比喻老師的句子：
1、老師就像蠟燭一樣照亮了別人犧牲了自己。
2、老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。
3、老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。
4、老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。
5、老師像辛勤的園丁，培育著桃李； 老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們； 老師像春蠶，默默無聞，無私無畏； 老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
比喻老師的句子：
1、老師就像蠟燭一樣照亮了別人犧牲了自己。
2、老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。
3、老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。
4、老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。
5、老師像辛勤的園丁，培育著桃李； 老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們； 老師像春蠶，默默無聞，無私無畏； 老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
1、蝴蝶：科學家透過對蝴蝶色彩的研究，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。根據同樣的原理，人們還生產出迷彩服。
2、甲蟲：甲蟲自衛時，可噴射出具有惡臭的高溫液體，以迷惑、刺激和驚嚇敵害。據此機理人類製造出一種功率極大且效能安全可靠的新型發動機，安裝在飛航式導彈上，使之飛行速度加快，安全穩定，命中率提高。
3、螢火蟲：螢火蟲可將化學能直接轉變成光能，且轉化效率達100%，而普通電燈的發光效率只有6%。人們模仿螢火蟲的發光原理製成的冷光源可將發光效率提高十幾倍，大大節約了能量。
4、蜻蜓：蜻蜓透過翅膀振動可產生不同於周圍大氣的區域性不穩定氣流，並利用氣流產生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向後和兩側飛行。科學家據此原理研製成功了直升飛機，還效仿蜻蜓在飛機的兩翼加上平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動的問題。
1、上聯：八十年春雨潤桃李，桃李無言淚千行。下聯：朝夕間醍醐灌青蔥，青蔥感悟志萬方；
2、上聯：巾幗菁英天上去。下聯：人間淑女沐瑤池；
3、上聯：師恩難忘一路走好。下聯：哀思遙寄兩地心同；
4、上聯：躬耕一生，桃園杏壇不言悔。下聯：蝶夢雙飛，黃泉碧落永相隨；
5、上聯：痛竭春雨桃李同帶淚。下聯：悲逝恩施松柏誓成才。