是指參加複試的人數大於招生人數;
例如:某專業招生人數為10個,有複試資格的為15個人,相差5個人,意味著15個人當中有5個人最終會被淘汰,差額率為1比1、5,有熱門專業差額率可能達到1比2,甚至更高;
優點:
1、這種複試方式相比等額複試更加公平;
2、差額複試使得考研複試的作用真正得到發揮和體現,更有利於選拔真正適合讀研,有科研潛力的考生;
3、這也就促使考生在認真複習課本提高應試能力的同時,更要注重綜合素質的提高;
4、差額複試是一種更加科學的選拔人才的方式。
是指參加複試的人數大於招生人數;
例如:某專業招生人數為10個,有複試資格的為15個人,相差5個人,意味著15個人當中有5個人最終會被淘汰,差額率為1比1、5,有熱門專業差額率可能達到1比2,甚至更高;
優點:
1、這種複試方式相比等額複試更加公平;
2、差額複試使得考研複試的作用真正得到發揮和體現,更有利於選拔真正適合讀研,有科研潛力的考生;
3、這也就促使考生在認真複習課本提高應試能力的同時,更要注重綜合素質的提高;
4、差額複試是一種更加科學的選拔人才的方式。
所謂的“同等學力”是指未取得國家承認的本科學歷,但業務水平能達到或基本達到本科畢業生水平的生源。凡不持有國家教育部承認的本科畢業證書的考生,均屬同等學力。加試是對同等學力考生的基本要求,也是國家教育部的統一要求,其目的在於以直接的形式檢測考生的實際水平,所以,以同等學力資格報考的考生,一律加試。
複試差額比例是在錄取的人數的基礎上,讓更多的人去參加複試,然後再選取定額的人數。進入面試階段的人數名額多於計劃錄取人數名額。比如錄取二十個人,會讓二十五個人去參加複試,然後在二十五人中選取二十個人。
擴充套件資料
研究生複試是研究生考試製度的重要組成部分,即透過研究生入學考試(初試)後參加的,由報考院校組織進行的第二次考試。一般也分筆試和麵試。差額複試在每年的研究生初試之後出現的.頻率很高。每年很多的考研者有複試資格了,但因差額複試的要求,最終被淘汰。因為沒有得到差額複試的名額,因而主動請求調劑。