1、童年,是人生中最絢麗的生活,幼稚的心靈像潔白無瑕的白帆一樣漂泊在碧海藍天。但是,有一些事情會在我們記憶的長河裡消失,然而,一件快樂的事情依然飄在湖面上,讓我記憶猶新,那件事是——老鷹捉小雞。
2、老鷹捉小雞是一種遊戲,一個人當母雞,保護幼雞;一個人當老鷹,去捉小雞,剩下的人都當幼雞,站在母雞後面,排成一列,母雞要擋住老鷹,老鷹抓住了一隻幼雞,那隻幼雞就gameover了,如果幼雞被甩出去,那也over了。
3、星期天,我們第九閱讀小組在深大,我以“全組最長腿”的身份飛奔而來。我正好跑過小組成員,成員只見一陣藍光飛過,溜地團團轉......
4、小組成員來齊了,隊長說:“今天,我們來玩個遊戲!”“什麼遊戲?”我們的眼睛發著光。“老鷹——捉小雞!”我們聽了,有的像瘋子似的跳、有的在一旁跳著舞,有的在一旁微微笑。一旁的花草彷彿也聽見了,也手舞足蹈......
5、大家先競選人物。因為張雯月比較溫柔,所以當母雞,因為羅貝妮比較冷靜,所以當老鷹,剩下的當小雞。
6、因為大家覺得我的速度快,就把我放在了“小雞隊伍”的最後一個。哼......真是不近人情,最後一個最容易被抓了,我不禁撇起嘴來。
7、遊戲開始了,場面依然很熱鬧,歡樂,春風習習,啊!老鷹來了!我嚇得眼睛快掉了,我飛速地跑開。真是有驚無險!啊!又來了!我又敏捷地閃開了。瞧我這個“福爾摩斯”,我用輕視的眼光瞧著老鷹,小陳、小熊和小高都因為我安然無恙。我正驕傲著,突然,母雞突然一甩,我心一慌,就被甩出去了。明顯可知,我over了。就看陳煜航了!看!他的外衣迎風飄揚,他的頭髮空中飄揚,大板牙突出來,大笑著,奔跑著,但還是被抓到了。
8、瞧著一個一個雞“被殺”,小雞隊伍也就輸了,真是一隻可憐的母雞,一個“孩子”飛出八里外,其他的都被吃了。
9、第二次,我信心滿滿上了戰場。這一次,憑藉我的冷靜思考,終於戰勝了老鷹。
10、這一次遊戲真好玩!不僅好玩,而且我還學到了:做事不必慌,成功不驕傲!
這幾天一直在家裡寫作業,沒有時間下去玩,感覺好悶。現在終於完成作業,這下可以好好的玩啦!老師有說過人要經常運動,否則會對身體不好的。生命在於運動。
這時有個小朋友叫我到樓下去玩老鷹捉小雞的遊戲。我飛快的跑到樓下,看見有很多小朋友在一起,一個小朋友問:現在可以玩了,誰來當老鷹? 我自告奮勇地說“:我來當老鷹。”有一個小朋友 說“:我來當雞媽媽。”說完,小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的身體後面去了。我說“:我要開始抓了。”沒想到那隻老母雞口氣還很大,說“:來就來,誰怕誰。只怕你一隻也抓不到。”我馬上開始 小雞了,我往哪邊抓,老母雞就往哪裡攔。就在這時候,我趁他一不注意,我用最快的速度跑到雞媽媽的後面,了一隻小雞。我說“:哈哈,被我抓到一隻小雞了吧。還說我抓不到呢!怎麼樣啊!”“ 你再來啊!剛才是我不小心知道嗎?”聽到這話,我就想你的嘴巴可真硬啊!輸了還不承認,看我這麼抓你們的。我連忙再去抓小雞,那隻老母雞的反應不象剛才那樣遲鈍了,好長時間連一隻小雞都抓 不到。這時,有一隻小雞掉隊了,我終於把他抓住了。老母雞氣的頭髮都快著火了。我看他那生氣的樣子就覺的好笑,我說不要生氣了,玩的開心就可以了,抓沒抓住又沒關係,下次一定讓你贏。這樣 你總高興了吧!
老鷹捉小雞真好玩。這樣既可以好好運動,也可以跟小朋友們增加友誼。
元旦六年級作文1
時間就像一條奔流的小河,總是悄無聲息地從我們身邊溜走,不知不覺,值得回憶的2017年過去了,迎來了激動人心的20xx年新曆元旦節,開始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過去的一年裡,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上並不是個優秀的學生,我羨慕那些班幹部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室裡靜靜地看書。
課後,我按時、認真完成老師佈置的作業,並儘量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終於,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以後,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨後,總會有一條美麗的彩虹出現。
過了20xx年新曆元旦節,新年新氣象,我相信我會迎來新的一年新的希望……
元旦六年級作文2
今天早上,天剛矇矇亮,我就起床了,因為今天上午我們班要開我期待已久的元旦聯歡會,下午放假,我高興極了。
到了學校,當我走到教室門口看到教室裡“哇班裡好漂亮啊!”這是老師和班幹部們昨天放學後佈置的,謝謝你們。進到教室裡,看到同學們都在哪裡吃,天那太誇張了吧!元旦聯歡會還沒開呢,就在哪裡吃。我自言自語的說。同學和來參加聯歡會的'家長們陸陸續續的來了,班裡頓時更熱鬧了。
精彩的元旦聯歡會開始了!第一個節目,閆安冉、杜文迪、劉靜文唱的歌很好聽。我也會唱。他們都在裡面唱歌,劉馨兒叫我把馬唯元和周子涵叫出來,我迅速的把他倆叫了出來,說:“要排練了。”我們開始一絲不苟的排練起來。節目終於到我們了,我好緊張呀。我和馬唯元背的好齊呀,演完了。劉馨兒說:“你們兩個表現得太好了,下次繼續努力呀。”我和馬唯元異口同聲的回答道:“一定努力。”
劉馨兒發給我們倆一人一塊巧克力,作為我們的獎勵。當巧克力拿在我的手裡,我好高興呀。為了排練,其他同學表演的節目我們都沒看到,心裡感到有點失落,他們表演的節目一定也非常精彩,因為他們也付出了努力,每天放學後都留下來排練。
聯歡會在同學們一個個精彩的節目後,圓滿的結束了。我期待著下次元旦聯歡會,我們會辦得更精彩。
元旦六年級作文3
今天是新曆元旦,清晨天還沒亮,鞭炮聲就噼裡啪啦地響個不停。吃過新年餃子後,我和爸爸媽媽一起去翠湖公園玩。走在路上,我看見人們都穿著新衣服,臉上洋溢著甜美的笑容,三三兩兩地在互相拜年。
我們從翠湖公園北門一進去,就看見裡面人山人海,人聲鼎沸。新年的翠湖公園真熱鬧!左邊有許多大人帶著小孩在玩跳跳床、電動搖控車……右邊有許多大人在玩扔沙包和擲飛鏢的遊戲。
我們穿過左邊的。樹林向東門走去。走著走著,我看見一個長長的傾斜的吊橋,覺得挺好玩的,就從一頭走上去,快走到另一頭時,吊橋傾斜地厲害,我差點掉下去。晃了晃身子,我還是穩住了,成功的走到了另一頭。我們又接著向前走,看見樹林間有許多吊床,有好多人懶洋洋地躺在上面,曬著太陽,看上去舒服極了。我也想躺一下,可是沒位子了。我們繼續向前走,到了東門。這裡有更多好玩的,有秋千、獨木橋、搖椅、蹺蹺板……好多孩子在玩,不時地發出歡快地笑聲。在這裡我遇到了柳雨哥哥和奇奇哥哥,我們互相說新年快樂。然後我坐在輪胎做的鞦韆上,他們倆搖,鞦韆老打圈,結果轉得我眼冒金星,頭暈眼花。後來兩個哥哥去玩扔沙包的遊戲,扔到一個七仔的毛絨玩具,送給了我。
今天真是快樂的一天!
元旦六年級作文4
我想大家,應該是沒有忘記我們二零一四年十二月三十一日的元旦聯歡會吧?不管你們忘沒忘,反正那次聯歡會一直在我的大腦裡面儲蓄著,就是有幾個節目忘了。
那天中午,我和我的老爸在爺爺家吃完飯就去了人民路的小銀座。歷年與今年不同,今年是用我自己掙錢來買東西,包括買過年衣服。
我和老爸買完東西后就去了學校。我很順利的進了學校,跟老爸打了一個招呼讓他走吧。
進了教室裡已經能看見幾個同學在教室裡面玩開氣球了,也不斷有氣球被弄爆,雖然起球不斷減少,但是帶給同學們的卻是歡樂。
很快聯歡會開始了,我們都坐好,準備聯歡會的開始了。邢老師先是說了幾句,我們的聯歡會的鈴聲,就開始正式打響了。
報名的同學都按老師選的四個人(於秦懿、張芮寧、任紫萱、劉姿含)排的順序依次表演,在表演的期間我們還會吃一些零食來好好慶祝一下。
同學們的表演都結束後,這場聯歡會真正的大BOSS就來了,他就是離開我們已經很久的:柴兆澤!柴兆澤不僅使人來了,他還帶了許多給同學們的禮物,我們還跟柴兆澤說了很多意思就是想他的句子,如:超沼澤我們想你了;柴兆澤我們愛你,我們每個人都很開心。
那天收穫的很多,最最重要的是我們永遠不能忘掉的好朋友:柴兆澤!
元旦六年級作文5
著“元旦快樂”。燈管之間掛著拉花,在教室中間的拉花下方還點綴著幾個彩色的氣球,使整個教室像一個漂亮的遊樂園。
我們在《新年好》這首歡樂的歌曲中拉開了元旦聯歡會的帷幕,教室中間也變成了一個同學們各顯身手的大舞臺。首先上場的是鄧子凡同學,她的手風琴演奏獲得了同學們熱烈的掌聲。
俗話說得好,“臺上一分鐘,臺下十年功”。王佳彤學古箏五年了,她的古箏演奏得特別精彩,讓我記憶深刻。
緊接著,是我和其他幾個同學表演的搞笑版話劇《小紅帽》。雖然這個節目我們精心準備了半個月之久,可當主持人王佳彤大聲宣佈:“下面有請孫笑怡等同學表演話劇《小紅帽》!”時,我還是腿發軟,心跳加速。在上臺前那短短的幾秒鐘時間裡,我已經經歷了一大系列的思想鬥爭,最終還是鼓起勇氣走上臺。我深吸了一口氣,讓自己的心情平靜下來,認真地參與到表演之中。排練時一緊張就忘記臺詞的我,今天卻超常發揮,表現得非常成功。結果,我們的節目贏得了同學們熱烈的掌聲。
後面又有許多同學上臺表演,都表現得非常好。歡快的氣氛越來越濃,同學們興奮地談論著聯歡會,憧憬著新的一年。老師也被我們的熱情與激動感染了,和我們一起開心地歡笑。
20xx年的最後一天,一個值得紀念的一天,我將永遠記住這一天,因為這一天擁有著太多美好的回憶……
老鷹捉小雞屬於傳統遊戲型別。老鷹捉小雞是一種多人參加的益智娛樂遊戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種遊戲,對發展學生靈敏性和協調能力,培養學生合作練習,合作意識有一定的促進作用。
遊戲是所有哺乳類動物,特別是靈長類動物學習生存的第一步。它是一種基於物質需求滿足之上的,在一些特定時間、空間範圍內遵循某 ...
1、老鷹捉小雞的遊戲規則很簡單,即老鷹和母雞對立而站,小雞則依次跟在母雞的後面。
2、老鷹需要捕捉小雞隊伍中的小雞,而母雞則需要張開手臂和左右移動,來保護小雞避免被抓。
3、若小雞隊伍被分散,或小雞被抓則遊戲結束。 ...
1、當老鷹的同學找準機會向“小雞”發起了猛攻。“母雞”非常冷靜敏捷地擋住“老鷹”的橫衝直撞,“老鷹”見這招不行,就來了個聲東擊西,只見“小雞”左躲右閃,蹦來跳去使“老鷹”眼花繚亂,“老鷹”又提高警惕,做了個假動作,又猛一撲,一隻“小雞”終於落網。“老鷹”勝利了,他用智慧贏得了勝利,心裡多麼歡暢。
2、 ...
1、老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的益智娛樂遊戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種遊戲,對發展學生靈敏性和協調能力,培養學生合作練習,合作意識有一定的促進作用。
遊戲需要至少三個人,一人當母雞,一人當老鷹,其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞 ...
老鷹捉小雞遊戲規則:首先猜拳定出老鷹、雞媽媽、小雞仔,雞媽媽後面依次是小雞仔,老鷹不抓雞媽媽,只能突破雞媽媽的防線,抓住最後面的小雞後,老鷹就勝利了。雞媽媽為了防止老鷹抓住自己身後的小雞仔,可以張開雙臂,儘量攔住老鷹,不要抓捕住自己身後的小雞仔們。
雞媽媽在攔的同時,可以大聲喊著老鷹從哪邊過來了等話語 ...
老鷹捉小雞的過程:一個同學當老鷹,另一個同學當母雞,其餘的同學當小雞,小雞排成隊跟在雞媽媽的身後,老鷹的任務是捉住排在最後一隻的小雞,母雞的責任是保護小雞,不讓老鷹捉走小雞。
老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的益智娛樂遊戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種遊戲,對發展 ...
1、這一節是體育課,同學們按照老師的分組,玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。我們六個人一組。我自告奮勇地當起“老鷹”。然後,我們又找了個個子大的當“母雞”,其餘的同學就乖乖地做“小雞”了,她們一個接一個地互相拉著衣角排在“母雞”的身後。
2、遊戲開始了。我的雙手微微彎曲張開,像是鷹爪,又裝出一副惡狠狠的樣子 ...