理由如下：
1、網上閱讀受電腦裝置，網路及電路等的限制，如果產生故障將不能閱讀。
2、網上閱讀不方便攜帶，只能在電腦前閱讀，不能帶走，受時間和地點的制約。
3、相比紙質書籍，網上閱讀對視力的損傷更大。
4、電子閱讀的普及率還很底，還有很長的路要走。
5、網路閱讀往往是瀏覽式、跳躍式的，難以形成統一的、系統的積累和思考；而紙質閱讀能為讀者提供專心閱讀的時間和冷靜思考的空間。
6、網上的閱讀材料大都零散而不繫統，除了少數收費網站外，很少有網站把整本書放到網上；而網上更多的是大量的娛樂、“八卦”一類垃圾資訊，少兒不宜。
7、網路閱讀與娛樂並舉，讀書與影片齊飛，很少有人能經受住網路上那些五花八門的娛樂資訊的考驗而靜心讀書。
8、網路閱讀不能做註腳，不便隨手寫心得。因此，在獲得快速閱讀的同時，也容易陷入快速忘卻的困惑。
網路閱讀利大於弊。網路閱讀是一種有別於傳統紙張閱讀的新型閱讀方式，此種閱讀方式的興起、發展有賴於網際網路的發展。網路閱讀的特別是無紙張限制、無攜帶儲存障礙、方便、節約資源。圖書保存於網路，一點即可閱讀，不用案頭堆積如山，耗費巨大木材資源。閱讀是使正在呈現的文字與圖畫成為有意義事物的一道程式。如果所寫的或所印刷的文字沒人看，那麼這種存在只是一種沒有意義的沉默的存在。引導學生（從小學開始，但主要應關注大學生）閱讀印刷品中的精華，需要做很多工作，但是我們不能用自己熟悉的經驗尺度來衡量已經變化了閱讀形式。
1、用手機看小說，發短訊息聊天，一玩就玩到深夜，造成睡眼不足，第二天也就會精神不濟，學習工作效率也大大折扣，不僅自己受到影響，還打擾了別人的休息。
2、手機是一些談情說愛的最佳工具。透過手機傳情、談情，打破了時間、空間的限制。
3、不少學生利用手機在考試中發答案，甚至有的同學在網上直接搜尋答案和作文範文，這樣不僅嚴重違反了考試規則，擾亂了正常考試競爭的公平性，還在師生中引起極惡劣的影響。
4、手機螢幕太小傷害眼睛。
1、近年來，無人監考在國內一些學校悄然興起，其利弊不可一概而論，因此不能片面地定性其優劣。
2、無人監考的有利之處在於可以有效減少干擾，減輕學生心理壓力，消除學生不安煩躁的情緒，促使學生髮揮正常水平。其次，無人監考可以使學生在心理方面得到滿足與信任，從而規範行為。
3、無人監考的弊處在於當前考試作 ...
中學生統一穿校服弊大於利的資料如下：
1、統一穿校服，雖然形式很統一，看起來很整齊，但是往往會壓抑個性。
2、中學生正處於青春期，青春期的學生肯定想穿的美美的，這並不影響學習。
3、學校統一定製校服，沒有問過學生的意見，學生有權利說需要還是不需要。
4、夏季炎熱，穿上厚厚的校服會出汗，氣味 ...
1、人們對智慧手機產生依賴，人與人的交流減少了，人變得更冷漠。
2、無法快速提高人的認知能力，卻將巨量的知識呈現在人們面前，無疑是對學習矛盾進一步激化。
3、智慧手機的使用無形中便減少了與親人的相處。
4、手機獲得自己所需的結論，但知其然絕非知其所以然，人們使用智慧手機尋找答案的確方 便快捷， ...
1、網路對中學生有利的存在，但是有利就證明利大於弊了麼？吸菸可以提神，難道就說吸菸對人體利大於弊麼？
2、既然你們認為網路好，那為什麼有很多家長反對孩子上網呢？
3、中學生分辨是非的能力還不強，網上還充斥著大量的不良資訊，中學生容易誤入迷途，甚至走上違法犯罪道路，因為沒錢上網而去偷去搶甚至去殺人的 ...
1、使自控能力差的青少年沉溺其中，無法自拔，花費大量時間上網，從而影響學習成績；
2、網路良莠並存，容易接觸不良網頁，如色情、暴力等。而青少年常常容易受人影響、自控能力差、分辨能力弱，常常會因為網上不良內容而走上違法犯罪的道路；
3、長時間上網容易造成大腦缺氧，從而造成精神萎靡、眼睛長期處於緊張狀 ...
弊大於利意思是事物本身的壞處大於其帶來的好處，即在一件事同時具有利弊的情況下，不良的影響更大。任何事物的利弊都是共存的；換句話說，任何事物都沒有利弊，有的僅是事物的兩面性。
這是基於一個特定的範圍內（如：我們賴以生存的這個時空範圍）不變的真理。對某些事物判斷利弊時，往往是因為我們的視野被現有的知識水平 ...
1、兒童更易吸收輻射。使用手機時，人體成了天線的一部分，電磁波可以進入大腦。在相同條件下，兒童受到電磁波的傷害要比成人大，因為他們頭小、顱骨薄。
2、影響大腦發育。兒童肌體更易受到外來因素的傷害，尤其是在生長的某個階段。專家毫不懷疑，手機的電磁場會干擾中樞神經系統的正常功能，兒童正處於中樞神經系統的形 ...