聖誕老人作文5篇

　　聖誕老人作文1

　　四季，是春、夏、秋、冬。我相信大家都知道，但是，你們知不知道四季都有什麼特點呢？不不不，不是這麼簡單，在我筆下的四季是美的哦！

　　春天，大家都知道是一個萬物復甦的季節吧！但是在我們小區，不但是一個萬物復甦的季節，還是一個很美的季節呢？春天是破曉的時候最好，一個太陽，從東邊升起，紅紅的太陽把大地照得亮亮的，一對鳥從天空掠過，為春天增添了許許多多的生趣。

　　夏天，大家都知道是一個烈日炎炎的季節吧！夏天是夜裡最好，大人們拿著菩薩在樓下扇著風，我們小孩子則在一旁玩耍，靜靜時，小蟲們，在草叢裡鳴叫，時不時還能看見螢火蟲在草叢裡飛來飛去，拿著個小燈籠，為漆黑的草叢裡照了光。

　　秋天，大家都知道是一個果實，累累的季節吧！秋天是傍晚時最好。夕陽輝煌的照著，到了接近地的時候，大地變成了火紅色，這也是很有意思的。大雁排成行烈飛去南方，風聲陪伴著最後的幾隻小蟲的聲音，一起唱給人們聽，讓人們做好防凍的準備。

　　冬天，是早上最好！氣溫很涼，我們小孩子和大人都在，五六點鐘的時候出來跑步，暖和暖和身子，暖和完了身子，小孩子們就開始做起了遊戲，打雪杖，堆雪人……各種各樣的遊戲。

　　看吧！這就是我筆下的四季，雖然雖然不怎麼美，但也刻畫出了四季的特點。

　　聖誕老人作文2

　　一年四季每個季節都有特點，春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚……

　　春天萬物復甦。小草偷偷地從土裡探出頭來，花兒綻開笑臉似乎在和行人打招呼，柳樹在春風中梳理著自己長長的辮子，蝴蝶看見了也飛過來翩翩起舞。春天真是生機勃勃啊！

　　夏天絢麗多姿。最美的就數荷塘了，荷塘的池水輕輕的，裡面有許多各種各樣的小魚。水面上漂浮著片片荷葉，那些荷葉就像一個個小腳丫，那準是仙女留下的腳印。“咕呱咕呱”一隻只青蛙跳上荷葉放聲唱著歌，它們把荷葉當成了自己的舞臺。荷葉上面還有許許多多的小水珠，就像一顆顆珍珠似的，在陽光的照耀下閃閃發光。荷花有的打著花骨朵兒，就像小寶寶在睡覺；有的含苞待放，就像害羞的小姑娘；有的則完全綻放開了，真像落落大方的少女。蜻蜓有的立在荷葉上休息，有的在池塘上空追逐嬉戲。

　　秋天是豐收的季節。遠遠望去，稻田像一片金色的海洋，一陣風吹過，湧起陣陣金色的波浪；近看，一顆顆稻穀像穿了一件件金黃色的外衣，挺著圓鼓鼓的.肚子，可愛極了。高粱地裡的高粱像一個個穿著紅色禮服的紳士，它們正向農民伯伯優雅地鞠躬呢。玉米地裡，一個個玉米像一群淘氣的小寶寶露出了金燦燦的牙齒，它們正對著農民伯伯微笑呢！

　　冬天是歡樂的季節。雪花紛紛揚揚從天而降，落在屋頂上，就像給屋頂戴上了一頂雪白的棉帽；落在樹梢上，彷彿給大樹穿上了一件銀色的棉衣；落在地上積了厚厚一層，好似給大地蓋上了柔軟的棉被。孩子們在雪地裡奔跑，堆雪人，打雪仗……到處是歡聲笑語。

　　四季可真美啊！

　　聖誕老人作文3

　　春。夏。秋。冬，就像四個姑娘，給大地媽媽帶來無限的變化。春是萬物復甦的時候，一片生機勃勃的景象；夏天小樹長出了嫩葉，遠遠望去，綠油油的一片；秋天是果實豐收的季節，放眼望去，小麥像一位舞者隨風搖曳；冬天一片白茫茫的景象，美極了……

　　春天是大地甦醒的時候，到處都是春到來的預告，春天到了，小草甦醒了，太陽公公伸了個懶腰，也高高興興的去上班了，小溪姑娘也隨之解了，它凍住的溪水也化了，奔向快樂的遠方；動物們有的甦醒了，有的從南方飛回來了。小燕子是其中的一種，也是大家最熟悉的。

　　春天過去了，夏天到了，夏天是翠綠的象徵。小樹在春天長出了嫩葉。到了夏天，這些嫩葉就變成了綠葉。然後，慢慢長成茂盛的大樹，在烈日炎炎的夏天裡，與酷熱的天氣作頑強的鬥爭，在夏天，有一些水果豐收了，那真是五花八門，各色各樣，看著那些水果，我都不知道該如何下口。

　　秋天到了，果園裡一片豐收的景色，農民伯伯都開心極了，因為他們辛苦了一年的果實終於全部成熟了，他們的勞動沒有白費。我也美滋滋地跑進農地，開始幫大人們摘水果和蔬菜。我一進麥田頓時傻了眼，眼前一片金燦燦的小麥，像是一片金色的海洋，比仙境還美。

　　說起冬天，大家的印象都是天氣太冷了，都把我凍感冒了。而小孩子們最喜歡冬天了，因為冬天可以下雪，可以一起打雪仗、堆雪人……大家在一起玩，其樂融融的，所以冬天是孩子們的秘密樂園，是孩子們的遊樂場。

　　春。夏。秋。冬，一切景色都不一樣，我們在各個季節的樂趣也不一樣……

　　聖誕老人作文4

　　一年四季春夏秋冬，歲月如風在這四個季節上緩緩吹過。不同的季節有著不同的韻味，讓人流連忘返、如醉如痴。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”春姑娘踏著清風來到了。大地一片生機勃勃，柳樹姑娘細心地梳理著自己掉頭髮，小草弟弟也極不情願地從土地媽媽的懷抱裡鑽了出來，花兒妹妹也都三五成群地綻開了笑容，人們更是穿上了輕盈的春裝，活力四射。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏姑娘飛也似地跑來了。“知了！知了！”，蟬也迫不及待地要一展歌喉了。荷花羞澀地展開了她那清新的笑容，有白有粉，清新脫俗，無與倫比。太陽公公也板起了面孔，無情的炙烤著大地，人們都紛紛躲進了屋裡，不再出來。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋姑娘揮了揮衣袖，大地一片繁忙，農民伯伯忙著收穫勞動果實。紅彤彤的柿子壓彎了枝頭，高粱也樂呵呵地笑個不停。不用說，今年又是一個豐收年！火紅的楓葉更是迷住了我的雙眼，讓我忘記了都市的喧鬧。

　　“牆角數枝梅，領寒獨自開。”冬伯伯駕著馬車趕來了。人們縮在厚厚的冬裝裡笨拙地前行。呼吸者臘梅散發出的有人芬芳，我不禁心情舒暢起來，邀上幾個小夥伴打雪仗去了。

　　四季之美，非文筆所能表達，她擁有不同的韻味。

　　聖誕老人作文5

　　“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲把我從美夢中喚醒。我睜開還在打架的雙眼，懶洋洋地瞟了一眼掛在牆上的電子日曆：12月25日，聖誕節!我興奮地從床上一躍而起，剛才的那股睡意也跑得無影無蹤，心想：令人高興的聖誕節來臨了，慈祥的聖誕老人給我什麼禮物呢?剛想到這兒，“嗒嗒嗒……”一陣清脆而又悅耳的鹿啼聲由遠而近，一輛豪華的車子出現在我眼前。金光閃閃的車身，閃爍著刺眼的光芒;兩隻漂亮的梅花鹿正好奇的打量著四周的陳設。我定晴一看，呀，這不是聖誕老人的車嗎?怎麼一下子就跑到我家來了?他來幹什麼呢?一連串的問題在我腦海中浮現出。正當我百思不得其解時，和藹可親的聖誕老人，揹著一個鼓鼓的大口袋，邁著穩重的步子，慢悠悠地走到我面前。我不禁仔細地打量起他來：只見聖誕老人穿著一件紅白相間的大棉衣，肩上揹著一個金黃色的大口袋，白花花的鬍子一直垂到胸前，一張古銅色的臉充滿了慈愛。只見他微笑著對我說：“小朋友，新年快到了，我想趁這個聖誕節送給每位小朋友一份珍貴的禮物作為紀念。你想要什麼禮物呢?”

　　我聽了，又驚又喜，迫不急待地答道：“聖誕老爺爺，歡迎您光臨我家，我想要一把無所不能的魔棒，您能滿足我的願望嗎?”聖誕老人聽了，笑眯眯地說：“哎，我這就拿給你。”他放下那個大口袋，伸進手去，嘴裡像念著什麼咒語，原來那靜悄悄的大口袋頓時變地熱鬧起來，“叮叮噹噹”響成一片，好像金匠在打造東西。接著，聖誕老人像變戲法似的拿出一根金屬製作的小木棍來，木棍上面寫著幾個金光閃閃的小字：魔棒。聖誕老人雙手捧著魔棒，遞給我，告訴我說：“小朋友，你要記住，這根魔棒只能用來做好事，決不能做壞事;如果你做了任何一件壞事，這根魔棒就會化為烏有。”我點點頭，說：“聖誕老爺爺，您放心吧，我記住了!”聖誕老人聽了，望著我，欣慰地笑了，漸漸地消失在我的面前。我只好把魔棒放在枕邊，迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天早上，我醒了，伸了個懶腰，打了個哈欠，習慣地往窗外一看，嚇了一大跳，一夜之間，原本美麗潔淨的城市頓時變得面目全非：什麼爛菜葉呀、易拉罐、肉骨頭……丟得滿地都是，散發出一陣腥臭味。平時那些隨風搖擺的小樹不見了，取代它們的只是一個個在哭泣的樹樁;一陣陣悲慘的叫喊聲傳進我的耳朵，人們呼吸不到新鮮的空氣，紛紛死亡。面對這突如其來的變化，我驚得目瞪口呆，好半天才回過神來，心中掠過一陣悲傷：我原本那整潔漂亮的家鄉到哪裡去了?

　　突然，一個洪亮的聲音在我耳邊響起：孩子，這就是考驗你的時候，振作起來吧，用你的魔棒，為你的家鄉重複原來的面貌，也為你的家鄉人民解脫於水火之中!”我頓時勇氣倍增，如注入了一股神奇的力量，我用進全身的力氣，舉起魔棒，往空中一揮，“烏哩烏啦!變!”魔棒立刻變成了千千萬萬把掃把，從空中落下，只見它們不停地上下揮動，一會兒功夫，就把城市打掃得乾乾淨淨，煥然一新!這時，空中又落下一臺“空氣淨化劑”，自動把城市的邊邊角角噴了一遍，頓時，臭氣沖天的城市變得空氣新鮮，到處瀰漫著淡淡的花香。周圍的人們看見了，都驚訝不已。爭先恐後地把我圍了個水洩不通，擁簇著我走進了市長的辦公室，七嘴八舌地向市長介紹剛才發生的事情，市長聽了頭點得像小雞啄米似的，最後，為我頒發了特別獎章和獎金，這一幕還上了電視新聞呢!

　　當我做完一切時，已經是夜深人靜了，我把魔棒放在枕邊，往床上一躺，睡著了，也為新的一天的工作做好準備。

　　關於聖誕老人作文1

　　上個星期四，是平安夜，那一天我非常興奮，因為傳說中的聖誕老人要給我送禮物啦！

　　那一天下午，我們正在看著學校組織的聖誕節目，突然冒出來了一個抽獎活動，我一開始不明白為什麼要抽獎。後來想了想，哦，原來前幾天英語老師然給我們寫一張小紙條……就因為這個呀。

　　開始抽獎了。同學都在說：“抽到我，抽到我。”就像唸經一樣，我也不例外。可是，我跟別人的動作不一樣，我是兩手並在一起，不停地上下襬動，頭也跟著動。到四年級了，我好緊張，心砰砰跳。當抽獎的阿姨說到四（3）班金晨晨的時候，我激動地心差點蹦出來。全班同學齊聲嚷到：“金晨晨，你運氣好好啊！“

　　抽獎結束，主持人說道：剛剛被報到的同學，請在教室中等待，聖誕老人那會把禮物送到你的手中。在等待聖誕老人的時間中，我的心一直平靜不下來。

　　過了好一會兒，聖誕老人來了，我立刻向他撲了過去。正當我抱住聖誕老人時，他那白花花的鬍子掉了下來。我一看，嚇了一跳，原來聖誕老人就是封老師啊。聖誕老人給了我一份粉色的米老鼠，我非常高興，因為這是我第一次收到聖誕老人禮物。

　　關於聖誕老人作文2

　　今天是12月24日，媽媽神秘對我說：“12月24日，聖誕老人都會給你們送禮物。”我一聽，連忙對媽媽說：“這是真的嗎？”媽媽說：“真的。”我高興得不得了！三更半夜，聖誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的'，像個小彈珠，鼻子是紅色的，它的鬍子又細又長的，像山羊的鬍子。它的衣服是紅豔豔的，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一隻手向我們問好，還有一隻手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了聖誕老人趁小朋友熟睡的時候，把那位小朋友的襪子洗乾淨，再把禮物裝在裡面。到聖誕老人要走的時候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會得到什麼禮物呢？於是，我就尋找起來。突然，我發現了我床前有個盒子，原來那是聖誕老人送給我的禮物，我迫不及待地開啟袋子，裡面有一個漂亮的玻璃蘋果。我可高興了，聖誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當我早晨起來的時候，我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡聖誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。

　　關於聖誕老人作文3

　　讀完聖誕老人這封幽默風趣又飽含鼓勵與祝福的來信，我忍不住笑出聲來。伸手再往手套中一摸，呀！五顆裹著彩色外衣的糖寶寶，它們在燈光的照射下，閃閃發光，煞是好看。還沒吃到嘴裡，我的心就先甜了。

　　我當然不會傻到真的認為這封信和禮物是“聖誕老人”送給我的，我知道這一定是爸爸搞的鬼，禮物一定是他送的。因為昨天平安夜裡，我已經收到了媽媽送給我的一袋巧克力和蘋果。

　　真沒想到在我和媽媽眼裡一向“粗心”又缺乏浪漫的爸爸，今天對我竟能如此“細心”與“用心”，這著實讓我感動。再看看那封信的落款時間，竟是零時整！老爸，您辛苦了！為了準備這份禮物，您竟睡得那樣晚！

　　手捧這件飽含父愛的禮物，我露出了甜甜的笑容。雖然禮物很輕，但我要說這是我收到的最好，也最珍貴的聖誕節禮物。

　　爸爸，我愛您！

　　關於聖誕老人作文4

　　“你好呀！聖誕老人，一年不見了，身體還好嗎？”

　　我關心地問。

　　“蠻好的，你呢？”聖誕老人說。

　　“嗯，還不錯，另外，我告訴您一個秘密，這個學期的期中考試我語、數、外都考了100分呢！”聖誕老人聽了，樂得直摸他那又濃又密像白雪一樣潔白的大鬍子。

　　“哎，對了，您今年送我什麼禮物啊？”我好奇地問。

　　“哦，今年我們倆交換禮物，不過，你送我的禮物一定是自己做的，怎麼樣？”

　　“好呀！”我說著便把窗臺上的一盆月季花捧給了聖誕老人。對聖誕老人說：“這盆月季花可是我親手種的，我天天早晨還要給它澆水呢！”

　　聖誕老人聽了，慈祥的點了點頭，然後從大口袋裡掏出了一本《卡通漫畫技法》，並對我說：“你不是愛畫卡通畫嗎？我就送你一本《卡通漫畫技法》吧！”說著，就坐著馴鹿雪撬走了。

　　“喂！醒醒！”原來是媽媽叫我起床，我才知道是個夢。

　　不過，我床頭真的有那本《卡通漫畫技法》，而窗臺的那盆月季卻沒有了。

　　關於聖誕老人作文5

　　去年聖誕節，我收到了“聖誕老人”給我的禮物——不倒翁，它是個“聖誕老人”，十分滑稽。它全身穿著紅色的大綿襖，看上去全身鼓囔囔的，又很結實。

　　“聖誕老人”的外形很別緻。它的眉毛和鬍子都是銀白色的，看上去好像有八十多歲的高齡了，它帶著一臉微笑，顯得很慈祥。巴掌上有兩個小酒窩，酒窩四周紅得像個小火球，像孩子一樣。它戴著一頂紅色的聖誕帽，帽子的邊緣有一條毛茸茸的保暖圈，保暖圈上還鑲著金色的五角形。它的衣服也是紅色的，背後還有個大口袋，口袋上還有用粉紅色絲帶紮成的蝴蝶節，一陣風吹來，蝴碟節飄了起來，好象“聖誕老人”也有了翅膀，這身衣服穿在了“聖誕老人”的身上它好像年輕了十幾歲。最吸引我的是它手上的禮物袋，是紫色的，中間用金黃色的蝴蝶街綁著。看上去它正準備給誰去送禮物呢！

　　因為“聖誕老人”是個不倒翁，所以我只要碰一下它，它就會一搖一擺的唱起歌來，歌聲中不時傳來一陣陣鼓掌聲和喝彩聲，我聽著聽著也不禁拍起手來。我把它放在五斗櫃上，看著它，我好像真的見到了聖誕老人，高興地笑了！我做了個夢，夢見今年的聖誕節聖誕老人送我了很多禮物……

　　青年節作文 篇1

　　無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。

　　當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　在段考的時候我沒有，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。

　　期考快要來臨，作業；試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。

　　我的初一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……。。

　　千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

　　青年節作文 篇2

　　回了一趟小學，看著活力四射的校園，陽光向上的學子，還有那顆屹立百年的老榕樹。心中感嘆萬分。

　　“啊，下雨了。”“我有一把傘，一起走吧。”“加上我，加上我”我們三衝進雨水中，因為有我們，雨水並不冰涼。我們迎著風奔跑，青春就要瘋狂一次。“啊，我的衣服”我的校服飄到了榕樹底下，我們奮不顧身地跑了過去。榕樹在雨中屹立著，任憑雨水敲打著它的身體，堅強不屈，不管生活在困難，我們還有家人，朋友。至今我的衣服上還存有榕樹的清香那是青春的味道。

　　未知猶如毒氣一樣侵蝕著我，又很長一段時間我沉淪了，被外界新鮮的世界所吸引，我就像一個易碎的玻璃城堡，努力的搭建看似美麗的世界。實則內心一觸即發，孤獨時只有榕樹陪我，我所有的秘密都可以向他傾訴，“又逃課了，哎”我又躲在了榕樹下，為什麼沒人理解我，為什麼？榕樹又長高了，大家都在進步，而我卻……一片枯黃的葉子飄到了我的頭上，榕樹……我明白了，不好就不好，該扔的就扔掉，我的生活應該像榕樹一樣豐富多彩。

　　青春允許犯錯，但一定要悔過。榕樹謝謝你帶給我的這些。

　　青年節作文 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好!今天我演講的題目是《學習五四精神，做一個有責任的中國人》。即將到來的五四青年節，紀念的是96年前一群愛國青年在歷史上留下的光輝一頁。1919年5月4日，愛國的學生運動像火山一樣爆發了。北京三千多名...

　　青年節作文 篇4

　　想起90年前的那個日子，就讓人熱血沸騰，那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻，他們用生命和血汗為後世創造瞭如此的多姿多彩的明天，他們是國家的驕傲，民族的脊樑。今天在此想起他們，仍舊可以感覺到那種強大的愛國力量。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時間的存在，昨天晚些時候，突然想起五四青年節的到來，一瞬間，感到一種莫可名狀的激動，更是越發的感到一種責任，一種使命。五四對於每一箇中國人來說，對於整個民族來講是很重要的一個日子，就在那天中國人民才開始真正的覺醒，整個大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的鬥爭，這是一個民族的優秀精英們帶動的一場民族行為，是青年們、是大學生們發動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時，青年們都讓一個民族充滿希望，充滿力量。

　　讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰並存的21世紀吧!

　　青年節作文 篇5

　　“世界是你們的，也是的我們的”，嘹亮的歌聲響徹整個綜合廳。

　　這不是在進行文藝演出，也不是專業的合唱隊伍，可是其中，高歌者唱的豪邁，感情投入；聽者，心潮澎湃，熱血沸騰。這是——物資集團“五四”青年大會現場。

　　物資家園的每一名青年都應該感到驕傲和自豪。集團孫鐵文總經理和高偉書記從百忙中抽出時間參加青年會議，並在會上號召大家一起努力，共同學習。讓人感動的是，為了避免枯燥，使會議取得更好的效果，鐵總這次沒有作報告，而是將學習融到自己親身經歷中，以小故事形式講給大家。他語言幽默、表情豐富、感情真摯，這所做的一切真可謂良苦用心。

　　鐵總和高書記為我們青年人樹立了很好的學習榜樣，反問我們又該做些什麼，又以什麼樣的行動回報領導、回報企業？當務之急應該更多的'去思考，更好的去體味鐵總和高書記講話，更全面的領會會議精神。

　　會上鐵總結合自己的人生經歷，做了《刻苦鑽研 努力學習 提高自己 實現價值 成就命運》的講話。他分別從學習的自覺性、實踐性、廣泛性、刻苦性、指導性、環境性、責任性、參與性及學習的積累等9個方面進行了論述，每一條都說到了點上，每一項都牢記在與會者的心裡。的確，一方面學習很苦，需要有吃苦的精神；另一方面要跟上時代的腳步我們又必須時刻學習。為妥善處理二者關係，避免枯燥，提高學習的自覺性，就要營造優良的學習環境。如今，我們的企業已經給我們提供了很好的學習氛圍，如何更好的學習理論、實踐知識，學習別人的長處以提高我們自身的能力，這些就要靠我們自己在以後的工作中去歸納，去總結。會議最後，高書記就學習的緊迫性和就如何將學習轉化為能力等問題進行了總結。“活到老、學到老”，只有不斷的去學習，才能更好的充實自己，更好的服務企業，更好的服務社會。

　　今年是“十一五”的第二年，是落實“四個過渡”指導方針之年，是全面構建企業和諧發展之年，是推進“建立學習型企業，爭做知識型職工”目標實現之年。我們的領導身先士卒，附之行動，沒有把發展停留於口號上。那麼，我們廣大青年，在發展環境寬鬆和諧、企業文化繁榮進步的良好氛圍下，更要勇於承擔我們的責任，承擔起我們學習的責任、美化家園的責任、建設企業的責任。

　　讓我們借鐵總的事蹟，用高書記的話語前進、前進、再前進，學習、學習、再學習。