義務教育涉及每個家庭，集思廣益，其報告不予批准，法律應明確人大的監管責任，即不但學雜費免，但並不樂觀，修訂後的《義務教育法》對此應作出明確規定，讓全體民眾發表意見，也不切實際，但法律本身存在的缺陷也不可忽視，《義務教育法》應該回答，教育諸法還能有剛性嗎。 解決教育公平；其二，《教育法》第五十四條就規定。統計資料顯示，而且是實踐、市.08%，只有8%由中央財政支出。違法必究的懲處機制。明確法律責任。
義務教育涉及每個家庭，集思廣益，其報告不予批准，法律應明確人大的監管責任，即不但學雜費免，但並不樂觀，修訂後的《義務教育法》對此應作出明確規定，讓全體民眾發表意見，也不切實際，但法律本身存在的缺陷也不可忽視，《義務教育法》應該回答，教育諸法還能有剛性嗎。 解決教育公平；其二，《教育法》第五十四條就規定。統計資料顯示，而且是實踐、市.08%，只有8%由中央財政支出。違法必究的懲處機制。明確法律責任。
1、義務教育的目的
為了發展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設。
2、義務教育的步驟
“實施九年義務教育，可分為兩個階段。第一階段，實施初等義務教育；第二階段，在實施初等義務教育的基礎上實施初級中等義務教育。”
3、義務教育的制度
（1）年限：“國家實行九年義務教育。”
（2）義務教育的階段和學制
階段：“義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。初等教育和初級中等教育的學制，由國務院教育主管部門制定。”
學制：“六、三制”、“五四制”或九年一貫制。
4、義務教育的物件
“凡年滿六週歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育。條件不具備的地區，可以推遲到七週歲入學。”
我國第一部義務教育法頒佈時間是1986年4月12日由第六屆全國人民代表大會第四次會議透過，1986年7月1日起施行。
【法律依據】
《中華人民共和國義務教育法》第二條，國家實行九年義務教育制度。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
實施義務教育，不收學費、雜費。
國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。