統計學常用的方法有那些

　　統計方法：

　　測量的尺度：

　　統計學一共有四種測量的尺度或是四種測量的方式。這四種測量，即名目、順序、等距、等比在統計過程中具有不等的實用性 。

　　等比尺度擁有零值及資料間的距離是相等被定義的；

　　等距尺度資料間的距離是相等被定義的但是它的零值並非絕對的無而是自行定義的，如智力或溫度的測量；

　　順序尺度的意義並非表現在其值而是在其順序之上；

　　名目尺度的測量值則不具量的意義。

　　統計學是關於認識客觀現象總體數量特徵和數量關係的科學。它是透過蒐集、整理、分析統計資料，認識客觀現象數量規律性的方法論科學。由於統計學的定量研究具有客觀、準確和可檢驗的特點，所以統計方法就成為實證研究的最重要的方法，廣泛適用於自然、社會、經濟、科學技術各個領域的分析研究。

　　手術室常用的滅菌方法有四種：

　　熱力滅菌法：熱力能破壞微生物的蛋白質和核酸，使蛋白質變性凝固，核酸解鏈崩裂，從而導致其死亡。紫外線：紫外線的殺菌原理，細菌DNA吸收紫外線後，一條鏈上相鄰的兩個嘧啶透過共價鍵結合形成二聚體，干擾DNA的正常鹼基配對，導致細菌死亡或變異。超聲波：其殺菌機制是透過水時發生空化作用，破壞細菌細胞質的膠體狀體，使其胞膜、胞質分離，胞壁及胞膜破碎致細菌繁殖體死亡。濾過除菌：用濾菌器阻留過濾液體和氣體的細菌，以達到無菌的目的。濾菌器含有微細小孔，只允許液體或氣體透過，而大於孔徑的細菌等顆粒不能透過。常用濾菌器有蔡氏濾器、玻璃濾器、薄膜濾器及高效顆粒空氣濾器四種。

　　1、抓住閃光點。任何後進生都是有閃光點的，關鍵在於是否發現，是否抓住。所謂閃光點，不能要求過高，一點進步，一件好事，一次剋制不良習慣的表現，一次較好的作業都是“星星之火”，班主任及時給以肯定，有分析地加以引導，這樣的閃光點就會逐步擴大，引起質的變化；

　　2、針對個性特點，選擇突破口。每個後進生都有自己的個性特點，班主任把握他們的個性特點，有利於選擇促使其轉化的突破口。這種突破口可以從個性優點開始，也可以從個性弱點開始，因人而異；

　　3、 長遠規劃，逐步提高要求。對後進生不能頭痛醫頭，腳病醫腳，只顧眼前。應該從他們的前途，他們的一生來考慮問題，要有比較長遠的規劃。而眼前的要求又不能太高，要讓他們能夠經過努力達到要求，然後再提出新的要求；

　　4、調動非正式小團體的積極因素。後進生容易結幫成夥。如果能做好核心人物的工作，使這種小群體成為班集體的積極力量，對轉化後進生是十分有力的。