網路教育和成人教育哪個含金量高

　　兩者各有千秋。

　　網路教育：教育部已出臺的一些檔案中，也稱現代遠端教育為網路教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及網際網路等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授等多種不同管道互助學習。是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。

　　成人教育：指有別於普通全日制教學形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。透過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格，或使他們轉向新的方向，在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而獨立發展兩個方面，使他們的態度和行為得到改變。

　　1、入學門檻對比：網路教育由招生院校自主命題，成人教育是全國統一招生考試。

　　2、學習方式對比：網路教育一是透過網路進行線上授課，二是集中面授。成人教育主要有脫產學習和業餘學習、函授學習等方式。

　　3、學習年限對比：成人高考的學習時間因招生層次、攻讀專業和學習方式不同的不同，短則需2年，長則5-6年。網路教育一般實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限。

　　4、證書含金量對比：都頒發國家承認的學歷證書，對於網路教育，更看重的是網路教育學院所依託的名校品牌、專業實力。

　　5、學習費用對比： 參加成人高考，公辦學校學費一般每學年3500元左右，民辦學校則要高一些。 網路大學的收費一般按照學分計算，不同的學校收費標準不同。

　　6、招生物件對比：成人高考主要以招收本地戶籍生為主，外地學生也可進行函授學習。網路大學由於自身的授課方式的優勢，招生範圍沒有地域上的限制。

　　1、學歷都是國家承認的國民教育學歷。只是在教育形式教學形式上的區別，成人教育一般是老師授課，有入學考試；網路教育是遠端教育，多媒體授課，集中時間老師對考生進行面授答疑。

　　2、這兩種學習形式是為了方便社會人員學習知識，提升學歷。學歷都是國家承認，取得本科學歷後都可以報考研究生，但是就社會輿論來說，成教相對好一點。

　　3、網路教育又稱遠距教學、遠端教育，是指使用電視及網際網路等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統需要往校舍安坐於課室的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者，由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。

　　4、成人教育是指整個有組織的教育過程，不論其內容、水平、方法如何，是正規的或是非正規的，不論是延續或是取代學校和大學進行的初步教育以及在企業的學徒訓練。