含義：組合語言程式中的段稱為邏輯段；
解釋：組合語言源程式的結構是分段結構形式，一個組合語言源程式由若干段SEGMENT組成，每個段以SEGMENT語句開始，以ENDS語句結束，整個源程式的結尾是END語句。在組合語言源程式中，設定段的自由度比較大；
例如，一個源程式中可以有多個數據段或多個程式碼段等等；組合語言源程式中段的數目可以根據實際需要而設定，為了和CPU管理的儲存器物理段相區別，將組合語言程式中的段稱為邏輯段，在不致發生混淆的地方，可簡稱為段。
含義：組合語言程式中的段稱為邏輯段；
解釋：組合語言源程式的結構是分段結構形式，一個組合語言源程式由若干段SEGMENT組成，每個段以SEGMENT語句開始，以ENDS語句結束，整個源程式的結尾是END語句。在組合語言源程式中，設定段的自由度比較大；
例如，一個源程式中可以有多個數據段或多個程式碼段等等；組合語言源程式中段的數目可以根據實際需要而設定，為了和CPU管理的儲存器物理段相區別，將組合語言程式中的段稱為邏輯段，在不致發生混淆的地方，可簡稱為段。
1、邏輯順序，即按照事物或事理的內部聯絡及人們認識事物的過程來安排說明順序，這種順序常用於事理說明文。
2、事物的內部聯絡包括因果關係、層遞關係、主次關係、總分關係、並列關係等；認識事物或事理的過程則指由淺入深、由具體到抽象等等。這是常見的說明順序之一。
輸給。全句意思：雪花卻輸給梅花一段清香。
出處：《雪梅·其一》（宋）盧梅坡：梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
譯文：梅花和雪花都認為各自佔盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。說句公道話，顏色上梅花遜讓雪花三分晶瑩潔白，味道上雪花輸給梅花一段清香。
賞析：首句採用擬人手法寫梅花與雪花相互競爭，都認為自己是最具早春特色的，而且互不認輸，這就將早春的梅花與雪花之美別出心裁、生動活潑地表現出來了。次句寫詩人在兩者之間難以評判高下。詩人原以為一揮而就，由於難於評判，只好停下筆來思索。以為一揮而就，由於難於評判，只好停下筆來思索。
後兩句是詩人對梅與雪的評語。就潔白而言，梅比雪要差一些，但是雪卻沒有梅花的香味。三分形容差的不多，一段將香氣物質化，使人覺得香氣可以測量。前人已經注意到梅與雪的這些特點，但是此詩將梅與雪的不同特點用兩句詩概括了出來，寫得妙趣橫生，也產生了一定的影響。