1、綠色是大自然的贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。
2、我們的校園也不例外，我們需要一個綠色的校園。綠色校園不僅要在環境設施上做到綠色，也需要在人文精神方面做到綠色。要做到認真打掃衛生，不亂丟亂扔垃圾，隨手撿起路邊、地上的垃圾。不隨地吐痰。
3、除了這些我們還需要在生活態度和精神上做到綠色。保持好的生活習慣，不說髒話，見到師長要問好，等等。我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們要做到：保護校園環境，共建綠色校園！
1、我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾棟平房，幾棵老樹，一個小小的操場。不管怎麼樣，在校園裡，我們都度過了許許多多美麗的日子。同學們你們想看看我那美麗的校園嗎？那就跟我一起來看看吧！
2、走進育才學校，最先映入你眼簾的是一排排站立在校車車道兩旁的榕樹，它們像威武的哨兵一樣守護著可愛的校園。抬頭望向不遠處，則是一棟棟的教學樓，彷彿一本本巨大的書開啟著，讓你有一種想走進去閱讀其中奧秘的衝動。
3、來到操場，我們可以看到腳底下綠草如茵，四周花團錦簇，宛如一個植物王國，你看，它們正在爭奇鬥豔，真是美不勝收啊。接下來讓我們去看看同學們在操場上做什麼有趣的遊戲吧。
4、湊近一看，原來，同學們有的跑道上比賽短跑，有的在軟綿綿的草地上放風箏，還有的在田徑場上揮灑著汗水……遊戲專案真不少，激情四射的他們為校園增添了幾分活力之美。與此同時，我被身旁的園丁叔叔吸引住了，他正將植物修剪成各種可愛的動物模樣，有的像翱翔天際的小鳥，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像活潑機靈的小狗……形態各異，有趣極了。
1、草坪中設定簡潔有力的格言、主題鮮明的圖案；在走廊中設定個性化的校務、教務公開欄，在主墻壁上佈置有海洋特色的浮雕。
2、在校園內設定分類垃圾箱，加強廢品回收，實施班班無掃帚工程，成立各種各樣的志願者服務隊，引導學生對校園的自主管理，提高校園文化的品位。
3、加強班級文化建設。班級文化是校園文化的 ...
1、在校門口，幾個金色的大字“武漢市光谷第一小學”，在旁邊有一面榮譽牆，上面有著我們學校的獎狀。
2、走進校園，金色的秋天來到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。
3、校園裡的竹子高高聳立在校門口那裡，鬱鬱蔥蔥、四季常青，挺拔著它的胸脯。校園的竹子就像衛士一樣守護著我們，它那直直的身體任憑風 ...
1、光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經六年級了，小學生涯即將結束，轉生回望校園，這裡的校園有那麼多東西難以忘懷，校園裡的一草一木一花一物，都別有深意。
2、走進這即將離開的校園，映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像一個守護校園的衛士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開 ...
1、綠色環保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂，我傷心時，不開心時，在綠色的草叢上走走，會感到舒服一些。我不開心的上，在這塊綠色的草叢裡走一走，我 ...
清晨，一陣陣微風向我們吹來。樹上，鳥兒在枝頭唱歌，花兒，散發著濃濃的花香，這就是我們的校園。
春天，鳥語花香，春暖花開，一進校園就聽到了那朗朗的讀書聲，那聲音猶如一支優美的歌曲。下課鈴聲響了，我們如同一群離弦的箭一樣奔向操場。有的同學在跑步；有的同學在玩遊戲；有的同學在看書。叮鈴鈴上課了，大家以兔子般 ...
1、春天的腳步走過了山峰，渡過了大河，奔過了平原，跨過了長江，來到了我們杭州市，來到了我們的校園。
2、春天一進中心操場，一排排灌木叢都爆出了新芽，像一片海洋泛著淡綠色的波浪。香樟樹、桂花樹也是生氣勃勃，筆直的站在地上，樹冠上閃耀著新綠的光。
3、大操場更是一片春意盎然的景色。一棵棵柳樹抽出了淡綠 ...
別在綠色消失時，我們才去後悔。（作者：永遠的家。）
愛花、愛草、愛樹、愛校園。當你不要我時，請把我送回家。美化生活，淨化心靈。保護水環境，節約水資源。綠色——永恆的美；學校美我校園重在每一舉動。茵茵綠草地，腳下請留情。要想校園淨又美，健康文明記心裡。保護環境，少說多做。 ...