考研難的主要原因不是試題難,而是心態不端正,導致難以學習,具體體現在以下五點:
1、自制力差,到了大學,學生脫離了家長和老師的束縛,缺乏自我控制力,無心學習;
2、學習能力下降,大學課程少,管理寬鬆,學生的注意力不在學習上,學習能力逐漸下降;
3、心態懶散,大學空閒時間很多,學生沉迷娛樂、遊戲等,在學習上不用功;
4、沒有協調好學習與工作的時間,到了大學有不少學生需要兼顧部門社團的工作、活動以及日常兼職等,無法平衡學習時間;
5、缺乏目標,
考研難的主要原因不是試題難,而是心態不端正,導致難以學習,具體體現在以下五點:
1、自制力差,到了大學,學生脫離了家長和老師的束縛,缺乏自我控制力,無心學習;
2、學習能力下降,大學課程少,管理寬鬆,學生的注意力不在學習上,學習能力逐漸下降;
3、心態懶散,大學空閒時間很多,學生沉迷娛樂、遊戲等,在學習上不用功;
4、沒有協調好學習與工作的時間,到了大學有不少學生需要兼顧部門社團的工作、活動以及日常兼職等,無法平衡學習時間;
5、缺乏目標,
不難,考研的難度要根據你要考的學校所對應的專業。 考一所比較好、知名度比較高、比較熱門的的外校是有難度。但是總體情況難度不高,因為考研的國家分數線要滿足許多不同檔次的學校的招生情況,就不會把門檻定得太高,題目的難度也是適度而且相對穩定。把自身的專業基礎知識學好,掌握考試知識點,並且保持一顆自信平穩的心,努力學習,考研考外校就不會成為很難的問題。
二 級 (比較標準的普通話):
二級甲等(測試得分:87分到91.99分之間) 朗讀和自由交談時,聲韻調發音基本標準,語調自然,表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。
二級乙等(測試得分:80分到86.99分之間) 朗讀和自由交談時,個別調值不準,聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。