美術教育專業介紹

　　美術教育專業以培養德、智、體、美全面發展，較系統地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業道德，職業技能，能夠較好地適應民族教育改革發展，勝任小學美術教育教學工作為宗旨，兼顧培養從事與美術專業相關工作的實用性、應用性人才。

　　1、小學教育專業主要學教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國曆代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師資訊科技。 2、培養目標

　　學生主要學習小學相關學科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的 基本訓練，掌握教育教學、研究和管理的基本能力。

　　美術教育專業學習的課程有很多，下面列舉幾個：

　　美術基礎理論。講述關於美術實踐的科學總結。其有兩種含義：廣義泛指美術史美術基礎理論和美術批評，狹義單指美術基礎理論。基礎素描。內容包括：引言、繪畫入門、實物畫和靜物構圖、透視、自然界寫生、人物素描和肖像畫、構圖、技法以及繪畫進階。色彩寫生。旨於基礎繪畫訓練中尋找繪畫和設計兩者的相同之處，教導學生髮展創造思維。色彩構成。是從人對色彩的知覺和心理效果出發，用科學分析的方法，把複雜的色彩現象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質上的可變幻性，按照一定的規律去組合各構成之間的相互關係，再創造出新的色彩效果的過程。教育學。是研究人類教育現象和解決教育問題、揭示一般教育規律的一門社會科學。它透過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。