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綠山牆的安妮第七章的主要內容

綠山牆的安妮第七章的主要內容

  《綠山牆的安妮》第七章主要內容:瑪利亞要將安妮帶到史本賽夫人家詢問領養事情弄錯的的緣由,在去史本賽夫人家的路上,安妮與瑪利亞聊天,安妮向瑪利亞講述自己不幸的經歷。瑪利亞非常同情她,同時因為自己有能力給安妮一個家卻不肯收留安妮而產生了愧疚。由此產生了留下安妮的念頭,但並未說出來。

  《綠山牆的安妮》簡介:該書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時被綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹領養,但她個性鮮明,富於幻想,而且自尊自強,憑藉自己的刻苦勤奮,不但得到領養人的喜愛,也贏得老師和同學的關心和友誼。

綠山牆的安妮第九章好詞好句

  1、“我沒想到會這樣。那兩種話,又香甜,又好看,我原想到戴在帽子上是很漂亮的。我不知道這會給您惹出那麼大的麻煩。您懲罰我吧,把我送回孤兒院,讓我變得很可憐,每分每秒都無法忍受,還可能染上肺結核,我是這麼瘦的一個孩子,您看呀。可那樣的話,總比給您熱麻煩令我好受一些。”

  2、安妮身上還穿著從孤兒院來時的舊衣服——那件短小的絨布衣,短木棒似的雙腿裸露在外面,非常顯眼,一副怪里怪氣的寒酸相,臉上的雀斑越發突出,沒帶帽子的頭上,頭髮被風吹的亂蓬蓬的,鮮紅得如燃燒的火焰,她的頭髮似乎從來沒像現在這樣紅過

  3、“我非常討厭你!”安妮一邊歇斯底里地喊著,一邊用腳踩著地板,“我討厭!討厭!非常討厭!你竟然嘲笑我骨瘦如柴,嘲笑我滿臉雀斑和一頭紅髮,我真沒見過你這種粗俗無禮、毫無感情的女人!”

綠山牆的安妮第三章好詞好句

  綠山牆的安妮第三章好詞有:甜美無比、甘甜適口、餘味無窮、綠肥紅瘦、果實累累、果實肥碩、果香誘人、果實飽滿、果甜瓜香、果肥汁甜、果園飄香、碩果滿園、碩果累累等。

  綠山牆的安妮第三章好句有:

  1、從附近的蘋果園裡,飄出一絲絲迷人的芳香,起伏平緩的原野與紫色的夜幕終於合到了一起,小鳥們也停止了歌唱;

  2、隱藏在盛開的櫻花月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花朵上,薄薄的青霧浮起在荷塘裡,葉子和花朵彷彿在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢中,沐浴在月光下睡覺,不是很浪漫嗎?就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣;

  3、七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。


童年主要內容

  第七章也可以分為上、下兩篇。上篇主要寫外婆和外祖父各自不同的兩個上帝。外婆的上帝慈悲為懷,賜福人類,主宰一切,洞察萬物,外祖父的上帝專橫跋扈,法力無邊,嚴厲殘酷,人人害怕。這種對比透過生動的文學描寫展現出來,絲毫沒有概念化的說教,寫得十分精彩,耐人尋味。下篇主要寫街上的所見所聞後的痛苦感受,順便也重提留在 ...

童年主要內容

  1、“一雙金不換的手”。伊凡是一把幹活的能手,去市場購物時也會替外祖父省錢當小偷。   2、“熱鬧的家庭舞會”,主角是伊凡和外婆。   3、“雅科夫的吉他”。他當然也是舞會的核心。   4、“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的伊凡是本章的中心人物,是外婆的養子,從他生下來被遺棄到他的慘死,寫得有血有肉,有情 ...

朝花夕拾主要內容

  1、朝花夕拾第三篇(第三章)是“阿長與山海經”,本篇回憶了幼年與保姆阿長生活的一段往事,表達了對阿長的敬意與懷念。阿長是個大字不識的農村婦女,她對她的乳兒充滿樸素的疼愛。當時魯迅(周樹人)十分渴慕得到一本繪圖的《山海經》,他的心願家中人人知曉,但只有阿長能夠急魯迅所急,終於尋覓到了四本繪圖的“三哼經”(阿 ...

童年主要內容

  1、高爾基《童年》第四章中主要講述外祖母為作者講述童話故事,家裡遭遇火災,舅母因驚嚇難產而死這三件事。   2、著重寫外婆,寫她對上帝的虔誠,對人的良善、忠厚,對丈夫的容忍、體諒;寫她的聰明、能幹、健談,會跳舞、會講童話;火災裡指揮若定,火災後為舅母接生;她是大家庭的好主婦和頂樑柱,是“我”最貼心最愛的朋 ...

童年高爾基2主要內容

  1、主要內容:   第二章主要描寫了兄弟鬥毆、兇殘的外祖父、外祖父來病床看“我”這三件事情。   2、作品簡介:   《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層 ...

傅雷家書主要內容概括

  1、第三章的名字:傅雷的囑咐。   2、面對社會千變萬化,該如何應對,作為父母百感交集。希望用自己走過的經驗,告訴兒子少走怨路。父母走的彎路,都不希望孩子重蹈覆轍,他們都希望子女能比自己過得更好。   3、教育他們先做人,後成“家”,是培養孩子獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現   4、如何做人,如何 ...

童年主要內容

  1、第五章可分上、下兩篇:一、外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒,都曾跟著母親沿街乞討,後來也都憑著聰明能幹、吃苦耐勞而自立,最後共同掙到目前這種小康家境;   2、二、佔更多篇幅的是外祖父教“我”識字和給“我”講述自己的人生體念和生活哲理。他對“我”的好奇心有問必答,道理講得深入淺出 ...