1、閱經典,感力量,聚精神,奮向前。
2、《把一切獻給黨》是我國兵器製造專家吳運鐸一身的真實寫照,他被譽為中國的“保爾·柯察金”,他的一生與共和國的槍炮製造史一起走過。這本自傳是一個戰士的成長史,也是一個員的思想發展史,鼓舞了一代又一代青年人。在閱讀中,我感受到了熱愛的無窮能量和鋼的意志,對於一名入黨積極分子而言,無疑是給予了我很大的精神動力。
3、在礦場成長的他,條件十分艱苦,少年時便對煤礦上的機械裝置產生了濃厚的興趣,也就註定了他的一生。而後來,親眼目睹了國民黨反動派屠殺人民的殘暴黑暗,他發出了“拼來拼去,最後吃虧的還是我,得勝的總是那些壞蛋,這是什麼道理?哪裡才有出路呢”的疑問和憤慨。後來,他毅然選擇了革命,選擇了新四軍,選擇了加入中國,成為一名軍司令部修械所的修械工。空有興趣沒技術,是幹不成事的,他日夜忘我地學習工作,一點一滴去積累。作為一名當代大學生,祖國的接班人,必須學習這種敢啃硬骨頭的魄力,學習是解決一切問題的工具,即使沒有一切,我們也能創造一切。結合現在的學習生活,如果你認為沒基礎而不願學,或者因為一次考試的失利而一蹶不振,那麼你的內心真的不夠強大,挫折是很難避免的,你永遠退縮嗎?只有去學習,去充實,才能戰勝困難。我國的兵工事業從無到有,從大到強,靠的就是無數吳運鐸式的人的學習,我們從當下到更加優秀,也只有學習。
4、而最令我動容的是他的三次負傷,第一次在踝骨留下了足有半個菜碗口大的大洞;第二次被炸掉了4個左指頭,左膝被炸開,左眼幾近失明;第三次被炸斷左腕,經過二十餘次手術,身上仍留有幾十處彈片未取出。每一次都是生與死的考驗,每一次站起來都需要鋼鐵一般的意志,而他就是一個不倒的巨人,縱百般磨難,竟不露一絲愁容。我感慨這到底是多麼強大的內心,需要多少的勇氣才能如此。很多時候,我們遇到的並不是生死考驗,也不是深溝巨洋般的磨難,但有時我們卻會畏懼退縮,這說明我們的內心不夠強大,意志力不夠堅韌,這就是我們需要鍛鍊的,因為我們祖國的未來面臨的挑戰依然巨大和複雜,只有接班人具有不屈的意志才能更好地接過實現中華民族偉大復興的時代接力棒。
5、最強大的力量也許是熱愛吧,有了熱愛,你會用盡心思去鑽研,有了熱愛,你不會害怕困難,“當它平平穩穩地轉動,像琴鍵彈出一個個動聽的音符的時候,心裡就很愉快。”“這種感覺,是任何一個熱愛自己事業的人都會有的。”吳運鐸憑著這一份熱愛,不斷攻堅克難,不斷創新,開拓我國兵工事業。我們也只有熱愛黨和祖國,才會堅定不移跟黨走,全心全意為國奉獻;也只有熱愛學習,才會爭創佳績,不斷探索,不斷進步。
6、“把一切獻給黨”是一個在戰爭中浴血奮戰的員的心聲,也是過去現在未來每個真正的員的終身心聲!
1、第一次讀《紅巖》,是在小學六年級。那是文革後期,許多書籍還被禁錮著。利用自己放學後兼職學校小小圖書管理員的便利,我從角落裡找到了這本塵封的《紅巖》,帶回家中如飢似渴地閱讀。
2、記得開啟書的扉頁,有一行“用鮮血染紅我們的旗幟”的文字,曾讓生於英雄輩出年代的我熱血沸騰,遺憾自己生不逢時,要不一定象江姐一般奮不顧身投身革命,為實現共產主義理想而獻出生命,將國旗染得更紅。
3、歲月如梭,轉眼我已經從梳著辮子的小姑娘到了年過半百的年齡,可小時侯閱讀的《紅巖》還是那麼清晰地留在記憶深處。頭可斷、血可流、革命意志不可丟的江姐、許雲蜂、成崗、劉思揚、華子良等一個個鮮活的形象,栩栩如生,猶如放電影一般浮現眼前。
4、記得我們那時還喜歡唱《繡紅旗》歌曲,一邊唱一邊就想起《紅巖》裡江姐和那些在獄中繡著紅旗盼望革命勝利的難友。可以說,紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵著我們這一代人。
5、書中最讓我敬仰的是江姐,在重慶渣滓洞集中營,敵人將竹籤子釘進江姐每一根指尖,但江姐咬牙挺住寧死不屈:“竹籤子是竹子做的,我的意志是鋼鐵鑄成的”。
6、哇,好一個江姐,女中豪傑、錚錚鐵骨,成了我心中崇拜的偶像。
7、書中最讓我難忘的是許雲峰,在新中國成立的前夕,他將被特務屠殺,拖著鐵鐐的他毫無懼色,趕赴刑場:
8、“死亡,對於一個革命者,是多麼無用的威脅”。他對跟隨其後的特務大聲說:“走!前面帶路。”
9、哇,好一個許大哥,視死如歸,大義凜然,成了我心中永遠的英雄。
10、今天,在建黨90週年的日子裡,重讀《紅巖》,我再一次被《紅巖》的精神所震撼、所感動。感謝這些革命先烈,正是因為他們的前赴後繼,才換來了共和國繁榮昌盛的今天。
11、可是,今天的年輕人他們迷戀的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星,早已淡忘了這些為新中國而捐軀的英烈。
12、因此,我覺得有必要向年輕人推薦這本《紅巖》,讓她們在閱讀紅色經典作品中被《紅巖》精神所感染,被江姐等英雄人物偉大人格所感動,讓《紅巖》成為我們生命中最寶貴的精神財富、成為激勵年輕人堅定對黨信念最深刻的愛國主義教育。
1、1957年中國青年出版社出版,吳強著。《紅日》是一部史詩性的長篇小說。它取材於解放戰爭初期,陳毅、粟裕指揮的華東野戰軍在山東戰場粉碎敵人重點進攻的歷史事實,以我軍軍長沈振新率領的一支英雄部隊為主線,從1946年第二次漣水戰役我軍失利寫起,到最後全殲國民黨王牌軍七十四師,展開了一幅波瀾壯闊的戰爭畫卷。《紅日》的突出成就,是成功地塑了一系列血肉豐滿的藝術典型。在藝術表現上,《紅日》也有著鮮明的特色。堪稱新中國軍事文學創作歷史上的一座重要的里程碑。
2、1957年中國青年出版社出版,梁斌著。《紅旗譜》透過在大革命失敗前後十年革命鬥爭的歷史背景下,冀中平原兩家農民三代人和一家地主兩代人的尖銳矛盾鬥爭,以“反割頭稅”和“二師學潮”為中心事件,生動地展示了當時農村和城市階級鬥爭和革命運動的壯麗圖景,獲得重大的成就。《紅旗譜》成功地塑造了三代農民的英雄形象,特別是橫跨兩個時代的農民英雄朱老忠的形象。是長篇小說園地中不多見的成功典型。該書稱得上是一部反映北方農民革命運動的史詩式作品。
3、1958年作家出版社出版,楊沫著。作品以“九·一八”事變到“一二·九”運動這一時期的愛國學生運動為背景,塑造了以林道靜為代表的知識分子群體形象。《青春之歌》,是當代文學史上第一部正面描寫知識分子鬥爭生活的優秀長篇小說。《青春之歌》問世後,曾由郭開的一篇討伐文章引起過一場爭論。那場爭論雖然由於茅盾先生的公允之言而得以平息,但作者此後對小說進行的增補修改,文藝界一直存有歧見。
4、1958年出版,曲波著。此書描寫在解放戰爭時期,一部分窮兇極惡的匪徒頻頻騷擾我後方普通群眾,殘殺無辜的老百姓,我人民軍隊奉命進山殲匪而發生的驚心動魄的英雄故事。從1955年2月到1956年8月,在一年半的業餘時間裡,曲波完成了《林海雪原》的寫作。曲波代表作《林海雪原》成功地塑造了楊子榮、少劍波等英雄形象,情節曲折驚險,故事引人入勝,細緻深刻地再現了驚心動魄的剿匪鬥爭,富於傳奇色彩。曾多次再版,被改編成話劇、京劇、曲藝和電影,並被譯成英、俄、日、阿拉伯等多種文字出版。
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接著,點選進入一個你比較感興趣的分類。比如,“軍事”。
進入具 ...
1、看序言(前言)。序言總是一本書的組成部分,從這裡可以理解這本書寫作的基本情況和作者的一些經歷。
2、閱讀方法。書籍種類有很多,不可能什麼書都能夠閱讀到。因此需要做到如何泛讀和精讀,對於一般的書籍可以進行泛讀,知道這本書的基本內容和感興趣的方面;對於有些深度的書需要精讀,可以多閱讀幾遍。
3、可 ...
文學青年們的讀書指導來了~
工具/原料文學青年如何區分閱讀書籍?文學青年如何區分閱讀書籍?1作為文學青年,多讀文學書籍是不必多說的,但也要讀一點美學,懂一點藝術理論,這是很重要的、必不可少的藝術修養。
2不學點美學,怎樣在生活中感受美、發掘美、歌唱美呢?真正的文學家從來都會融會貫通的。
3粗讀 ...
知識就是力量--培根
莫等閒,白了少年頭,空悲切。岳飛
讀萬卷書,行萬里路。劉彝
業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。
讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫
發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。蘇軾
學而不思則罔,思而不學則殆。
風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。 ...
1、《保衛延安》
《保衛延安》,杜鵬程所著,是當代文學史上第一部大規模正面描寫解放戰爭的優秀長篇,被譽為“英雄史詩”。
2、《紅日》
《紅日》,吳強所著紅色經典小說,描寫在解放戰爭時期,中國人民解放軍華東野戰軍在山東殲滅國民黨部隊整編74師的故事。
3、《紅旗譜》
《紅旗譜》是1957 ...
1、有選擇性的閱讀。看書都是有目的的,我們一定要帶著一定的目的找書看,這樣才能夠書本給我們帶來更大的收穫。畢竟,有的書價值非常的一般,沒必要浪費時間去通讀;有的書則價值很高,值得我們花更多的時間來研究,所以不妨把有限的時間花在值得閱讀的書籍上。
2、先了解大致內容。看書之前,我們可以先對書本的大致內容 ...
1、我一直喜歡看圖文並茂、情節曲折生動的童話書籍。藉著學校本次科技節的活動,我開始試著去接觸科普讀物。
2、不看不知道,一看嚇一跳。原來,科普讀物中蘊藏著無窮無盡的神秘和奇妙,一下子把我吸引住了。一個個熟視無睹的“為什麼”一下子激起了我對科學知識的探究興趣:為什麼電訊號能傳遞到很遠的地方?為什麼電冰箱 ...