力圖透過無意識來克服心理的失調,分析的性質就在於指引患者去熟悉自身。


精神分析理論觀點是什麼

  1、精神三種層次理論該理論是闡述人的精神活動,包括思維,幻想、慾望、判斷等會在不同的意識層次裡發生;   2、人格結構理論人格結構由本我、自我、超我三部分組成。本我即原我,是指原始的自己,包含生存所需的基本慾望、衝動和生命力。本我是一切心理能量之源,本我按快樂原則行事,它不理會社會道德、外在的行為規範,它 ...

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