老師把學生趕出教室不屬於違法行為，但是侵犯了學生的受教育權。學生的權利包括：1、受教育權。因為學生這個特殊的身份而擁有的特殊權利，學生的受教育權是學生最主要的權利。2、學生的人身權。人身權是公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利。國家除了為未成年學生的人身權進行一般保護外，還對學生的身體健康權、人格尊嚴權、隱私權、名譽權、榮譽權等進行特殊保護。
老師把學生趕出教室不屬於違法行為，但是侵犯了學生的受教育權。學生的權利包括：1、受教育權。因為學生這個特殊的身份而擁有的特殊權利，學生的受教育權是學生最主要的權利。2、學生的人身權。人身權是公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利。國家除了為未成年學生的人身權進行一般保護外，還對學生的身體健康權、人格尊嚴權、隱私權、名譽權、榮譽權等進行特殊保護。
老師有權利將學生趕出教室。但該學生應存在上課擾亂課堂秩序，影響他人學習的現象。因為權利和義務具有一致性，公民享受權利，同時要履行義務。公民有受教育的權利，受教育者也要履行相應的義務。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。《教育法》第43條規定受教育者應當遵守法律、法規，遵守學生行為規範，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣。教育部頒發的《中學生日常行為規範》要求中學生遵規守紀，勤奮學習，上課專心聽講，勤于思考，不在教室和校園內追逐打鬧喧譁維護學校良好秩序。可見，遵守課堂紀律、保持課堂良好秩序是學生應當履行的義務。孩子上課時不認真聽課還擾亂課堂紀律，對這種違反法律規定的行為，老師有權批評和制止。
1、開窗驅趕。把家裡的窗戶都開啟，敲鐵的東西發出聲音，也可以在屋裡大聲叫，它聽到了就會亂飛亂撞，只要窗戶開的夠大，它一會就撞出去了，這個辦法還不錯吧，這樣的話還不會傷害到蝙蝠，也能夠很好的將蝙蝠趕走呢；
2、使用驅蟲器。將驅蟲器接上電源，驅蟲器可以驅使蝙蝠逃走，因為驅蟲器的特有的聲波會將蝙蝠趕走，蝙蝠一般都很害怕這種聲波，所以說驅蟲器也是個很好的選擇哦，驅蟲器無論是針對於蝙蝠還是老鼠之類的害蟲都是很有幫助的，使用驅蟲器也是個很好的選擇的；
3、開燈。蝙蝠一般在晚上活動,夜行性動物，它要適應自己的身體特點，又要適應大自然的生活，只有這樣它才能生存下來。這就是蝙蝠為什麼只在晚上飛，而不在白天飛的道理。我們可以選擇把家裡的燈開著，因為蝙蝠是怕光的，這樣的話蝙蝠自然也就飛出去了。
4、使用雷達之類電子聲波器件。因為蝙蝠還是很害怕聲波的，所以用雷達之類電子聲波器件能夠抑制蝙蝠往家裡飛的，同時也能達到驅趕 作用，所以說呢，如果家裡經常會有蝙蝠跑進來的話，我們可以在家裡備用一些雷達之類電子聲波器件可以防止蝙蝠跑進來，從而能夠很好的驅趕蝙蝠；
5、在窗臺上放一碗醋或者是鹽水。聽我們那邊的老人家說，在窗臺前方一碗鹽水或者是醋水的話能起到驅趕蝙蝠的作用，他們說蝙蝠是要吃鹽的，我半信半疑的；
6、改變一下家裡的環境以及佈局之類的.可以嘗試將家裡打掃或者是清潔一下，因為有可能是由於家裡的某種東西對它有吸引力，而且有些雌蝙蝠有吸引其它雄蝙蝠的能力,也可能你家蚊子多等，可以嘗試下改變家裡的環境以及佈局的設定之類的。