網課感想怎麼寫

　　網課的教學內容適用很好理解，學習的針對性強，姑且算作校內同步課程的補充。網課相較面授，最大的劣勢是解決具體問題的及時性反饋差。

　　網課是能用電子裝置透過網際網路學習知識、技能的線上課程，有影片、圖片、音訊等方式。網課是服務機構提供的線上學習課程，區別於線下課堂教授，網課具有方式多樣，靈活便捷等優點，越來越多的學生群體和育兒父母的開始使用。

　　1、積極進行自我調適、不向孩子傳遞負面情緒。

　　2、幫助孩子改善情緒、樹立良好心理狀態。

　　3、幫助孩子判斷資訊、做到不信謠不傳謠。

　　4、制定全家日常作息表、做到規律有序生活。

　　5、給予孩子一定獨處空間、多一些信任理解。

　　6、制定電子產品使用原則、防止孩子沉迷網路。

　　7、配合學校開展居家學習、做到停課不停學。

　　8、讓孩子做學習的主人、提高自我學習管理能力。

　　9、加強生命教育、增強孩子自我保護意識。

　　10、分享抗擊疫情感人事蹟、傳播社會正能量。

　　家長網課反饋可以這樣寫。

　　1、作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子透過作業得到有效的提高。

　　2、作業質量方面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂。

　　3、在讀書方面應該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

　　4、在作文方面，應該不止一定數量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數到內容到質量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好。

　　5、日記的數量方面，假期最起碼應該寫20——30篇，把學生在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛鍊寫作能力，積累寫作素材。