精選六一兒童節的作文1000字集合六篇

　　六一兒童節的作文1000字 篇1

　　那些年少的時光，那個時光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色，告別六一的作文。

　　當我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著“v”的姿勢，幼稚至極。當用雙手托起散落的細碎的陽光，才發現童年的時光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時光的原點，才發現，自己真的長大很多很多……

　　現在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最後一次的六一，無情地向前方踏正步……最後一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個狂歡會，有歡笑，有不捨。當我身旁的一切一切都是那麼地喧鬧，現在的學業越來越重，現在的煩惱越來越多，已經很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都彷彿重獲自由般喧鬧，放肆了……我多麼希望時間能在這一刻終止，永遠永遠不要轉動了。我坐在牆角，笑看大家的嬉鬧，往日的場景一股腦兒浮上心頭……

　　遙記得二年級時候的我，在廚房中和媽媽的對話……

　　“今天是六一呢，媽媽，你打算送我什麼禮物呢。?”我望向媽媽，期待的目光向她投去。

　　“可是我已經給你買了個新書包啊，就在桌子上不是嗎。?”媽媽笑著說。

　　“不嘛不嘛，就算不是兒童節，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。”

　　“那我上週末帶你去看電影了啊。”

　　“可是就算不是兒童節，你其他休息時間也還是會帶我去玩的。”我一本正經的說。

　　那時候的我已經計劃好了，只要媽媽點頭，我就把媽媽拉去一個早就計劃好的商場，早就計劃好的樓層，早就計劃好的架櫃，早就計劃好的禮物，中學生作文《告別六一的作文》。

　　“媽媽，我要芭比娃娃嘛……”我再次請求。媽媽還是不答應我，我插起了小腰，理直氣壯的說，“媽媽我要揭你老底了。”媽媽笑了，經不住我的軟磨硬泡，我最終達到了自己的目標，很開心的。

　　我想，那時候的我，就是這樣充滿期待的對六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個屬於我們自己的節日呢。會興趣盎然地等著、盼著六一;會早早地起床，等著父母那一聲“六一節快樂”;會背上沉重的書包去學校，等著同學們的互相祝賀;會試著裝扮這美好的一天……

　　晃神一會兒，我又看見同學們在追逐，又想起了五年級時的六一……那時候，已經不那麼在意禮物了，會自己和同學約，然後一塊出去玩，那時候當家長們主動問“你要什麼禮物啊”那時候就會笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學一起玩……想法突發的改變了……改變了亦長大了……現在的六一，最後的六一，承載的是不捨，是滿滿的眷念，即使時光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時光不給任何一個人機會，每個人，都回不去了。

　　翻看過去的時光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心裡的小彈珠在無數次肩並肩仰望天空時，敲落在每個人的掌心和肩膀，而後又迅速地跳開，像水裡遊動的魚不能輕易抓住它的尾巴。聚會結束了，但仍餘音繞樑，大家收起了笑容，靜靜地想著，我們都要告別這最後一次的六一。陽光不容置疑的灑下來，這最後一次的六一，是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動作畫上一個美麗的休止符呢?這次是長大了。真真切切地長大了，再也沒辦法賴在這最簡單最純真的童年了，不捨，除不捨也都還是不捨。來，未來也許會很艱辛，更艱辛，但是，我們應該面對事實，不要讓自己後悔……

　　最後的一次六一，不要再虛度了，，讓最後的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符，向未來邁正步……讓我們告別六一，告別童年吧……

　　六一兒童節的作文1000字 篇2

　　何謂六一慶祝日呢，我們的作者是不是有毛病啊，直接寫六一節就得了唄，何必這麼麻煩，其實啊，今天不是六一節，告訴你吧，這是我們學校的六一節前的歡慶日，六一節是在週六，誰還來學校搞歡慶呢，

　　這天一早，我們美術室的門就打開了，裡面出現幾個穿著清一色旗袍的女孩，哈哈，那就是我們了，我們幾個美術小達人，今天就要表演美術走秀節目了，展示我們親手畫的精緻的油紙傘：藍白的油紙傘輝映著古典的旗袍，顯得很別緻。等了一會，美術社團的人全到齊了，瞧，他們的滑稽樣：一些同學要在今天展示他們自己畫的馬勺，他們有的把馬勺扣在頭上，有的把馬勺歪舉在面前；一些則要展示自己畫的中國團扇，鯉魚跳龍門、臉譜等圖案都出現在了潔白的扇面上，他們做出一副書生似的樣子，一手背後，一手輕輕搖晃扇子，配上他們的白T恤，流行的七分褲，顯得十分不搭調。

　　美術老師們拿著花花綠綠的化妝品來到了我們的面前，我打量著一隻只小巧的紅紅綠綠的小盒子，十分好奇，不知道里面裝著的是什麼。我走到一個老師面前，老師用一隻像顏料似的乳白色團團，向我臉上點來。不一會，我的整張臉就被乳白色的液體點得像只梅花鹿了，我使勁拍著自己的臉，試圖讓乳白色的液體變得均勻一點。拍完之後去照鏡子，啊，我的臉看起來就像一個白鬼，我“害怕”得不敢再看了，趕快逃回自己的座位。這時老師又拿起比剛才還白的粉，用一隻毛刷輕輕沾著粉，等到毛刷上沾滿了粉，這隻毛刷就向我臉上襲來，悉悉索索的聲音從毛刷尖上傳來，我任憑毛刷從左邊臉蛋滑到右邊臉蛋。緊接著厚厚的一層藍色眼影也落到了我的眼皮子上，殷紅的口紅清晰地畫出了我嘴唇的輪廓，再照鏡子，我簡直認不出自己了，那張花裡胡哨的臉難道是我的嗎。

　　得了，得了，先甭提化妝的事了，因為表演就要開始了。我一步一步溫習著自己要做的動作，還不時提醒別的同學“記住，要把傘對著觀眾，要微笑，蹲的時候要雙膝先落地，對了，對了，還有你，起來時動作要慢。”其實我說這些話都是在調節自己內心怕出差錯的緊張感呢。

　　一眨眼，閒情舒適的古箏曲在舞臺裡響起，我們就要上場了，哦，mygod，我鼓足勇氣，踮著腳尖，儘量把我繪製的傘朝向觀眾，挺了挺胸邁入舞臺。播音員慢慢介紹油紙傘的聲音，恰到好處地在我身邊響起，我頓時感到身上輕盈了很多，碰到最容易出錯的環節，我也能保持鎮定，優雅地轉動我的傘。

　　表演結束，我們下臺時，同學們給我們報以熱烈的掌聲，耶，我和隊員激動地擊了個掌，美術選秀活動圓滿地收了場，它被公認為表演得最好的一個節目。

　　學校匯演活動結束後，我們在自己的班級裡又展開了聯歡活動，大家載歌載舞，熱鬧非凡，看的人如入維也納金色大廳，許多沒有被學校挖掘出來的藝術小明星們，在班級裡展示著自己的魔術、樂器，小品、相聲等才能，讓我們大開眼界！

　　六一兒童節的作文1000字 篇3

　　今天是“六一兒童節”了，我想到很多………

　　許多前輩，同輩，還有晚輩們一定是特別重視這個兒童的節日吧。不難理解，他們在（特別是為自己的寶寶）慶祝“六一”兒童節”的同時，也會回憶著自己的童年，有的回憶童年的美好，有的感嘆歲月的流逝，不為別的，就為“六一兒童節”也曾屬於他們，他們也曾是祖國的花朵，加上現今生活條件允許，大部分家庭都是“六一結構”（爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽，六個成年擁有一個寶寶，我把它簡稱“六一結構”），因而為孩子過一個盛大的"六一"節日歡慶是不可避免的。所以“六一兒童節”幾乎成了全家，全民，乃至全國總動員，人人參與，個個歡慶，到處喜氣洋洋。許多學校、幼兒園都為孩子們準備了豐富多彩的活動；許多家長很早就為孩子們安排了慶祝節日的計劃。逛景點，去樂園，拍照片，留紀念，賣東西，吃大餐。從社會到家庭無處不在彰顯祖國未來的重要。

　　然而，透過這舉家乃至舉國上下一片歡慶，我卻想到很多。一年一度的“六一兒童節”，我們的孩子們到底在多大程度上充當了這一節日的主角。許多學校、幼兒園前一、兩個星期就開始準備，排節目、搞匯演、作文比賽等等等等，把孩子們累得疲憊不堪；更有甚者，孩子們聽報告，領導還遲到，領導坐在陰涼的講臺上長篇大論，孩子們站在炎炎烈日下頭暈目眩，乖乖，這是給孩子們過節啊還是讓孩子們受罪啊？（我想象的，肯定有）。學校完事了，可憐寶寶們應該回到家裡好好的睡上一覺了。又有多少孩子是在這一天吃飽睡足以後，再和大人們共享家庭歡慶呢我不是不贊成為孩子們搞一些豐富多彩的節目來慶祝“六一兒童節”，只是有點憂慮許多活動會忽視了這一節日應該由孩子們自己來當實質上的主角，而不是配角。

　　如果是我，我會讓孩子自己選擇過節的方式，我可以幫他們參謀，但絕不是支配。如果我是校長，如果必須統一活動，我會委託班主任，先讓孩子們出謀獻策，然後分班級小範圍行動，我會在近節日幾天，建議儘量減輕孩子們的壓力，不會搞什麼作文比賽之類。或許我會建議他們組織一些有趣味的活動，比如建議孩子們互相贈送親手製作的節日賀卡，或集體郊遊（而不排練節目）或來一次自己動手的烹飪比賽，然後帶到課堂上集體享用，鍛鍊獨立能力和集體分享意識。如果我是家長，我會充分尊重孩子的想法，讓他們獨立自主一回，我會全力配合。當然我也會當好孩子的參謀，比如，讓孩子做一天家長，我們當一回孩子，藉此機會鍛鍊孩子的組織能力，同時幾代人還能相互增進了解，或邀請他（她）的小朋友們一起來過節，哈哈，肯定還有很多好主意，想想再說吧………

　　我們家有三個孩子，（不是六一結構）兩個都已經19歲，都上大學了。剩下的一個是我們全家人的寶貝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活潑可愛，我很想她。由於她並不在我身邊，我能為孩子做的，只能是翻翻照片，打個電話了。我多麼希望我能和她一起度過這個屬於她，也曾屬於過我的節日啊！我衷心地祝願我們家的小小花朵還有所有的祖國花朵們節日快樂！

　　六一兒童節的作文1000字 篇4

　　六一兒童節是專屬於兒童們的節日，升上初中後就會慢慢遠離這個快樂的節日了，同學們都應該在這天好好享受屬於自己日子，放鬆一下心情，也可以寫上一篇作文記錄自己在這天發生的趣事。

　　今天是“六一”，小學階段的最後一個節悄然而至。也是我們的最後一個“六一”。昨天，佈置完班級後，和我的好朋友一起回家。經過一樓走廊時，看到美術老師做的慶“六一”繪畫展，彙集了各班的優秀作品。看著一年級小弟弟妹妹的畫，我想：這是我們最後的一個“六一”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。

　　今天學校開展了一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演。校園裡的氣氛和往日大不相同了!一隻老師和同學們的臉上洋溢位喜悅的神情。節目很快開始了，首先上場的是我們班，隨著《喜樂年華》的音樂響起，看著大大的舞臺，心裡真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著優美的舞蹈，把快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。回到家裡一想起這件事，我心裡就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。接下來表演的節目真是豐富多彩，有跳舞的，有朗誦的，有小合唱，有三句半，還有小品《新西遊記》。同學代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西遊記》。這些演員滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了，他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩，贏得了老師同學們的陣陣掌聲。

　　很快又到我們上場了!我非常激動，因為我也是其中的一員。我們表演的是朗誦《明天，我們畢業》。我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，流淌在同學們之間。全班同學分不同形式朗誦著，字裡行間中表達了我們的對母校的愛，聲聲語句中流露出我們的不捨。當時我忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業;自己的事情能自己當家。現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格，留住這快樂的童年。

　　還有四周，我們就要畢業了。畢業後，卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。其實，自己心底，還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟——原來，時間就是這麼奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。

　　還記得，剛剛入學的的時候，自己還是個什麼都不懂的小女生，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那麼多的好老師——黃老師，劉老師，溫老師，李老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。

　　此時此刻，我的心情很複雜。惆悵，不捨，憂傷，還有緊張與忐忑。也許多年後，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學生活。

　　六一兒童節的作文1000字 篇5

　　每年一度的都會給美麗的校園增添許多生機，會使學校更加熱鬧非凡。有時這個快樂的節日能讓同學們的夢幻夢想成真。今天同學們期待已久的節日終於飄然而致，一大清早，同學們便迫不及待在張羅著…… 這次的——六一兒童節老師精挑細選地為我們準備了“幾道好菜”——分別是：３５個精彩的文藝展演；五項有趣的遊園活動；各種振奮人心的頒獎儀式。

　　上午７：３０有聲有色的文藝展演開始了，由三年級的大合唱《快樂的節日》拉開了這次節日的序幕，甜美的歌聲似乎比什麼都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個角落，臺上的他們唱得多麼的投入，臺下的我們聽得多麼專注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節日氣氛多麼濃烈呀！第二個節目是二年級的《小草》獨唱，這個節目雖然很短暫，但展現了他們的一份耕耘，一份收穫。“下一個節目是《歡樂中國年》！”原先開心極了的我，此時好緊張喲，我心裡默默叨唸著：不會出醜，不能出醜。……當我不知所措時，耳邊響起老師說的話：“只要真心努力，就有收穫，就會成功！”我一下變得鎮定自若，自信地走上舞臺，走進舞場，隨著音樂旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經久不息的掌聲中，我回到座位上，聽著陣陣掌聲和看著同學們祝賀的目光，我興奮極了！後面多姿多彩的節目緊張有序地進行著……

　　繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮，而豐富有趣的遊園，讓我們驚喜交集。上午９：３０遊園活動開始了。老師們別出心裁地為同學們準備了５個節目：醜小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步託球和兩人同心協力。這些節目都讓我驚喜，都讓我感慨萬千，都讓我終生難忘，回味起來最使我難忘的是兩人同心協力。當時我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協力賽，參加兩人同心協力的人數不勝數，參加的人排成了一條長龍。由於成功的人不計其數，因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊著，而快輪到我上場時，我卻心煩意亂，時間一分一秒地過去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己：一定會成功，加油！只要有同心，就有協力，有了協力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然後閉目靜默了幾秒鐘後，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地衝向前去，沒過多少時間我們就把對手甩在後面，正當勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻鬆散開了，當我們驚慌失措地繃好繩子時，對手卻後來居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“我們成功了！”

　　下午2：15頒獎儀式開始了，這次頒獎除了獎狀外，還有大堆小堆的各種學習用品。看著眼花繚亂的學習用品，我羨慕極了，心想：我一向學習不拔尖，這些獎品跟我無緣，看著這些東東心妒忌極了！當我垂頭喪氣地自我責備時，聽到校長叫我的名子，我激動萬分，我喜出望外地衝上去。拿著沉甸甸的獎品，心想：下次一定珍惜這樣的機會。 明年我就要上初中了，這是我最後一次“六一節”，也是我小學生活中刻骨銘心的“六一節”！

　　六一兒童節的作文1000字 篇6

　　在兒童節這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬於自己的快樂時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

　　早上，金色的陽光灑滿大地，校園草坪裡的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風的吹拂下，輕輕地舞動著。在中心路的兩側，生長著茂盛的冬青樹，那嫩綠的葉子在陽光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。

　　同學們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來到學校。瞧，今天早上學校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的鉅額橫幅，節日的氣氛在校園裡馬上濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下佈置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，彷彿在說：“祝你們節日快樂！”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴著同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。

　　令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之後，精彩的節目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個節目都演得很精彩，別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四（1）班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”，我們大家好像真的到了一個仙境般的境地，那裡到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊，夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，彷彿在訴說著一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉、舞蹈……，一曲終了，我們大家才清醒過來，意猶未盡，當時我真想再聽一遍啊！

　　隨著時間的流逝和節目的持續進行，終於輪到我和李新柔等幾個同學上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們的耳畔之間，我們在樂曲的伴奏下，快樂地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……”，臺下的觀眾發出熱烈的掌聲，我頓時情緒高漲，精神倍增，更加賣力的舞蹈起來……。節目演完之後，我們便退出場欣賞別的節目了。

　　接下來的節目是五年級一班同學帶來的集體小合唱——《讓我們蕩起雙槳》，隨著動聽的歌聲，同學們好像真的坐在小船裡，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《歌聲與微笑》已經開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認真傾聽、欣賞節目了。就這樣，活動在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。

　　今天過得非常開心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個月都有一個“六一”兒童節呀！哈！哈！哈！

　　端午節的作文1000字 篇1

　　故鄉的端午節端午節是我們漢族的傳統節日。在戰國時期，我國愛國詩人屈原聽說秦軍攻破楚國國都的訊息後，悲憤交加，依然寫下絕筆作《懷沙》後，抱石投入淚羅江，以身殉國，百姓們紛紛親去打撈，沿水招魂，在沒有結果時，人們只有將粽子投入江中，以免蝦魚蠶食屈原屍首的方法表達對他的懷念，此日正是農曆五月初五，以後每年人們在這一天都要到江面去頭粽子表達緬懷之情，隨著時間的演變，人們將這一天俗稱為“端午節”，過節的形式也多養起來，如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。

　　我也特別喜歡故鄉的端午節，雖然沒有電視裡看到的盛大賽龍舟、燒高山等習俗，但我獨愛綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風俗喜慶方式。

　　五月初四這天，我就嚷著母親帶我去趕集，大人們忙著購買肉呀、菜呀、蛋之類的，我們孩子的焦點在於買花線、買畫布，挑三揀四，串了西家串東家，幾個商店、攤位轉下來，手裡捧著一大把花線、畫布。可高興了，在回家的路上就迫不及待的搓起花繩來。回到家裡，和鄰里幾個小朋友圍著姥姥開始編花繩、縫荷包。捻線搓繩、選布剪樣，穿針引線，直到開燈時分，每個小朋友都有了滿意的收穫，可把姥姥累壞了，我們便搶著用小拳頭敲打姥姥伸不直的腰背，姥姥臉上露出了幸福的微笑……

　　興奮的我就是睡不著，偷偷起來把花繩和荷包比劃了好幾次，由於姥姥說了：“今天戴了就不靈了，只有在端午節這天戴上才會保佑我們一年平安。”真是一個難眠之夜呀！隱隱約約聽見父親插楊柳的聲音，我一骨碌翻起身來，大聲喊著戴荷包囉……以最快、最簡單的方式洗刷完畢，在母親的幫助下認真的綁上了花繩、戴上了荷包，看著手腕、腳腕花花綠綠的花繩，是弄著胸前各式各樣的荷包，我自豪極了，猶如成了最美的小公主。帶著無比幸福的心情，開始幫母親炒雞蛋、包粽子。

　　說起包粽子，可是我拿手好戲，早在六歲那年，大媽就教會了我包粽子。我便一個指揮官的架勢喊來父親，指揮著他和母親抱起粽子來：首先按比例把昨天購買來的糯米、大棗、葡萄乾、枸杞放入盆中掏乾淨，然後再加進去一定量的白糖、蜂蜜和均勻，接著拿來竹葉捲成一個漏斗形，要注意，不能把葉子卷完，還要留一些等放進做好的餡子後封起來，父親一直做得很好，就是最後的封包動作出了錯，被我狠狠批評了幾句：“老爸，你也不動腦想想，包紮的繩子要打成活結，不然證書後你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功的指揮下，你一個、他一個、我一個，不一會兒包了一大堆，最後就是開灶蒸煮了，這期間，我有顯擺著自己的花繩和荷包指揮父親矯正了父親楊柳插得不好看之處。

　　開始過節享受了，一家人圍著豐盛的節日餐，你爭我搶、談天說地、笑語盈盈，真是其樂融融。時逢中午，我們一家又拎著自己親手做好的禮物去大伯家串門子，一路上陽光和煦、鳥語花香，喜笑顏開，我真的被這欣欣向榮的日子陶醉了……

　　端午節的作文1000字 篇2

　　農曆五月初五，是家鄉最有特色的日子——端午節。雖然端午節是中國人民中一個十分盛行的隆重節日，無論在中國南方還是北方，都有過端午節的習俗。但我感覺，南方的端午節要比北方的更有意思，氣氛更濃郁，更能表現端午節特色。

　　端午節是為紀念偉大詩人屈原所定的節日。每到端午節這一天，我們家家戶戶都會包一種"中山蘆兜棕：圓棒形的粗如手臂，用新鮮的竹葉來縛棕，裡面放有配料，分有鹹粽子和甜粽子兩種口味。甜粽子有蓮蓉，豆沙，慄蓉，棗泥：鹹的呢，就是鹹肉啊，燒雞，蛋黃，乾貝，冬菇，綠豆，叉燒等材料。包好的粽子放在一個鍋裡煮，等粽子熟了以後，會聞到淡淡的竹葉香，清香四溢，瀰漫整個廚房。

　　解開扎藤，剝開粽子葉，甜粽子裡藏著紅紅的粽肉，鹹粽子裡白白的粽肉都升騰著蒸汽，散發著一種特有的蒸棕香。兩粽子用盤子放在一起，活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石，糯米在燈光下晶瑩透亮散發著撩人撲鼻的濃郁糯米香，是幫極了！最最令愛吃甜食的我深愛的還是棗紅般的甜粽子。端午時節，家裡包了一大把粽子，總要送親戚朋友一大包，一大包的。其他人也用自家包的粽子作為謝意送給我們。因此，在端午哪天，我家總有從姨媽，外婆家帶來的吃不完的粽子。

　　石溪久住思端午，館驛樓前看發機。顰鼓動時雷凌凌，獸頭凌處雪微微。衝破突出人齊譀，躍浪爭先鳥退飛。向道是龍剛不信，果然奪得錦標歸。這是唐朝盧肇寫的《競渡詩》。十分突出了龍舟賽的宏觀場面。然而，在我的家鄉廣州也有在端午節划龍舟的習俗，俗稱“扒龍船”。在端午節這一天村裡都會組織一次小型的“扒龍船”比賽。家家戶戶身強力壯的男人都要參加，女的靠一邊，只有觀看的份兒。五六條窄窄的，瘦長的舟子，前頭是一個大大的龍頭。十多個人坐在一起，奮力地划槳前進，力爭第一個到達終點。儘管下著針兒般的雨點兒，船上的人淋得遍體溼透，分不清是汗還是雨，但是這點是不要緊的。再這關鍵時刻，贏了比賽才重要。劃完龍船的男人會在中午的時候聚集在村裡的大祠堂內吃一頓豐盛的“龍船飯，然而我們村裡的女人也是沒份參加的，所以，到底有什麼菜式我也不清楚，因為，我是女孩子。

　　村裡的“扒龍船”太小兒科啦！對我來說一點也不過癮。要看還是電視直播的，地地道道的龍舟賽。浩大的江面，二十多條“傳統龍”參加角逐。長長的龍船上坐滿了肌肉鼓鼓的大漢。中間是鼓手，前頭的人吶喊助威，聲勢震天，霸氣。威風，震撼。細雨霏霏，江水湧湧。在此，男兒盡顯勇敢，堅強本色，了不得！在北方，“扒龍船”的風俗是不常見的，因為北方的河流不如南方多，所以北方的端午節只吃粽子，不如南方的轟轟烈烈，激情熱鬧。這就是我家故鄉端午節的獨特之處所在。

　　故鄉的端午節喲，你給了我多少喜悅和歡樂啊！端午粽飄香，龍舟響噹噹，好事成雙雙！端午節流露出的是地道故鄉情，是一種古老的傳統，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩，讚頌。吃著正宗的家鄉粽子，看著精彩的.家鄉龍舟賽，心裡頭別有一番滋味。

　　端午節的作文1000字 篇3

　　明天是農曆的五月初五，是我國民間傳統的節日端午節。端午節亦稱“端五節”、“端陽節”、“蒲節”，流傳於漢族和壯、布衣、侗、土家等少數民族。

　　據考證，端午節源於遠古先民對部落圖騰—龍的崇拜。又相傳戰國時期楚國的愛國詩人屈原，遭讒言被流放江南，於當日自沉汩羅江以身報國，當地居民為防止魚類食其軀體而將粽子投入江中。此後便形成民間傳統節日，代代相傳，兩千多年來綿延不斷。人們插艾蒲、吃粽子、飲雄黃酒和在小兒衣襟上系香袋、手腕腳腕上掛五色線等，以求滅災疫、去五毒。我國南方各地區還舉行龍舟競渡等活動以示紀念。

　　20xx年的端午節（20xx年6月25日），國家郵政局發行20xx——10《端午節》郵票一套三枚，其中第一枚“賽龍舟”，第二枚“包粽子”，第三枚“避五毒”。

　　第一枚“賽龍舟”，以我國傳統的木版年畫構圖，兩條龍舟你追我趕，舟上插著“風調雨順”、“國泰民安”的彩旗，一派吉祥氣息。第二枚“包粽子”，圖案是五顏六色的粽子。第三枚“避五毒”，是被古代人稱為“五毒”的五種小動物——蛇、蠍、壁虎、蜈蚣、蜘蛛，色彩鮮豔，生動逼真。

　　我從小就喜歡集郵，今天突然想起來郵票上的端午節，於是晚上從婆婆家回來我就把集郵冊翻了出來。

　　我的端午節——端午節作文我的端午節——端午節作文

　　端午節到來的時候，我的假期還沒休完，因此，可以跟家人踏踏實實的過個節。按照家鄉風俗，爸爸一大早起來做釀苦瓜，而我也一大早起來幫忙。

　　十點多的時候，給他打了個電話，問他考完試沒有，他說沒有，可能會比較久，考完再給我電話。不想去連隊吃飯，十一點，我就跟家裡人吃了個飯，算是過節。

　　中午十二點，接到他的電話，準備行裝，帶上滿滿一盒的釀苦瓜，頂著烈日，到他那去過節。

　　一點，到了部隊，他來接我。到了他宿舍，他說他剛回來吃完飯，還不想吃，先去衝個涼。

　　一點十分，上來了，他說為了考試才睡了四個小時，要眯會，一眯就眯到了兩點半。期間，我在玩電腦。

　　原本，他說下午沒什麼事，訓練讓別人帶，要跟我過個好節。但是，兩點四十五分的時候，營部來通知他去開會。他留了塊西瓜給我，說等你把西瓜吃完，我就回來了。這塊原本五分鐘能吃完的西瓜，我吃了兩個多小時，五點，他終於開會回來了。

　　五點，剛進房門，把帽子一扔，又去準備第二天考核的事了。

　　五點半，我看到他在下面，給他打了個電話，他說，我馬上就好了，協商好就回來。這一個馬上，就到了五點五十。期間，我還在玩電腦。

　　五點五十，終於跟一個排長一起回來了，可能餓了，他給副指和排長都裝了一碗釀苦瓜，狼吞虎嚥的吃起來，那一刻，我一點都抱怨都沒有了。

　　六點，集完合回來吃飯，我問他，晚上有事嗎，他說有，七點開會，沒事，你在這玩會，等我開完會就好。我說開多久，他說半個小時。我再問，開完以後呢，他說還要準備一下。

　　低頭吃飯，吃完飯六點半。我說送我回去吧。今天能不能送我上車。他說來不及啊，七點要開會。我說，服務態度越來越差了。他說，沒辦法，忙啊。我板著臉，不理他，豈有此理，我的端午節都玩電腦去了。

　　最後，他還是送我上車了。等車的時候，我讓他回去，因為我知道一等有可能就等半個小時，他說沒事，來一趟不容易，反正時間過了，今天我無論如何都要送你上車。帶著內疚，上了車，覺得自己還是太任性了，其實他也挺辛苦的。結婚後的端午節能跟他一起過，我已經很滿足了，即使我們說話的時間都沒有多少，我覺得還是幸福的。

　　端午節的作文1000字 篇4

　　端午節就要到了，每當這個節日來到，插艾蒿，點雄黃、包棕子、戴香包、賽龍舟等各種活動都會把我們的思緒帶回到那個令人惋惜的歷史事件中，再一次想起楚王國，想起汨羅江，想起中國歷史上第一位留下名字的文學家與詩人屈原。

　　除了屈原，應該還有很多自己的親人這一天被我們一同懷念。我每年的端午節，都會無比思念我長眠商州地下的奶媽，我知道，她也一定會思念我的。

　　我們雖然沒有血緣關係，但她對我的哺育與愛卻遠遠超出了血緣的範圍，她精心呵護與愛撫下，快樂考試吧的童年一直是我最美好的回憶，尤其是端午節的棕子與香包，更讓我無比懷念我的奶媽——那位漂亮健康寬容豁達的年輕女子。

　　是她一個幼小的生命需要奶水的時候向我敞開了溫暖的懷抱，我她的懷中貪婪地吸允著、索取著自己的需要，她的懷抱中一天天飽滿、長大、變美。

　　我長大了，要進幼兒園與上學，城裡與鄉下的距離把我拉離了她的懷抱，但我的心卻無法離開她，因為她把母愛的種子深深種了我的心裡。於是，週末就成了我每天的期盼，通往鄉下的小路與小橋，奶媽家的柴門小院也成了我心中最美的圖畫。

　　那時候每年的端午節，我睡夢中就能聞到棕子的清香與香包的花香，那是奶媽讓小舅挽著藍子天不亮就送來的煮了一夜，走完十幾里路還溫熱的棕子，裡面的各種豆兒與棗兒把糯米染得紅紅的，吃起來軟軟的，甜甜的，香香的，我的小肚皮也被棕子撐得溜圓。

　　每年的這幾天，我的主食就是奶媽的棕子，我一直到現都認為奶媽的棕子是最好吃的，誰都比不上。

　　裝棕子的藍子上還掛著奶媽親手做的香包，那香包好看極了，是用各種絲線纏繞的小棕子的模樣，小巧玲瓏，香氣芬芳，我掛脖子上學校向女同學炫耀著，高興著，美著……

　　那感覺讓我每次回憶都如同回到了童年時代，回到了奶媽身邊。

　　也有那麼幾次趕上奶媽家過節，於是，包棕子就成了我最高興的事，儘管我不會包，但還是象模象樣地挽起袖子，坐大盆子邊上，拿著棕葉包著米與豆兒，拿著草捆紮，每到這時候，奶媽都會高興的一邊包著手裡的，一邊教著我，還把我包的棕子也放入鍋裡一起煮，結果可想而知，我的棕子不是找不著，就是裡面成了稀飯，儘管這樣，她也從未責怪過我，還任我用手盆裡撈來撈去繼續搗亂。

　　親愛的媽媽，女兒現仍然不會包棕子，不會纏香包，不是女兒不想學，而是女兒要把媽媽的棕子與香包永遠永遠留記憶中，那是什麼樣的棕子與香包都無法替代的美的記憶，美的味道，美的感受。

　　就要過節了，不知道天堂裡有沒有棕子，有沒有香包？

　　女兒這裡為媽媽送上一份節日禮物，願與您夢中相會，親手為您剝棕子，戴香包，親口祝您端午節快樂！

　　欣聞國家已經把端午節與春節、中秋節一起列為文化遺產進行保護，雖然還沒有規定為法定假日，但重視傳統節日的步子已經邁出，我想您聽到這個訊息也一定會高興的，因為您愛這個節日。

　　端午節的作文1000字 篇5

　　對過節的興趣越來越淡了。春節便春節，隨便去買點東西吃下就是。中秋便中秋，買來月餅也不吃，做做樣子罷了。可是今年有些不同了，粽子的香味越飄越濃的時候，我們剛好學到汪曾祺先生《端午的鴨蛋》一文，平淡幽默的語言，侃侃而談中流露出對故鄉和兒時生活的眷戀，這種情愫抓緊了我，讓我也深深的陷進了對家鄉的懷戀之中。

　　家鄉的端午節是有很多講究的。包粽子，粽葉有要求，新鮮的蘆葦葉，碧綠碧綠的，或者是槲葉，散發著淡淡的清香。端午節的前一天下午一切原料準備到位，潔白的糯米浸泡在清水裡，飽滿的蜜棗，花生仁，葡萄乾，都早已泡好，勤勞的女主人用靈巧的雙手左折右疊，再用絲線層層纏繞，一個精緻的粽子便誕生了。煮粽子不能心急，小火慢慢煮，老年人愛用火爐，前一天晚上把粽子放在爐子上，能燜整整一個晚上。第二天孩子們一起床，揭開鍋，就是熱騰騰的粽子，屋子裡，院子裡頓時都瀰漫著蘆葦葉和粽子的香氣。除了吃粽子，還要吃煮熟的大蒜，雞蛋。這幾種食物放在一起，即使不吃只看看就是享受了，扁圓的白玉般的大蒜，肉紅色的橢圓的雞蛋，碧綠的不規則形狀的粽子，從顏色的搭配到形狀的組合，都煞是好看。燻艾蒿，我們這裡離山遠，艾蒿都是從集市上買的，在端午節這天掛在門楣上，過幾天干透了，取一兩隻在屋子裡點燃燻一下，至於燻的目的是什麼，我是不很清楚，有人說是燻蚊子的，我想可能還有更多的東西，比如蜈蚣，蠍子什麼的，大概類似其他地方的燻五毒吧。帶香包，鮮豔的布料做成各種形狀的飾物，裡面放上香料，就成了孩子們心愛的飾物，掛在脖子上不時的嗅一下。系五色線，手腕腳腕都要帶。但最讓我記憶猶新的，卻是黎明時分卻去田野裡拔“聖草”了。這裡說的聖草，加引號，是我實在想不出當時大人們怎樣說的。

　　長輩告訴我們，月宮裡的嫦娥，年年不停地搗藥，這些藥是要在端午節前夜，灑在各種草木上，河水裡。在端午這天太陽沒出來之前，這些藥還停留在草上，如果這時拔回來，熬製成水，用這水來沐浴，可以治好百病的。小孩子當然非常相信，天矇矇亮，我們就呼朋引伴的出發了，向著蒙著神秘面紗的田野，我們要替家人完成一件神聖使命。農曆五月的黎明是美好的，空氣涼涼的，清爽滋潤，周圍都靜悄悄的，你無意的一臺眼，也許就逢上鄰家來挖野草的孩子。相視一笑裡，多少歡悅在其中。早晨的田野在這一天提前被驚醒了，那茁壯的青草上，露珠還在轉動，我們需要的草是有講究的，如貓貓眼，一摸眼就紅的那種草，今天不怕它，就採。還有車前草，節節草等，不能磨蹭，一定要在太陽出來之前採回家，這樣那些神秘的藥才會有效啊。慌慌張張的回家去，抬頭看看天空，戰勝了太陽般的自豪。現在想來，還覺得那種神秘如格林童話中的哪一篇，太陽一出，萬物回覆原貌的神秘。

　　又要端午節了，誰還會去野地挖草呢，給孩子洗澡，有專門的沐浴露了，粽子也懶得包了，吃不了幾個，幹嘛那麼費勁，買幾個就好了嘛。可是，可是在這種過程裡藏著的濃濃的樂趣、親情可以買的到嗎?如果有條件做的話還是不要去買了吧!簡簡單單的一個人”買“字讓我們失去了多少歡樂多少溫情。

　　端午節的作文1000字 篇6

　　老人們說，端午節是門前懸掛的艾草，菖蒲，可以驅鬼辟邪，求得平安;青年們說，端午節是河上的一條條龍舟，可以盡情展示自己；小孩子們說，端午節是腰上掛著的一個個香袋，每一個都裝有一個童趣的心。只要擁有過她的人，哪怕只聽過她的故事，都會有刻骨銘心[注:銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠不忘。]的感覺，我又豈能例外。

　　端午節是我們這塊神州大地上的一個傳統節日。到了那時，可熱鬧了!人人門前懸上艾草，掛上鍾馗，有的地方還有賽龍舟，但這些還是吸引不了我，我最喜歡吃粽子，爸爸對我說，端午節包粽子是為了紀念屈原，屈原在遭到不公正待遇的時候，不願離開生他養他的故土，為了祖國，為了民族，投江殉國。我想，愛國主義在任何時候，任何地方都是凝聚國家和民族團結支柱，屈原精神的偉大，在於他心憂天下，忠貞不渝[注:貞：意志或操守堅定不移；渝：改變，違背。忠誠堅定，永不改變。]的愛國主義精神。

　　包粽子首先要有箬葉。媽媽對我說，箬葉要到山上採，山上會有箬葉樹，我和夥伴們，大人們一塊兒去採箬葉，山上有人工栽種的箬葉樹，所以我們不用瞎瞄瞎撞，直接去採就行了。我每次都會與夥伴們競賽，看誰採的多。箬葉採回家後，還得用剪刀剪去箬葉的兩端，放在水裡泡個一天半會兒的，才能包!有了箬葉還不行，還得有糯米和餡料，我家是吃葷的，所以當然是去買肉了!

　　肉買來後，一切都準備好了，只欠“媽媽”這陣東風了!

　　媽媽包粽子前，當然要先把糯米攪勻，再依次放下三勺鹽，兩勺醬油，兩勺味精，一勺辣椒粉，接著，才可以包。媽媽把箬葉折成三角形，流下一個空洞，先放一半糯米，再放下餡兒，然後又把糯米添滿，再將箬葉包在糯米上，用線一綁，就形成了一個枕頭形。我看著媽媽做了許久，做得糯米沒了，餡料空了，才停下來。停下來後，我望著一個個粽子，真是直流口水呀!就催著媽媽快點煮幾個，可媽媽說，一時半會兒也煮不熟，叫我先出去，我看著都直流口水，又怎麼肯出去呢但媽媽一定要我先出去玩會兒，我只得依依不捨[注:依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容捨不得離開。]地離去。來到街上，我見到許多夥伴也在街上，我一問才知道，他(她)們也和我一樣，都是被媽媽"趕"出來的。我們各自說著想象中自家的粽子應該是多麼多麼的好吃!

　　過了一會兒，我們各自懷著滿腔喜悅回家了。早就唾沫流了“三尺”的我飛一般跑回家，一到門前就聞到了一陣陣撲鼻而來的香味，馬上跑到廚房，早就把一路跑回家的疲勞拋到九霄雲外[注:在九重天的外面。比喻無限遠的地方或遠得無影無蹤。]了。我一看盤中正冒香氣和熱氣的粽子，也不管燙不燙，隨手抓起一個，還真燙，我一下子把粽子扔到這隻手，一下子把粽子拋到那隻手，一下子又這隻手抓抓，一下子又那隻手撓撓，可我畢竟是皮肉之軀，太燙了也受不了，就把粽子用衣服包起來，再用小刀將粽子切開，一下子香噴噴的氣味撲鼻而來，我饞的一下子禁不住咬了一口，啊，回味無窮[注:回味：指吃過東西以後的餘味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]!我馬上跑到街上，一會兒跑到這家，一會兒

　　跑出那家，一會兒又蹦進了另一家，相互品嚐著，各自分享著自己的喜悅!

　　科技在發達，時光在飛逝，但端午節吃粽子習俗不會變。它將在神州大地上永遠流傳下去，越來越旺盛……

　　六一兒童節的作文100字 篇1

　　清晨的陽光在無垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭。許多人都早早的起床梳洗打扮，為了迎接20xx年的兒童節。我也一樣，起床後匆匆穿衣洗漱，頂著兩個丸子來到了學校，逢人就說一聲“葫蘆娃！”其實我們班表演的節目沒有什麼妖魔古怪，更沒有什麼鬥智鬥勇，我們表演的節目是：朗誦《琵琶行》。

　　我身著淡粉色紗衣，廣袖寬鬆，腰間一條同色腰帶。髮絲豎起，插著碧簪。婉婉入座，整個校園都洋溢著古色古香的氣氛。

　　六一兒童節的作文100字 篇2

　　親愛的同學們，尊敬的老師們，大家好！終於到了我們盼望已久的“六一”兒童節了，這裡將是歌的世界，舞的海洋。接下來將舉行“六一”兒童節聯歡會，我慎重宣佈，“六一”兒童節聯歡晚會，現在開始！

　　七彩童年，幸福生活，純潔童心，接下來有請四（2）班的何雨恬同學給我們帶來的.獨唱：《童心是小鳥》，大家掌聲歡迎！

　　中國有著五十六個民族，每個民族都有著涵博的文化，接下來有請三（4）班的同學給我們帶來《月光下的鳳尾竹》，讓我們深深感受一下泰族人民的風範。

　　課間十分鐘給我們留下了許多回憶，接下來有請六（3）班的同學給我們帶來的小品：《課間十分鐘》，讓我們感受一下小品的歡樂！

　　美妙的歌聲，歡快的舞蹈，幽默的小品，讓我們度過了一個快樂的“六一”兒童節。到了聯歡會結束的時間了，祝大家“六一”兒童節快樂！

　　六一兒童節的作文100字 篇3

　　六一節，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說，讓我們森林中的動物去月球給她過生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒想好怎麼去。”乖乖兔說。“這太簡單了！”靈靈兔笑著回答，“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問小猴，小猴欣然同意了。

　　乖乖兔去請森林中的一些朋友。動物們都到齊了，小猴在顯示器上單擊了月球兩個字，僅五分鐘，森林裡的全部動物全都在月球裡出現，乖乖兔帶著動物們來到了“兔兔賓館”，並告訴他們，裡面有浴室、健身房、溜冰場，還有房間、商店，還有很多地方。

　　動物們可高興了，他們白天在溜冰場、商店裡悠閒地遊玩、買東西，夜晚又舒舒服服地睡了個好覺。

　　第二天清早，他們才依依不捨地離開了月球。

　　六一兒童節的作文100字 篇4

　　今天是六一，老師說：“今天是你們的節日，大家開不開心？”我們說：“開心。”我們排隊到下面念獎狀的人上來拿獎狀

　　我妹妹也有獎狀可我沒有，我們回到了教室開始發禮物，禮物發完了我們開始玩遊戲，第1個遊戲是夾珠子我不感上去夾珠子。第2個遊戲是踩氣球我也不感上去。遊戲玩完了開始發大禮包了發到了我就開開心心地回家了。

　　六一兒童節的作文100字 篇5

　　再過幾天就是“六一”了，我看了看日曆，今年的“六一”是星期三。唉，又要在學校開“聯歡會”了。可是，我想這樣過“六一”。

　　早上，我們匆匆吃完早餐，就搭上巴士，向森林出發。

　　森林裡，有無名小花，就在翠綠的松柏下，用綠草來烘托出它鮮豔的歌聲；森林裡，有可愛的小鳥，那小鳥的喉嚨裡好象有一串小銀鈴，在美麗的森林裡，響丁冬；森林裡，有綠色的“毛毯”，中間，還有溪水淙淙。

　　上午，我們還是像平常一樣上課。語文課，我們坐在草地上辯論；音樂課，我們跟著小鳥一起唱歌；美術課，我們看著小溪和松柏寫生。

　　中午，我們先搭好晚上要用的帳篷，然後各自出去玩：在小溪裡游泳；在草地上野餐；在空地上“打仗”

　　晚上，坐在搭好的帳篷裡，看著橙子般的月亮，噴香的光輝，撒滿寂靜的池塘。

　　六一兒童節的作文100字 篇6

　　時光飛逝，轉眼間我的小學生活快要結束了，今天，我度過了我一生最後一個六一，我真捨不得，再有一個月，我將要跨上青年之路，我的童年時光就要花上一個句號了。

　　在回憶一下童年的時光，當我在學習或在玩耍的時候，都能過了關，就非常快樂。我常常會把這些告訴我的親人，讓他們和我一起分享。但是，我上了初中以後，一些快樂只有我一個人來“獨吞”了，還有當生活遇到一些坎坷和挫折之後，也只是默默承受罷了。我而感到傷心，在以後只能靠我一個人了。

　　這個六一，給我留下了我在小學的美好時光，留下了一份獨一無二的美麗，我不會忘記的，永遠不會忘。

　　馬上小考了，以後就不再過六一了，我一定會記住這最後一個六一，我會永生不忘。