考研跨專業難度大嗎

　　考研本不容易，跨專業跨院校考更是難上加難，因此如果決定跨專業考研，考生就需要加倍努力，選好目標，準備好資料，做好規劃。蝴蝶飛不飛的過滄海，還看你有多努力。

　　跨專業考研的難度：

　　很多同學跨專業考研的時候必須考慮的問題是，跨專業考研的難度。

　　你在原來大學裡所真正感興趣的東西沉澱了多少基礎，你要選擇的專業它所在這個學校，每年競爭的難度到底有多大，都是一幫什麼樣的戰士一起和你競爭這個專業，這一點是同學必須考慮的。

　　在為期一年的複習過程中，如果你去跨專業，而且從冷門跨到熱門，或者跨到完全不相干的專業，比如你原來學生物，你非要學金融，你原來學醫學，非要學管理、會計，這樣面臨的難度比較大，你必須考慮，你所要學習的所有公共課和專業課的知識，完成的學習任務，是不是你的基礎能夠在一年時間裡面完成的，這是很現實的，不是光憑熱情和勇氣就能解決的問題。

　　跨專業考研難度是一定有的，對於跨專業考研來說，最難的部分要屬專業課學習，因為跨專業考研時面對的是一個嶄新的學科，有的甚至是理科與文科之間的轉換，這不僅是知識的學習，學科的轉換，更是思維方式的轉變。

　　教育學考研應從四個方面來複習，難度相比其他專業，較簡單。

　　考試形式：考試的內容都具體包括以下四個科目：教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育學研究方法。由兩道試題組成，考生可以選擇其中一道比較擅長和熟悉的題目。這兩道題目分別屬於教育心理學和教育研究方法這兩個科目。複習進度：教育學複習要把握兩點：一是知識點要儘可能地全面；二是學習時不必做記憶，概念要重在深入理解，瞭解知識點的來龍去脈。第一輪複習的關鍵是要對中外教育思想史和教育制度形成整體的觀念，頭腦中有一個清晰的輪廓。基本概念的識記：基本概念是基礎的基礎，如教育，教育目的，教育制度，學制，班級組織，課程，教學設計，教學評價，終身教育，全民教育等。答題方法：教育學專業基礎綜合考試試卷中一共有單項選擇題、辨析題、簡答題和分析論述題四種題型，需深入把握每一種題型的答題方法。