1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子,你一點也不笨。
3、告訴自己:“我能做到”。
4、我相信你能找回學習的信心。
5、你將來會成大器的,好好努力吧。
6、 誠實是做人的第一美德。
7、競爭中的公平最可貴。
8、凡事都要問一問自己的良心。
9、要學會說一聲:謝謝。
10、我希望你是個懂禮貌的孩子。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子,你一點也不笨。
3、告訴自己:“我能做到”。
4、我相信你能找回學習的信心。
5、你將來會成大器的,好好努力吧。
6、 誠實是做人的第一美德。
7、競爭中的公平最可貴。
8、凡事都要問一問自己的良心。
9、要學會說一聲:謝謝。
10、我希望你是個懂禮貌的孩子。
1、家長是孩子的第一任老師,管理教育孩子是家長的首要任務;
2、家長由於種種原因而疏忽對孩子的教育,將孩子交給自己的父母管,或者寄宿在別人家裡,使老師很難與家長很好的溝通;
3、教育孩子是為人父母的重要責任,不要在孩子面前將老師說得一無是,老師也有不完美的一面,切忌詆譭老師,損毀老師的形象;
4、堅持檢查孩子的作業,瞭解孩子在學校的學習情況;
5、正確鼓勵和支援孩子,家長和老師要客觀、公正、寬容的接納孩子的一切,並和孩子一起找出解決問題的辦法;
6、家長和老師最好是朋友關係,當孩子出現問題時,不可將責任都推向老師,應該與老師一同商討解決問題的辦法,還應該與老師做個換位思考,應該想到班上還有其他的孩子,要理解老師工作的辛苦。
1、家長不應該用打罵的方式教育孩子,孩子犯錯誤,是因為父母事先沒有告訴孩子不能這樣做,或者父母沒有把話講清楚。
2、孩子所犯的錯誤,父母自己也在犯。爸爸媽媽自己都不知道這方面的事情應該怎麼做,沒有很好地在這方面以身作則時,不要急著去打孩子。等自己改正了這方面的錯誤,清楚地知道遇到這種事情該怎麼做時,再去懲罰也不遲。
3、父母在暴怒之下不能打孩子。因為這時打孩子往往只是發洩自己的憤怒,懲罰時往往會失去分寸,會忽視孩子犯錯誤的原因,也很難給孩子講清楚為什麼要打他,很容易失手打傷孩子。應等自己怒氣平息了,頭腦清醒了,再實施懲罰。
4、孩子生理與心理具有以下特殊情況者不能打:行為亢奮有神經障礙的孩子,十分敏感的孩子,曾受過情感傷害的孩子。